口腔正畸學歷年題.docx

Made by ztc試題源于啄木，僅作整理【試題】2010-01-11/山東大學/口腔醫(yī)學院/2005級/口腔七年/口腔正畸學一、 填空1.牙移動的方式2.生長發(fā)育型3.矯治器按矯治力的來源分類4.正畸治療過程中菌斑控制的方法5.咀嚼器官的遺傳性狀6.錯頜畸形的遺傳表現(xiàn)形式7.前牙反頜按機制分類8.牙弓寬度擴展的方式9.上頜骨的4條骨縫二、名解1.阻抗中心2.阻斷性矯治3.功能矯治器4.小范圍牙移動5.Bolton指數(shù)分析三、問答1.正畸拔牙的需考慮的因素2.什么是安氏二類2分類亞類3.正畸組織改建涉及的區(qū)域4.顱面骨骼的發(fā)育方式5.正常頜的六項標準6.口呼吸的臨床表現(xiàn)及機制7.保持的原因【試題】2011-6-21/山東大學/口腔醫(yī)學院/07級五年制/口腔正畸學（絕對完整版）名解（共18分，每個3分）理想正常合，阻抗中心，中性錯合，替牙間隙，保持，方絲弓矯治器填空（共 37分，每空1分）錯合畸形的矯治目標（）（）（）托槽（）釉質(zhì)和托槽（）釉質(zhì)是正畸釉質(zhì)脫礦的好發(fā)部位錯合畸形的遺傳因素來源于（）和（）根據(jù)矯治類型的不同，保持可分為（）（）（）X線測量常用的基準平面有（）（）（）矯治器按來源分類（）（）（）方絲弓矯治器的矯治過程（）（）（）（）X線頭影測量顱部標志點（）（）（）（）（）下頜骨的生長發(fā)育方式（）（）機體的生長發(fā)育型（）（）（）（）正畸治療的生物學基礎(chǔ)（）（）（）成人正畸的內(nèi)容（）（）（）大題（共45分）1建合的動力平衡2合適矯治力的標準3早期矯治的不利因素4MTM的矯治特點5不良唇習慣的表現(xiàn)及原因6前牙反合的分類診斷7正常合的六項標準8安氏分類法的優(yōu)缺點呵呵祝小盆友們考試順利 加油！【試題】2012-1-11/山東大學/口腔醫(yī)學院/07級/七年制/口腔正畸學一名解（英文）MTM牙整體移動預防矯治深覆蓋方絲弓矯治器X線頭影測量二填空1.常見牙移動的類型（）（）（）（）（）2.矯治力按力產(chǎn)生的方式分（）（）（）3.個別牙錯位萌出的表現(xiàn)高位、低位、唇頰向、舌腭向、（）（）（）4.錯合畸形的遺傳因素來源于（）（）5.上頜牙萌出的順序（）或（）6.顱面骨骼的發(fā)育方式（）（）（）7.成人正畸的內(nèi)容（）（）（）8.正畸治療中主要出現(xiàn)的問題（）（）三簡答1.錯合畸形的危害性（5分）2.吮指造成的錯合畸形有哪些（4分）3.正畸拔牙需要考慮的因素（10分）4.保持的原因（7分）5.支抗的意義及加強支抗的方法（6分）6.解釋安氏第二分類（6分）四病例分析（10分）【試題】2013-6-22/山東大學/口腔醫(yī)學院/09級/五年制/口腔正畸學一：名解：（3分一個）X線頭影測量（英文），理想正常頜，矯形力，方形弓矯治器，小范圍牙移動，替牙間隙二：填空：種植體類型（7個），生理齡有（4個），拔牙考慮因素（8個），成年人正畸分類（3個），錯頜畸形遺傳表現(xiàn)（3個），矯治力來源（4個）矯治時口腔會出現(xiàn)不良問題（2個）三：簡答：保持原因（7分），前牙反頜分類診斷（7分），早期矯治特點（8分），Angle分類的依據(jù)和不足之處（4分），錯頜畸形的危害（5分），牙周病正畸治療原則（6分），正畸生物學基礎(chǔ)（6分）四：病例分析。給了個表格，ANB,SNA,SNB等各種數(shù)據(jù)，有正常值。診斷分析。（7分）【試題】2014-6-22/山東大學/口腔醫(yī)學院/10級/五年制/正畸一、名解保持生長期MTM支抗替牙間隙正常覆he二、填空牙種植體支抗的種類（）（）（）（）（）（）（）成人正畸治療的種類（）（）（）錯頜畸形的危害性（）（）（）（）顱面部骨骼的發(fā)育方式（）（）（）不良舌習慣包括（）（）（）早期矯治的特點（）（）（）（）釉質(zhì)脫礦最常發(fā)生的牙齒（），好發(fā)于（）一、簡答1、簡述生理齡2、Andrew正常he六項標準3、骨性前牙反頜診斷標準4