學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的感想.doc

學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的感想國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要經(jīng)過(guò)多年醞釀、數(shù)易其稿，現(xiàn)已正式出臺(tái)了。近期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了綱要全文。作為一名教育工作者，我心潮澎湃、倍受鼓舞，感覺(jué)真正迎來(lái)了教育改革發(fā)展的春天！下面就我學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的點(diǎn)滴心得體會(huì)摘錄如下：一、優(yōu)先發(fā)展教育，利國(guó)利民國(guó)家要富強(qiáng)，民族要振興，均離不開(kāi)發(fā)展教育，可以說(shuō)教育問(wèn)題關(guān)系國(guó)計(jì)民生，民族的未來(lái)。在綱要序言中就明確提出：百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有決定性意義。這也符合黨的十七大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略部署，更是實(shí)現(xiàn)老百姓對(duì)教育美好憧憬的政策保障，制度保障！優(yōu)先發(fā)展教育是應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)的迫切需要，是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新要求的迫切需要，是滿(mǎn)足人民群眾新期盼的迫切需要，是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切需要，是國(guó)家作出的又一重大戰(zhàn)略決策。二、促進(jìn)教育公平，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求在綱要中明確指出“把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)?！苯逃龁?wèn)題關(guān)系國(guó)計(jì)民生，讓有限的教育資源得到更加合理地配置，并打破現(xiàn)有的教育不公平現(xiàn)狀，是老百姓的一大憧憬。教育公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的“最偉大的工具”，好的教育、公平的教育，就是以人為本的教育，是為多數(shù)人提供同等機(jī)會(huì)同等優(yōu)質(zhì)服務(wù)的教育?，F(xiàn)在國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要已經(jīng)正式出臺(tái)了，明確指出：“把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策”。這讓咱老百姓盼望多年的教育公平，有了政策上的保障和依據(jù)。我堅(jiān)信老百姓憧憬的教育公平不久將會(huì)得以實(shí)現(xiàn)！教育上消除歧視，建立公平，當(dāng)是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求！三、提高教師待遇，保障教育質(zhì)量的有力措施綱要第十七章第五十四條中提到：“提高教師地位待遇。不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教。依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。落實(shí)教師績(jī)效工資。”這對(duì)于廣大教育工作者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是令人振奮和心動(dòng)的！振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。離開(kāi)教師就無(wú)從談起教育，更無(wú)法保證教育的質(zhì)量！給予教師工資待遇保證是保證教師工作積極性的最基本條件。我們?cè)趯W(xué)習(xí)綱要中看到國(guó)家將逐步提高教師待遇，對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師，在工資、職務(wù)(職稱(chēng))等方面實(shí)行傾斜政策，關(guān)心教師身心健康，落實(shí)和完善教師醫(yī)療養(yǎng)老等社會(huì)保障等政策。這些條款的提出，讓我們農(nóng)村教師倍感振奮，看到了希望！同時(shí)也發(fā)自?xún)?nèi)心的表示，要好好珍惜今天的工作崗位，全身心地投入到教育教學(xué)實(shí)際工作中去，千方百計(jì)的做好本職工作，努力保障教育教學(xué)質(zhì)量，不辜負(fù)黨和人民的重托！四、不斷學(xué)習(xí)、自我充實(shí)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍“嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍”。這是綱要五十一條中對(duì)今后教師隊(duì)伍提出的要求。從中我們不難看出，國(guó)家在不斷提高教師待遇、社會(huì)地位的同時(shí)，也對(duì)教師這一職業(yè)提出了更高的要求。我覺(jué)得，作為戰(zhàn)斗在一線(xiàn)的教育工作者，要以頒布國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為契機(jī)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和研究，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擴(kuò)大自己的知識(shí)視野，豐富自我知識(shí)內(nèi)涵，不斷提升和鍛煉自己的教育教學(xué)能力。教師也要做一只辛勤的蜜蜂，在當(dāng)今知識(shí)爆炸的花園中，勤奮地耕耘，汲取知識(shí)的花粉，釀出新時(shí)代的蜂蜜。為做一名新時(shí)期合格的人民教師做好知識(shí)上的儲(chǔ)備，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！在思想道德上，教師也應(yīng)走在時(shí)代的前頭，率先垂范，為人師表，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，自覺(jué)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己畢生的精力！時(shí)刻以“高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力使自己做到：師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、知識(shí)淵博、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的合格教師！總之，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，我感受到國(guó)家對(duì)教育的重視。綱要指明了未來(lái)十年的教育發(fā)展方向，擺正了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育的科學(xué)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略指導(dǎo)意義！我們