


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
三生教育主題班會教案班會主題:生命在你手中授課班級:九年級123班授課教師:班主任 楊思團授課時間:2007年10月25日班會目的: 1.使學(xué)生知道各種交通信號、標志和標線的作用。 2.使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。 3.使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。教學(xué)重點:預(yù)防交通事故的措施。教學(xué)難點:有關(guān)的交通法規(guī)。教 法:講解法教具學(xué)具:交通安全圖片教學(xué)過程:一、導(dǎo) 入:利用同學(xué)們身邊交通安全事故的實例,引入遵守交通規(guī)則重要性和必要性。二、教學(xué)內(nèi)容師生共同討論以下問題:1、 什么是交通事故?交通事故會造成哪些危害?2、 造成交通事故的原因有哪些?3、怎么樣做才才能預(yù)防交通事故的發(fā)生?4、中華人民共和國道路交通管理條例第六十三條。行人必須遵守下列規(guī)定:(一)須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的*路邊行走。(二)橫過車行道,須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛,不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿。有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道。(三)不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。(四)不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。(五)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。中華人民共和國道路交通管理條例六十五條。乘車人必須遵守下列規(guī)定:(一)乘座公共汽車、電車和長途汽車須在站臺或指定地點依次候車,待車停穩(wěn)后,先下后上;(二)不準在車行道上招呼出租汽車;(三)不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車;(四)機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車;(五)乘座貨運機動車時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。三、教師總結(jié)可見交通安全是與我們息息相關(guān)的,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人力資源管理部員工培訓(xùn)
- 影像技術(shù)在心血管疾病中的應(yīng)用
- 撕紙游戲的教育意義及在家長會中的應(yīng)用
- 幼師全員培訓(xùn)心得
- 山東省濟南市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末考試 英語 含解析
- 心肌梗塞的治療及護理
- 公文處理培訓(xùn)課件
- 急黃的護理課件
- 大酒店服務(wù)知識培訓(xùn)課件
- 少兒插畫美術(shù)課件
- 安全安全檢查表分析(SCL)記錄表(設(shè)備、設(shè)施)
- 清明節(jié)主題班會PPT模板
- 城市濕地公園設(shè)計導(dǎo)則2017
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元《乘法》教材分析
- 小學(xué)巡課記錄表
- 2022年全國計算機一級EXCEL操作題
- 消防管道隱蔽工程驗收報審表(表格記錄)
- 地質(zhì)災(zāi)害群測群防講義
- 懸挑式卸料平臺作業(yè)的風(fēng)險評價結(jié)果
- 232425黃昆固體物理教案
- IQC(來料)檢測報告模板
評論
0/150
提交評論