初二物理單元測試(機械運動和聲現(xiàn)象).doc

機械運動和聲現(xiàn)象單元測試題一、選擇題（每題3分，共42分，期中111題為單選，1214題為多選）1、下列運動物體中，平均速度可能為20m/s的是 （ ）A在平直公路上行駛的汽車 B正在快速爬行的螞蟻C正在進行比賽的短跑運動員 D在高空中正常飛行的波音747客機2、如圖所示，是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量方法是：( ) 3、日常生活中，為了減弱噪聲，下列措施不可行的是（ ）A.高考期間，在考場周圍馬路上行駛的汽車嚴(yán)禁鳴笛 B.關(guān)閉所有聲源C.在馬路和住宅之間安裝隔音板 D.射擊運動員在比賽時都要戴上耳罩 4、下列有關(guān)誤差的說法中正確的是 ( )A.多次測量取平均值可以減小誤差 B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤C.只要認真測量，就可以避免誤差 D.選用精密的測量儀器可以消除誤差5、某學(xué)生在記錄測量結(jié)果時忘記寫單位，下列數(shù)據(jù)的單位是“厘米”的是（ ） A一支鉛筆的直徑是7.1 B茶杯的高度是11.2 C物理書的長度是2.52 D他自己的身高是16.756、某人坐在快速航行的船內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是( ) A河岸 B船 C河 D岸上的樹7、一個人騎自行車沿平直的公路行駛，第一分鐘內(nèi)通過的路程是20m，第二分鐘內(nèi)通過的路程是20m，第三分鐘內(nèi)通過的路程是20m，則( ) A物體一定做勻速直線運動 B物體一定做變速直線運動 C物體在第一分鐘內(nèi)做勻速直線運動 D無法確定8、某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運動，甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運動，而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明 （ ）A甲車不動，乙車向東運動 B乙車不動，甲車向東運動C甲車向西運動，乙車向東運動 D甲、乙兩車以相同的速度都向東運動9、關(guān)于聲的利用，下列哪種做法是不可行的（ ）A.可以利用回聲探測海底沉船的位置 B.可以利用超聲波來測量地球到月球的距離C.可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 D.可以利用聲波來清洗精細的機械10、 某一物體做變速直線運動,已知它在前一半路程的速度為4m/s,后一半路程的速度為6m/s,那么它在整個路程中的平均速度是 ( )A.4m/s B.4.8 m/s C.5 m/s D.6 m/s11、醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進行診病。聽診器能（ ）A. 改變發(fā)聲體振動的頻率，使聲音的音調(diào)變高B. 改變發(fā)生體振動的振幅，使聲音的響度增大C. 減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度增大D. 縮短醫(yī)生與聲源的距離，使傳入人耳的聲音的音調(diào)變高12、下列關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播的說法中，正確的是（ ）A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B.一般情況下，聲音在氣體、液體、固體中的傳播速度關(guān)系是v氣v液v固C.任何氣體、液體、固體都能傳播聲音D.只要我們觀察到物體在振動，我們就能聽到它發(fā)出的聲音13、下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是( )A.用B超給病人檢查身體 B.用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石C.用超聲波清洗眼鏡 D.用金屬探傷儀檢測金屬14、請根據(jù)圖所示情形，判斷甲、乙兩船的運動情況 （） A甲船可能向右運動B甲船一定向右運動C乙船一定向左運動D甲船可能靜止二、填空題（每空1分，共24分）15、72km/h= m/s 0.45mm_m16、家用暖水瓶的高大約是4 。我國一元硬幣的直徑最接近于2 。17、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這句歌詞中，竹排“游”是以 為參照物，青山“走”又是以 為參照物。18、“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”，這是以_為參照物的，若以太陽為參照物，這個衛(wèi)星應(yīng)是_的.19、一個做勻速直線運動的物體在2 min內(nèi)通過了300 m的路程，它運動的速度是_m/s，這個物體在前10 s內(nèi)的速度是_ _m/s.20、甲、乙兩車做勻速直線運動，若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是21，則速度之比是_，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是12，則速度之比是_.21、我們聽到的“隆隆”的雷聲是通過_傳播的。我們先看見閃電后聽到雷聲，其原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度_。22、人說話所發(fā)出的聲音，是由聲帶_產(chǎn)生的。離說話人越遠，聽到的聲音_越小。23、音樂會上由多種樂器組成的弦樂隊合奏一首樂曲，在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或放松琴弦，這樣做主要是為了調(diào)節(jié)各種樂器發(fā)出聲音的 。我們能夠聽得出由哪些樂器在演奏的原因是 。24、聯(lián)歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的 ，臺下觀眾聽到口技演員的聲音是靠 傳播的 .25、小明同學(xué)測量課本寬度的4次結(jié)果如下：17.31cm 、17.32cm 17.52cm 、17.32cm其中記錄錯誤的一次是 ，課本的寬度應(yīng)該是 。 26、甲、乙兩小車運動的s-t圖像如圖17所示，由圖像可知甲車是 ，乙車的速度是 。 三計算題（每題6分，共12分）27、如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛當(dāng)?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分；到達B地時，鐘表顯示為10時45分. 求：(1)轎車從A地到B地用多少小時? (2)轎車從A地到B地的速度； (3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間28、一輛長30 m的大型平板車，在勻速通過70 m長的大橋時，所用時間是10 s，它以同樣的速度通過另一座橋，用了20 s的時間，求這座橋的長度。四、簡答題：（3分）29、往暖瓶中倒水，可以根據(jù)聲音判斷水是否灌滿。為什么？五、綜合題（19分）30、（4分）如圖，為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，某同學(xué)將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面。撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音。（1）實驗中，改變 ，為了有利于對聲音的判別，每次撥動鋼尺時，使鋼尺振動的 大致相同，目的是 。（2）實驗時，發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是鋼尺伸出桌面的長度越短，振動的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高。根據(jù)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是 。31、（3分）如圖所示測量銅絲的直徑，刻度尺的分度值為 ，線圈的長度是 cm，銅絲的直徑是 mm。32、（6分）小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的。（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較 （選填“大”或“小”）（3）在斜面底端彈簧片的作用是 。（4）請根據(jù)圖中所給信息回答： tBC= s, vAC= m/s（5）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 （選填“大”或“小”）33、（3分）如圖，在探究聲音現(xiàn)象時，（1）圖中所示現(xiàn)象說明 。（2）乒乓球