學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃修改版.doc_第1頁(yè)
學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃修改版.doc_第2頁(yè)
學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃修改版.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃修改版一、主要工作(一)以營(yíng)造校園文化為目標(biāo),積極豐富教工生活,促進(jìn)教師身心健康和全面發(fā)展。1、形成“愛(ài)我虹橋,興我虹橋”的良好師德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)良好的主人翁意識(shí)。為更好地激勵(lì)教師獻(xiàn)身教育事業(yè),推進(jìn)我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。九月份將開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。2、豐富教工生活,建設(shè)校園文化,豐富教工的校園文化,提高教工的藝術(shù)修養(yǎng),開(kāi)展豐富多采的職工文藝活動(dòng)。擬在國(guó)慶節(jié)、元旦舉行教工文藝活動(dòng)。3、以強(qiáng)身健體為目的,開(kāi)展大眾體育活動(dòng),堅(jiān)持體育活動(dòng)的群眾化和校園化相結(jié)合,強(qiáng)身健體和競(jìng)技相結(jié)合,組隊(duì)參加各級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽。(二)以師德建設(shè)為主線(xiàn),創(chuàng)新素質(zhì)工程,展示教師風(fēng)彩。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法,學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神,保持清醒的頭腦和正確的政治方向,找準(zhǔn)位置,選好切入點(diǎn),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),協(xié)助黨支部做好工作。2、進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè),積極貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的精神和要求,引導(dǎo)鼓勵(lì)女教師為學(xué)校教育的改革和發(fā)展作出新貢獻(xiàn),“三八”婦女節(jié)舉行慶?;顒?dòng)。3、塑我校教師新形象。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,為了塑造虹橋教師新形象,不斷深化師德建設(shè),開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”和“骨干教師”實(shí)評(píng)選活動(dòng)。4、提高廣大教職工的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,擴(kuò)大名師的榜樣作用。(三)抓好校務(wù)公開(kāi)工作,努力建設(shè)和諧校園。1、落實(shí)黨的全心全意依靠廣大教職工辦教育的方針,堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度,教代會(huì)是廣大教職工參與民主管理、民主監(jiān)督、民主決策學(xué)校事務(wù)的主要途徑,我們將根據(jù)教育改革和發(fā)展的新形勢(shì),新變化,結(jié)合我校的實(shí)際,不斷充實(shí)教代會(huì)的內(nèi)容,不斷拓展教代會(huì)的形式、不斷創(chuàng)新教代會(huì)的方式和方法,逐步建立建全教代會(huì)制度。本年度以改變教代會(huì)提案為突破口,創(chuàng)新教代會(huì)。2、以創(chuàng)建和諧校園為工會(huì)工作的重點(diǎn),真正發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用,要積極發(fā)揮工會(huì)組織在黨團(tuán)結(jié)廣大人民群眾工作中的不可替代的作用。利用工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論