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人教版小學語文四年級上冊語文園地四 我的發(fā)現(xiàn)樂安縣公溪羅家圩小學游永忠 練習1 練習2 作業(yè) 練習3 我的發(fā)現(xiàn) 課堂練習一 1 請仿照以下句子中的反語的用法自己試著寫幾句話 例 鵝吃飯時 非一個人侍候不可 真是架子十足 如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子 你就本想有魚咬鉤了 貓的性格實在有些古怪 返回 課堂練習二 2 游戲規(guī)則 每組推薦一名學生在括號里填上動物的名稱 看看誰是勝者 第一組 九 一毛對 彈琴杯弓 影第二組 如 得水 死狐悲 毛蒜皮第三組 立雞群順手牽 抱頭 竄第四組 指 為馬 點水哀 遍野 返回 課堂練習三請根據(jù)你平常的積累嘗試寫出帶有十二生肖的成語 返回 我的發(fā)現(xiàn) 反語的作用 貶詞褒用 表達喜愛 褒詞貶用 表達厭惡 返回 作業(yè) 用反語寫一種動物 表達你的情感 返回
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