高中語文 第19課《鞭賈》課件 粵教版選修2《唐宋散文選讀》.ppt

鞭賈 柳宗元 一 解題 文章以 鞭賈 為題 其實(shí)只是文章主旨的一個(gè)引子 即用賣鞭人的話來影射當(dāng)時(shí)的官員 體現(xiàn)出了作者高度的智慧和高超的行文技巧 二 背景 中唐時(shí)期社會(huì)上流行著一種很不好的風(fēng)尚 許多官員好高騖遠(yuǎn) 往往認(rèn)為自己的才能與地位不相符 片面地追求那些高爵位以炫耀自己 如此之勢 引起了社會(huì)上一種廣泛地追逐虛名而不重務(wù)實(shí)的浮夸之風(fēng) 柳宗元有感于這種社會(huì)風(fēng)氣的危害之重 而借賣鞭者之言諷刺世俗之風(fēng) 柳宗元 字子厚 唐代河?xùn)|人 文學(xué)家 唐宋八大家之一 與韓愈齊名 并稱 韓柳 是 古文運(yùn)動(dòng) 的倡導(dǎo)者 結(jié)構(gòu) 賣鞭 買鞭者之言 抨擊時(shí)世引子 目的 正音正字 鬻 y 蹙 c 蹇仄 ji nz 翲 pi o 然濯 zhu 爚 yu 遬 s 梔 zh 踶 d 曷 h a鬻其賈宜五十復(fù)適市伏五萬而后可拳蹙而不遂蹇仄而不植 分工合作 解答下列詞句 b文其所窮翲然不愛五萬愛其黃爚湯遬然向相踶糞壤 c 第2段 梔蠟當(dāng)其分曷不至于居無事良多陳力御乎物惡 d子何取于是而不愛五萬 余曷不至于公卿 市之鬻鞭者 人問之 其賈宜五十 必曰五萬 復(fù)之以五十 則伏而笑 以五百 則小怒 五千 則大怒 必以五萬而后可 有富者子 適市買鞭出五萬 持以夸余 視其首 則拳蹙而不遂 視其握 則蹇仄而不植 宜 應(yīng)該伏 彎腰可 答應(yīng) 許可遂 舒展 其行水者 一去一來不相承 其節(jié)朽墨而無文 掐之滅爪 而不得其所窮 舉之 翲然若揮虛焉 余曰 子何取于是而不愛五萬 曰 吾愛2其黃而澤 且賈云者 余乃召僮爚湯以濯之 則遬然枯 蒼然白 向之黃者梔也 澤者蠟也 富者不悅 然猶持之三年 后出東郊 爭道長樂坡下 馬相踶 因大擊 鞭折而為五六 馬踶不已 墜于地 傷焉 視其內(nèi)則空空然 其理若糞壤 無所賴者 窮 盡愛 珍惜 吝惜愛2 喜愛湯 熱水向 從前 今之梔其貌 蠟其言 以求賈技于朝者 當(dāng)其分則善 一誤而過其分 則喜 當(dāng)其分 則反怒曰 余曷不至于公卿 然而至焉者亦良多矣 居無事 雖過三年不害 當(dāng)其有事 驅(qū)之于陳力之列以御乎物 夫以空空之內(nèi) 糞壤之理 而責(zé)其大擊之效 惡有不折其用而獲墜傷之患者乎 梔 蠟 名作動(dòng) 在此作 偽裝 粉飾 解當(dāng) 與 相當(dāng)曷不 何不良 真 確實(shí)居 處于 某種地位 理 紋理惡 疑問代詞 烏 哪里 怎么 余曷不至于公卿 子何取于是而不愛五萬 你怎么買這樣的鞭子卻不可惜那五萬啊 我為什么不能升級(jí)到公卿 之位 譯文 市場上有個(gè)賣鞭子的人 別人問價(jià) 他的鞭子只值五十 他必定說四五萬 別人還價(jià)五十 他就假裝笑彎了腰 別人還五百 他就假裝有點(diǎn)惱火 別人還五千 他就假裝大怒 必須要以五萬的價(jià)錢才行 有個(gè)富家子 到市場買鞭子 出五萬買了他的鞭子 拿著來向我夸耀 看那鞭子的頂端 卷曲不舒展 看那手握的地方 歪斜不直 鞭子的纓 前后銜接不和諧流暢 它的節(jié)朽敗還沒有紋理 用指甲掐感覺指甲陷進(jìn)去 而沒有盡頭 缺乏韌性的反作用力 舉起它 飄飄然如同無物 我說 你怎么買這樣的鞭子卻不可惜那五萬啊 回答說 我喜歡它的黃色和有光澤 并且賣的人說 我便叫童仆燒熱水來洗那鞭子 馬上枯萎 蒼然發(fā)白 原來的黃色是染的 光澤是上了蠟 富人不高興 但是還用它用了三年 后來有一天從東郊出城 在長樂坡下與人爭道 馬互相踢 于是拼命甩鞭子 鞭子折斷成五六節(jié) 馬互相踢打不停 墜落在地上 富人受傷 看那鞭子里面是空空如也 它的質(zhì)地如糞土 無所依賴所以落地即毀 當(dāng)今那些偽裝自己的外貌 粉飾自己言論 以求在朝廷推銷自己的人 職位恰好與他的才能相當(dāng) 就很好了 一旦 朝廷或上級(jí) 出錯(cuò) 給他的職位超過他的能力 就很高興 如果恰如其分 他們就反而會(huì)惱怒地說 我為什么不能升級(jí)到公卿 這樣而官到公卿的人還真多啊 處在沒事的時(shí)候 即便過個(gè)三年也不會(huì)有什么損害 一旦有事 命令他們施展才能 處理國家大事時(shí) 憑著他們空空如也的能耐 糞土一樣的質(zhì)地 而責(zé)成他們實(shí)現(xiàn)大力甩鞭的效用 哪里不會(huì)有在用的時(shí)候被折斷而以致于獲得像摔傷一樣的憂患呢 合作討論 思考 1 文章為何對鞭的色澤進(jìn)行詳細(xì)的描繪 有何具體的作用 請簡要分析 2 如何理解本文的社會(huì)意義及文章的主旨 作者先詳細(xì)具體地描繪鞭的色澤變化 再對其質(zhì)地進(jìn)行了描述 其目的是為文章主旨服務(wù)的 作者如此寫的目的是為了在下文對朝中某些官員的本質(zhì)作一揭露和諷刺作鋪墊 也更好地達(dá)到自己的寫作目的 更加深刻地揭示這一部分官員沒有才能卻想竊居高位的精神實(shí)質(zhì) 如何理解本文的社會(huì)意義 參考 應(yīng)該說文章的作者作為一個(gè)封建士大夫 其政治上的理想抱負(fù)和個(gè)人情操在文中表現(xiàn)的比較充分 在最后 作者寫到 當(dāng)其有事 驅(qū)之于陳力之列以御乎物 而獲墜傷之患者乎 可以看出 作者是為當(dāng)朝者擔(dān)憂 也就是為社會(huì)擔(dān)憂 有如此官員在朝 如何不讓人為君主和社稷揪心 主旨 本文通過對買鞭人和賣鞭人的話語 引入作者對時(shí)下官員的抨擊 進(jìn)行了巧妙的政治聯(lián)想 緊緊抓住鞭的質(zhì)地進(jìn)行描繪 并與朝中官員的個(gè)人能力緊密聯(lián)系起來 形成一種強(qiáng)烈的隱喻關(guān)系 本文以強(qiáng)烈的隱喻 對官場中某些華而不實(shí)的官員以及以壞當(dāng)好的用人制度進(jìn)行了尖銳的抨擊 柳宗元被貶為永州后 采取寓言的形式 諷刺當(dāng)時(shí)腐敗的政治和社會(huì) 三戒 是他的著名的諷刺小品 包括 臨江之麋 黔之驢 永某氏之鼠 柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的著名寓言 黔之驢黔無驢 有好事者船載以入 至則無可用 放之山下 虎見之 龐然大物也 以為神 蔽林間窺之 稍出近之 慭慭然莫相知 他日 驢一鳴 虎大駭 遠(yuǎn)遁 以為且噬己也 甚恐 然往來視之 覺無異能者 益習(xí)其聲 又近出前后 終不敢搏 稍近益狎 蕩倚沖冒 驢不勝怒 蹄之 虎因喜 計(jì)之曰 技止此耳 因跳踉大闞 斷其喉 盡其肉 乃去 注 慭慭y n 小心謹(jǐn)慎的樣子 黔之驢 中的 驢 是外強(qiáng)中干的小人的寫照 作者用寓言尖稅地諷刺了這種人 雖然外觀看上去是 龐然大物 形之龐也類有德 聲之宏也類有能 但其實(shí)是無德無能 并不能改變它被吃掉的命運(yùn) 由寓言概括成的成語 黔驢技窮 比喻這類人虛有其表 本領(lǐng)有限 其次 他的 捕蛇者說 表現(xiàn)了作者憂國憂民的情懷 值得一讀 賣柑者言 明 劉基 杭有賣果者 善藏柑 涉寒暑不潰 出之燁然 玉質(zhì)而金色 置于市 賈十倍 人爭鬻之 予貿(mào)得其一 剖之 如有煙撲口鼻 視其中 干若敗絮 予怪而問之曰 若所市于人者 將以實(shí)籩豆 奉祭祀 供賓客乎 將炫外以惑愚瞽也 甚矣哉為欺也 賣者笑曰 吾業(yè)是有年矣 吾賴是以食吾軀 吾售之 人取之 未嘗有言 而獨(dú)不足子所乎 世之為欺者不寡矣 而獨(dú)我也乎 吾子未之思也 今夫佩虎符 坐皋比者 洸洸乎干城之具也 果能授孫吳之略耶 峨大冠 拖長紳者 昂昂乎廟堂之器也 果能建伊皋之業(yè)耶 盜起而不知御 民困而不知救 吏奸而不知禁 法斁而不知理 坐糜廩粟而不知恥 觀其坐高堂 騎大馬 醉醇醴而飫肥鮮者 孰不巍巍乎可畏 赫赫乎可象也 又何往而不金玉其外 敗絮其中也哉 今子是之不察 而以察吾柑 予默默無以應(yīng) 退而思其言 類東方生滑稽之流 豈其憤世疾邪者耶 而托于柑以諷耶 五 下列加點(diǎn)字與例句用法相同的一項(xiàng)是1 例句 余乃召僮蝓湯以濯之 a 復(fù)之以五十b 蓋將自其變者而觀之 則天地曾不能以一瞬c 且以汝之有身也 更恐不勝悲d 今之梔其貌 蠟其言 以求賈技于朝2 例句 舉之飄然若揮虛焉 a 然而至焉者亦良多矣b 盤盤焉 困團(tuán)焉c 于其身也 則恥師焉d 古之圣人 其出入也遠(yuǎn)矣 猶且從師而問焉 五 下列加點(diǎn)字與例句用法相同的一項(xiàng)是1 例句 余乃召僮蝓湯以濯之 a 復(fù)之以五十b 蓋將自其變者而觀之 則天地曾不能以一瞬c 且以汝之有身也 更恐不勝悲d 今之梔其貌 蠟其言 以求賈技于朝 1 d連詞 表目的 a 介詞 用b 相當(dāng)于 在 c 連詞 因?yàn)?d 五 下列加點(diǎn)字與例句用法相同的一項(xiàng)是2 例句 舉之飄然若揮虛焉 a 然而至焉者亦良多矣b 盤盤焉 困團(tuán)焉c 于其身也 則恥師焉d 古之圣人 其出入也遠(yuǎn)矣 猶且從師而問焉 2 c語氣詞 a 代詞 那里b 形容詞尾d 代詞 他 c 六 下列加點(diǎn)字用法與例句相同的一項(xiàng)是 例句 今之梔其貌 蠟其言a 歌日 桂棹兮蘭槳 擊空明兮溯流光 b 后人哀之而不鑒之c 項(xiàng)伯殺人 臣活之d 曰師曰弟子云者 則群聚而笑之 a名詞作動(dòng)詞 b 名詞作意動(dòng)用法c 動(dòng)詞作使動(dòng)d 名詞作狀語 a 七 下列句子中與例句句式相同的一項(xiàng)是 例句 復(fù)之以五十 則伏而笑a 客有吹洞簫者 倚歌而和之b 蘇子與客泛舟 游于赤壁之下c 兵有長短 敵我一