高考地理 專題演練 地球與地圖課件 魯科版.ppt

第一單元地球與地圖 第一單元 高考要求 本單元內(nèi)容是學(xué)習(xí)地理學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí) 也是高考考查的重要部分 其考試內(nèi)容主要包括 1 地球的形狀和大小 2 地球儀 經(jīng)緯網(wǎng)及其地理意義 3 地圖上的方向和比例尺 常見(jiàn)圖例 注記 4 海拔 絕對(duì)高度 和相對(duì)高度 等高 深 線和地形圖 地形剖面圖 該部分內(nèi)容既是學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ) 又是高考考查的重要部分 涉及本單元的命題多側(cè)重考查學(xué)生的讀圖 析圖和計(jì)算能力 1 以經(jīng)緯網(wǎng)為載體 綜合考查區(qū)域定位 方向識(shí)別 比例尺及距離的計(jì)算 是將來(lái)高考學(xué)科內(nèi)綜合命題的方向之一 2 經(jīng)緯網(wǎng)圖與區(qū)域圖 地形圖 等值線圖相結(jié)合 綜合考查區(qū)域地理事物的分布及區(qū)域地理特征 歷年高考都有涉及 將來(lái)高考命題仍不回避 并且本部分知識(shí)對(duì)于讀圖 析圖來(lái)說(shuō)往往會(huì)產(chǎn)生 一招出錯(cuò) 滿盤(pán)皆輸 的后果 因此復(fù)習(xí)時(shí)絲毫不能大意 要養(yǎng)成 圖 文 對(duì)照的習(xí)慣 3 經(jīng)緯網(wǎng)的判讀及其與地球光照?qǐng)D的結(jié)合 區(qū)時(shí)的換算也一直是高考命題的熱點(diǎn) 第一單元 高考要求 本單元是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容 題目形式多種多樣 因此在復(fù)習(xí)時(shí)要注意以下幾點(diǎn) 1 充分利用地圖 提高對(duì)圖表信息的提取 分析 比較和推理能力 2 掌握閱讀各種圖表的基本方法 要善于觀察各種圖表上有哪些基本要素 善于分析各種地理信息與題目要求之間的聯(lián)系 尋找答題的共性 規(guī)律與策略 3 加強(qiáng)等高線地形圖和地形剖面圖判讀的訓(xùn)練 4 加強(qiáng)利用經(jīng)緯網(wǎng) 經(jīng)緯度進(jìn)行區(qū)域定位的訓(xùn)練 第一單元 復(fù)習(xí)策略 1 本單元主要講述了地球和地圖的基礎(chǔ)知識(shí) 就高考備考而言應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用 教師在講授時(shí)需從簡(jiǎn)單的知識(shí)入手深入挖掘知識(shí)的內(nèi)涵 如地球的形狀 緯線長(zhǎng)度的變化規(guī)律等 2 本單元在編寫(xiě)時(shí)注重了簡(jiǎn)單知識(shí)的深入挖掘 力爭(zhēng)把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查方向講到關(guān)鍵處 以做到滲透高考的需要 放棄了簡(jiǎn)單的知識(shí)堆砌 以區(qū)別初中知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù) 學(xué)習(xí)的難點(diǎn)應(yīng)把握住緯線長(zhǎng)度的變化規(guī)律及等值線的靈活應(yīng)用 3 本單元共分為2講 每講可根據(jù)實(shí)際課時(shí)安排1 2課時(shí) 1課時(shí)用于講解知識(shí)例題 1課時(shí)用于處理練習(xí) 第一單元 使用建議 第1講 地球的形狀 大小 經(jīng)緯網(wǎng) 第1講地球的形狀 大小 經(jīng)緯網(wǎng) 第1講 考點(diǎn)整合 正球體 6371 6378 6357 兩極稍扁 赤道略鼓 40000 5 1億 傾斜方向 第1講 考點(diǎn)整合 東西 極點(diǎn) 赤道 遞減 相互平行 南北 溫 熱 溫 地球半徑 赤道 北 南 0 30 30 60 60 90 第1講 考點(diǎn)整合 南北 半圓 平分 等長(zhǎng) 南北兩極點(diǎn) 赤道 0 日界線 東西半球 111 111 60 探究點(diǎn)一經(jīng)緯線與經(jīng)緯度 第1講 要點(diǎn)探究 第1講 要點(diǎn)探究 1 經(jīng)線0 和180 不標(biāo)注東西經(jīng)度 其余經(jīng)線一律標(biāo)注東西經(jīng) 緯線0 不標(biāo)注南北緯度 其余一律標(biāo)注南北緯 2 東西半球的劃分之所以選取20 w和160 e 是因?yàn)檫@一經(jīng)線圈基本上在海洋通過(guò) 避免把非洲和歐洲的一些國(guó)家分在兩個(gè)半球上 3 東西半球的判別技巧 經(jīng)度值小于20 的為東半球 大于160 為西半球 經(jīng)度值介于20 和160 時(shí) 東經(jīng)度位于東半球 西經(jīng)度位于西半球 4 對(duì)跖點(diǎn)即地球同一直徑的兩個(gè)端點(diǎn) 二者的經(jīng)度相差180 緯度值相等 而南北半球相反 求地球上遙遙相對(duì)的 對(duì)跖點(diǎn) 有一句簡(jiǎn)單的口訣 緯度相同分南 北 經(jīng)度互補(bǔ)各東 西 如北京市 北緯40 東經(jīng)116 的 對(duì)跖點(diǎn) 的經(jīng)緯度數(shù)值為 南緯40 緯度數(shù)值相等 西經(jīng)180 116 64 對(duì)跖點(diǎn)之間的球面距離最遠(yuǎn) 都是一個(gè)數(shù)值 約有2萬(wàn)千米 是地球上最長(zhǎng)的兩點(diǎn)距離 第1講 要點(diǎn)探究 例1 2010 北京卷 下圖是經(jīng)緯網(wǎng)圖層和中國(guó)省級(jí)行政中心圖層的疊加圖 圖中經(jīng)緯線間隔度數(shù)相等 則圖中經(jīng)緯網(wǎng)的緯線間距為 a 3 b 5 c 8 d 10 第1講 要點(diǎn)探究 解析 我國(guó)陸地部分的最南端的省級(jí)行政中心海口大致在北緯20 最北端的省級(jí)行政中心哈爾濱大約為46 n 兩地垂直距離的緯度差為26 由于圖中經(jīng)緯線間隔度數(shù)相等 故選項(xiàng)b正確 答案 b 點(diǎn)評(píng) 本題主要考查經(jīng)緯網(wǎng)知識(shí) 中國(guó)陸地行政區(qū)劃的范圍及輪廓 省級(jí)行政中心的大致位置以及讀圖判斷分析問(wèn)題的能力 明確我國(guó)的 四至 位置 是解答本題的關(guān)鍵 制約答題準(zhǔn)確度不高的因素往往是讀圖不清 基礎(chǔ)不牢 第1講 要點(diǎn)探究 變式題 地球上的 對(duì)住點(diǎn) 是指地面上經(jīng)度相同 緯度的度數(shù)相等而南北方向相反的兩點(diǎn) 據(jù)此回答 1 2 題 1 上海 121 e 31 n 對(duì)住點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 a 121 w 31 nb 121 w 31 sc 121 e 31 nd 121 e 31 s 2 對(duì)于地球上的 對(duì)住點(diǎn) 來(lái)說(shuō) 下列地理現(xiàn)象一定相同的是 a 地方時(shí)b 太陽(yáng)高度c 季節(jié)d 晝長(zhǎng) 第1講 要點(diǎn)探究 解析 第 1 題 根據(jù)題干 對(duì)住點(diǎn) 的定義可知上海的 對(duì)住點(diǎn) 是121 e 31 s 第 2 題 因?yàn)?對(duì)住點(diǎn) 位于同一條經(jīng)線上 所以兩點(diǎn)的地方時(shí)是相同的 答案 1 d 2 a 探究點(diǎn)二利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理坐標(biāo) 第1講 要點(diǎn)探究 根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)可以準(zhǔn)確地確定地表任意一點(diǎn)的地理坐標(biāo) 由于地球上的經(jīng)線和緯線都是弧線 將它們轉(zhuǎn)繪到地圖上的投影方法不同 就會(huì)出現(xiàn)多種形式的經(jīng)緯網(wǎng) 常見(jiàn)的主要有極地經(jīng)緯網(wǎng)圖 圖1 2甲 和方格經(jīng)緯網(wǎng)圖 圖1 2乙 圖1 2 第1講 要點(diǎn)探究 1 確定經(jīng)緯線 1 在極地經(jīng)緯網(wǎng)圖上 經(jīng)線是由極點(diǎn)向四周放射出的直線 緯線是以極點(diǎn)為圓心的同心圓 2 在方格經(jīng)緯網(wǎng)圖上 一般情況下 橫向直線 或弧線 代表緯線 縱向直線 或弧線 代表經(jīng)線 特殊情況下需從經(jīng)緯度數(shù)值上判斷 緯度最大值不超過(guò)90 經(jīng)度值可以大于90 如果某條線的度數(shù)大于90 這條線一定是經(jīng)線 2 確定經(jīng)緯度 1 在同一幅經(jīng)緯網(wǎng)圖上 相鄰兩條經(jīng)線 或緯線 之間的度數(shù)間隔是相等的 2 緯度的判斷 根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)圖上的n s來(lái)判斷 n為北緯 s為南緯 根據(jù)自轉(zhuǎn)方向來(lái)判斷 若極地經(jīng)緯網(wǎng)上的自轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r(shí)針則為北緯 順時(shí)針則為南緯 根據(jù)緯度遞變規(guī)律來(lái)判斷 北邊緯度高者為北緯 南邊緯度高者為南緯 3 經(jīng)度的判斷 根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)圖上的w e來(lái)判斷 w為西經(jīng) e為東經(jīng) 根據(jù)經(jīng)度遞變規(guī)律判斷 自西向東經(jīng)度變大的為東經(jīng) 變小的為西經(jīng) 第1講 要點(diǎn)探究 例2讀甲 乙 丙 丁四幅經(jīng)緯網(wǎng)圖 回答下列問(wèn)題 第1講 要點(diǎn)探究 解析 地球是一個(gè)球體 地球上的經(jīng)線和緯線都是弧線 由于將它轉(zhuǎn)繪在地圖上的投影方法不同 就出現(xiàn)了多種形式的經(jīng)緯網(wǎng) 甲圖為以極點(diǎn)為中心投影的經(jīng)緯網(wǎng)圖 乙圖的經(jīng)緯網(wǎng)常用來(lái)表示赤道附近地區(qū) 丙圖多用于表示中高緯度地區(qū) 通常人們根據(jù)上北下南的習(xí)慣區(qū)別南北緯 根據(jù)左西右東 經(jīng)度數(shù)值的變化 來(lái)判斷東西經(jīng) 事實(shí)上這類題目單從人們習(xí)慣上用的 緯度數(shù)值自上而下逐漸減小為北緯 反之為南緯 經(jīng)度數(shù)值從左至右逐漸加大的為東經(jīng) 反之為西經(jīng) 是不正確的 本題的丙圖就是一個(gè)實(shí)例 因此在有地球自轉(zhuǎn)方向的情況下 一定要根據(jù)自轉(zhuǎn)方向來(lái)確定南北緯和東西經(jīng) 第1講 要點(diǎn)探究 答案 1 a 0 135 e b 30 n 45 e c 20 s 110 w d 50 s 120 w e 50 n 170 e f 70 n 170 w g 60 n 110 e h 40 n 130 e 2 e 50 s 170 w f 70 s 170 e 第1講 要點(diǎn)探究 變式題 下圖表示地圖上局部區(qū)域經(jīng)緯線分布狀況 據(jù)圖示信息回答問(wèn)題 下列關(guān)于圖中p點(diǎn)附近的地理事物或現(xiàn)象說(shuō)法正確的是 位于密西西比河河口 石油資源豐富 地?zé)豳Y源豐富 生態(tài)環(huán)境脆弱 有著名的文化遺產(chǎn) 是富饒的魚(yú)米之鄉(xiāng)a b c d 第1講 要點(diǎn)探究 解析 本題主要考查經(jīng)緯網(wǎng)定位 由經(jīng)緯網(wǎng)可以判斷p地位于30 n 90 e附近 即位于我國(guó)西藏拉薩附近 我國(guó)的西藏地區(qū)地?zé)豳Y源豐富 生態(tài)環(huán)境脆弱 有著名的文化遺產(chǎn) 布達(dá)拉宮 而魚(yú)米之鄉(xiāng)是長(zhǎng)江中下游平原 答案 c 第1講 要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)三利用經(jīng)緯網(wǎng)定方向 經(jīng)緯網(wǎng)上確定方向的理論依據(jù) 經(jīng)線指示南北方向 緯線指示東西方向 1 方格狀經(jīng)緯網(wǎng)圖上經(jīng)線和緯線呈直線 如圖1 5中a在b的西北方向 2 弧線式經(jīng)緯網(wǎng)圖 以極點(diǎn)經(jīng)緯網(wǎng)圖為例 1 圖1 6中a b兩點(diǎn)位于同一緯線上 根據(jù)自轉(zhuǎn)方向判斷b在a的東方 2 b c位于同一經(jīng)線上 根據(jù)極點(diǎn)位置判斷c位于b的南方 3 a c既不在同一經(jīng)線上 也不在同一緯線上 根據(jù)以上原理可先判斷東西方向 再判斷南北方向 最后結(jié)合 可確定c在a的東南方 圖1 6 例3讀圖1 7 圖中甲地位于新加坡 1 16 n 103 50 e 的 a 東北方b 東南方c 西北方d 西南方 第1講 要點(diǎn)探究 圖1 7 解析 從經(jīng)度上看 新加坡為103 50 e 甲在51 e附近 故甲地在新加坡西方 從緯度上看 新加坡在1 16 n 而甲地位于25 n 26 n之間 故甲地在新加坡北方 綜合分析知甲地位于新加坡西北方 答案 c 點(diǎn)評(píng) 在判讀地球表面兩點(diǎn)的方向時(shí) 確定各點(diǎn)所在的半球位置和東西經(jīng)屬性最為重要 所以在解答類似的題目時(shí)要遵循 沉著讀圖 確定半球位置 判斷南北方向 判斷東西方向 得出結(jié)論 的步驟 第1講 要點(diǎn)探究 變式題 讀世界某海島位置圖 判斷該島位于北京 40 n 116 e 的 a 東南b 東北c 西南d 西北 圖1 8 解析 由圖可知 該島位于 70 n 40 w 附近 由緯度看 該島位于北京北邊 由經(jīng)度看 該島位于北京西邊 需注意的是兩點(diǎn)之間的經(jīng)度之和小于180 如大于180 東西方向調(diào)轉(zhuǎn) 兩者結(jié)合 該島位于北京的西北 答案 d 第1講 要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)四在經(jīng)緯網(wǎng)圖上量算距離 1 緯度與距離 任何一條經(jīng)線上 緯度相差1 的經(jīng)線長(zhǎng)度約為111千米 2 經(jīng)度與距離 1 赤道上 經(jīng)度相差1 的緯線長(zhǎng)度約為111千米 2 南北緯60 緯線上 經(jīng)度相差1 的緯線長(zhǎng)度約為 111 2 千米 3 任何一條緯線 緯度為 上 經(jīng)度相差n 的緯線長(zhǎng)度為111 n cos 千米 第1講 要點(diǎn)探究 例4 2009 寧夏卷 昆侖站 80 25 01 s 77 06 58 e 與中山站 69 22 24 s 76 22 40 e 的直線距離約為 a 820千米b 1020千米c 1220千米d 1420千米 解析 從兩地的經(jīng)緯度來(lái)看 緯度相差約11度 經(jīng)度相差不大 我們可以把兩地看成同一經(jīng)線上的兩點(diǎn) 緯度相差11 距離約為11 111千米 答案 c 第1講 要點(diǎn)探究 變式題 圖1 9為某地的經(jīng)緯網(wǎng)圖 讀圖回答下列問(wèn)題 1 若一架飛機(jī)從m點(diǎn)出發(fā) 以1110km h的速度沿所在緯線飛行到n點(diǎn) 所用時(shí)間應(yīng)為 小時(shí) 2 若飛機(jī)從m點(diǎn)出發(fā) 以1110km h的速度向北飛越北極點(diǎn)后繼續(xù)沿經(jīng)線圈飛行 8小時(shí)后到達(dá)的地理位置是 a 40 n 60 eb 50 n 120 ec 40 n 100 ed 50 n 120 w 圖1 9 解析 本題較綜合的考查了緯線長(zhǎng)度 經(jīng)線長(zhǎng)度的特點(diǎn) 非常典型 第 1 問(wèn)考查了60 緯線的長(zhǎng)度 第 2 問(wèn)的計(jì)算是學(xué)生容易出錯(cuò)的題目 需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo) 根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)上經(jīng) 緯度數(shù)的變化 判斷出m n點(diǎn)的經(jīng)緯度位置 m 60 n 80 w n 60 n 40 w m n點(diǎn)所在的緯線是60 n 60 n上經(jīng)度1 的實(shí)際距離為1 2 111千米 兩地相差經(jīng)度40 其實(shí)際距離為1 2 40 111千米 然后根據(jù)飛機(jī)的速度去推算時(shí)間 根據(jù)飛機(jī)的速度 它在經(jīng)線上每小時(shí)飛越緯度10 按題意 往北飛的時(shí)間為3小時(shí) 往南飛的時(shí)間為5小時(shí) 答案 1 2 2 c 第1講 要點(diǎn)探究 第1講 要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)五球面上兩點(diǎn)間的最短距離 1 確定最短距離球面最短距離是一段弧 該弧線的確定可依據(jù)下面兩個(gè)步驟進(jìn)行 1 確定 大圓 大圓 即球面兩點(diǎn)所在的過(guò)球心的平面與球面的交線 如圖1 10所示 在地球上 三種情況下 大圓 是確定的 a 赤道b 經(jīng)線圈c 晨昏圈 圖1 10 圖1 11 非赤道的緯線上兩點(diǎn) 所在 大圓 具有以下特征 圖1 12北半球 大圓向北極方向傾斜南半球 大圓向南極方向傾斜 2 確定 劣弧 大圓上兩點(diǎn)間的最短距離具體應(yīng)該是哪一段弧線 則由 劣弧 來(lái)決定 所謂 劣弧 即兩點(diǎn)間的弧度 180 如右圖中pq間的劣弧為上側(cè)一段弧 p q 間的劣弧為下側(cè)一段弧 2 沿劣弧的行進(jìn)方向即為最短航線 第1講 要點(diǎn)探究 圖1 12 例5 2010 長(zhǎng)春模擬 從甲地 70 n 80 e 到乙地 70 n 150 e 若不考慮地形因素 最近的走法是 a 一直向正東走b 先向東南 再向東北c 先向東北 再向東南d 一直向東北走 第1講 要點(diǎn)探究 解析 可以用圖解法解答此題 根據(jù)題意作右圖 過(guò)甲 乙兩地畫(huà)出地球球面上的大圓 大圓與115 e 80 e和150 e中間的經(jīng)線 相交于點(diǎn)a 判斷劣弧甲 a 乙的走向即可正確作答 甲 a是向東北 a 乙是向東南 答案 c 第1講 要點(diǎn)探究 點(diǎn)評(píng) 本題的問(wèn)題由 地圖方向 與 球面最短距離 兩個(gè)小問(wèn)題疊加 最近走法 是題目的核心要求 運(yùn)用數(shù)學(xué)中 球面上任意兩點(diǎn)的最短距離是過(guò)這兩點(diǎn)的大圓劣弧長(zhǎng) 的知識(shí)即可作出正確判斷 解答此類題目 常通用作極點(diǎn)俯視圖的方法來(lái)解答 如本題可作圖如右 通過(guò)作圖 析圖可作出準(zhǔn)確判斷 第1講 要點(diǎn)探究 變式題 讀世界局部地區(qū)略圖 如下 分析回答 連接?xùn)|北亞與美國(guó) 加拿大西北部的航線通常選擇安克雷奇作為中轉(zhuǎn)機(jī)場(chǎng) 選擇這條飛行線路的理由可能有哪些 第1講 要點(diǎn)探究 解析 明確東北亞的地理位置 中 朝 俄三國(guó)交界處 由東北亞飛往美國(guó) 加拿大西北部 把安克雷奇作為中轉(zhuǎn)機(jī)場(chǎng) 飛行方向是先東北 后東南 基本上是沿地球表面大圓的劣弧飛行 距離較近 由圖例可知 安克雷奇石油資源豐富 可為飛機(jī)補(bǔ)充燃料 答案 距離較近 沿線有加油站 中途可以給飛機(jī)補(bǔ)充燃料 第1講 教師備用習(xí)題 教師備用習(xí)題 成書(shū)課件中將選用部分2011年最新模擬試題供教師參考 1 2010 沈陽(yáng)模擬 本題可以與例4互換使用 讀 經(jīng)緯網(wǎng)圖 緯線ab是de長(zhǎng)度的 a 一半b 等長(zhǎng)c 1 5倍d 2倍 第1講 教師備用習(xí)題 解析 緯線ab緯度為60 n 經(jīng)度差為180 其長(zhǎng)度等于赤道周長(zhǎng)的1 4 緯線de緯度為0 經(jīng)度差為90 其長(zhǎng)度等于赤道周長(zhǎng)的1 4 故ab線與de線等長(zhǎng) 答案 b 2 本題為本講綜合性探究題目 如課堂時(shí)間允許 可在所有探究問(wèn)題完成后綜合提升 讀下面的四幅圖 完成 1 2 題 1 圖中 四地中位于北京 116 e 40 n 東南方向的是 a b c d 2 四幅圖中陰影部分所表示的經(jīng)緯線方格內(nèi) 面積最大的是 a 甲b 乙c 丙d 丁 第1講 教師備用習(xí)題 解析 第 1 題 讀經(jīng)緯網(wǎng)圖可確定四點(diǎn)的位置 為 20 s 130 e 為 20 n 100 e 為 0 20 e 為 20 s 50 w 故位于北京東南方向的是 第 2 題 經(jīng)緯度差相同的四個(gè)區(qū)域 緯度越低 面積越大 答案 1 a 2 c 第2講 地圖 第2講地圖 第2講 考點(diǎn)整合 文字 直線 反 正 縮尺 正 上北下南 左西右東 海平面 第2講 考點(diǎn)整合 海拔相同 集水 排水 水源 山脈 第2講 考點(diǎn)整合 深度 坡度 地勢(shì)的起伏 坡度的陡緩 土石方工程量 探究點(diǎn)一地圖的三要素 第2講 要點(diǎn)探究 1 經(jīng)緯網(wǎng)圖上的比例尺的求算圖上距離可以量得 同一經(jīng)線兩點(diǎn)間的實(shí)際距離 緯度間隔 111km或同一緯線上兩點(diǎn)間的實(shí)際距離 經(jīng)度間隔 111km cos 為緯線度數(shù) 然后根據(jù)比例尺定義計(jì)算即可 2 比例尺大小的比較 根據(jù)三種方法進(jìn)行比例尺大小比較 根據(jù)分母進(jìn)行比較 將不同表示方式的比例尺轉(zhuǎn)換成數(shù)字式比例尺 然后比較分母的大小 分母越大 比例尺越小 分母越小 比例尺越大 根據(jù)地圖表示范圍進(jìn)行比較 在圖幅相同的情況下 表示的范圍越大 比例尺越小 表示的范圍越小 比例尺越大 根據(jù)地圖表示內(nèi)容的詳略進(jìn)行比較 在圖幅相同的情況下 表示的內(nèi)容越詳細(xì) 比例尺越大 表示的內(nèi)容越簡(jiǎn)略 比例尺越小 第2講 要點(diǎn)探究 3 地圖放縮計(jì)算 1 比例尺的放縮指長(zhǎng)度的放縮 圖幅的放縮指面積的放縮 比例尺變化了n倍 則圖幅變化n2倍 2 注意 放 縮 到 與 放 縮 了 的區(qū)別比例尺放大到n倍 就是原比例尺乘以n 放大 或 放大了 n倍 就是原比例尺乘以 n 1 同樣 原比例尺 縮小 或 縮小了 1 n 則原比例尺乘以 1 1 n 縮小到 1 n就是原比例尺乘以1 n 4 坡度大小比較在等高線地形圖上 地形坡度的大小與 兩點(diǎn)的相對(duì)高度 水平實(shí)際距離 的值有關(guān) 在圖幅相同的情況下 若兩圖的比例尺和等高距相同 等高線分布越密集 坡度越大 若兩圖的比例尺和等高線疏密程度相同 等高距越大 坡度越大 若兩圖等高距和疏密程度相同 比例尺越大 坡度越大 5 方向判定 1 普通地圖 上北下南 左西右東 該類型判定最簡(jiǎn)單 但用途最大 2 指向標(biāo)圖 指向標(biāo)指北 做題時(shí)可以將試卷旋轉(zhuǎn) 讓指向標(biāo)的箭頭指向正上方 然后按照 上北下南 左西右東 的原則判別 3 在極地圖中 首先根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向確定東西 再根據(jù)距離極點(diǎn)遠(yuǎn)近確定南北 然后合成即可 第2講 要點(diǎn)探究 例1 2010 天津卷 某校地理小組學(xué)生在濱海公路沿線的山坡上 看到了幾千年前形成的海浪侵蝕地貌 如下圖 在學(xué)生繪制的該地區(qū)由陸到海的地形剖面圖中 地形起伏不明顯 為了突出圖中的地形起伏 繪圖時(shí)應(yīng)采用的做法是 a 比例尺不變 適當(dāng)擴(kuò)大圖b 水平比例尺不變 適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺c 比例尺不變 適當(dāng)縮小圖d 垂直比例尺不變 適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺 第2講 要點(diǎn)探究 解析 水平比例尺決定圖示范圍的大小 垂直比例尺決定地形起伏大小 要突出地形剖面圖中的地形起伏 宜適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺 答案 b 點(diǎn)評(píng) 比例尺是地圖的三要素之一 地形剖面圖中既有水平比例尺 又有垂直比例尺 垂直比例尺的確定通常是水平比例尺的5 20倍 反映地面高低起伏形態(tài) 第2講 要點(diǎn)探究 變式題 某考古工作隊(duì)在長(zhǎng)5千米 寬3千米的長(zhǎng)方形區(qū)域內(nèi)進(jìn)行作業(yè) 最適宜隨身攜帶地圖的比例尺應(yīng)為 a 1 100b 1 100000c 1 5000d 1 500000 解析 考古作業(yè)的范圍比較小 需要大比例尺地圖 顯示的內(nèi)容詳細(xì) 如果比例尺太大的話 就不便于攜帶 因此選用1 5000比較適合 答案 c 探究點(diǎn)二利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理坐標(biāo) 第2講 要點(diǎn)探究 1 看等高距的大小等高距大小的選擇是根據(jù)地形圖的比例尺和地形高低起伏的特征等因素來(lái)確定的 一般來(lái)說(shuō) 比例尺越大 等高距越小 對(duì)地形反映得越為詳盡 2 看等高線數(shù)值 1 可讀出任意點(diǎn)的海拔高度 還可以看其極值 表示該地區(qū)海拔最大與最小情況 進(jìn)而顯示該區(qū)域地勢(shì)起伏的大小 如果沒(méi)有數(shù)值注記 可根據(jù)示坡線 示坡線 垂直于等高線并指向低處的短線 來(lái)判斷 2 相鄰兩條等高線的數(shù)值大小 存在三種可能 相等或大于 小于一個(gè)等高距 3 看局部小范圍閉合等高線 如在相鄰兩條等高線的中間 又增加了一條閉合等高線 則表示其高度不在正常范圍 新增等高線的數(shù)值必定等于相鄰兩條等高線的數(shù)值之一 等高線內(nèi)的高度特點(diǎn)是 大于大的 或 小于小的 3 看等高線的疏密程度 1 在同一等高線圖上 等高線分布越密集 則坡度越陡 等高線分布越稀疏 則坡度越緩 2 在同一等高線圖上 若某坡面等高線高處密 低處疏 則為凹坡 站在山頂能看到山麓 通視狀況良好 反之若某坡面等高線高處疏 低處密 則為凸坡 站在山頂看不到山麓 通視狀況不佳 3 在不同等高線圖上 不能根據(jù)不同圖上等高線的疏密來(lái)直接判斷坡度陡緩 而要看清楚不同等高線圖的比例尺 等高距的差別 要比較它們的陡緩 要看兩點(diǎn)間的相對(duì)高度與實(shí)際水平距離的比值 比值越大 坡度越陡 反之坡度越緩 第2講 要點(diǎn)探究 4 看等高線的走向 1 根據(jù)等高線的走向 可判斷某些地形的走向 如山脈走向 2 與等高線垂直方向?yàn)槠露茸疃阜较?也是坡面上的水流方向 3 若一組等高線的走向是向地勢(shì)低的方向凸 則此處地形為山脊 相反則為山谷 符合等值線的 高向低處凸 低向高處凸 的原則 4 若一個(gè)方向是一對(duì)山脊等高線組成 垂直于它的另一個(gè)方向是由一對(duì)山谷等高線組成 則該地為鞍部 鞍部是在山脊的最低處 或山谷的最高處 5 若多條等高線會(huì)合重疊一處 則該地形為懸崖 峭壁 第2講 要點(diǎn)探究 例2 2009 上海卷 地形等高線的彎曲與疏密蘊(yùn)含著許多關(guān)于地形的信息 下圖是 某地區(qū)等高線地形示意圖 讀后完成 1 2 題 1 圖中所示地區(qū)山脊的基本走向?yàn)?a 東北 西南向b 東西向c 西北 東南向d 南北向 2 圖示山體主峰的西北坡地形特征是 a 上 下部均陡峭b 上部較陡 下部較緩c 上 下部均平緩d 上部較緩 下部較陡 第2講 要點(diǎn)探究 解析 該題組主要考查等高線圖的判斷方法 第 1 題 結(jié)合等高線中關(guān)于山脊的概念 可知圖示山脊基本呈東北 西南走向 第 2 題 依據(jù)等高線的分布 疏密程度可以判斷出山體主峰的西北坡上陡下緩 為一凹坡 答案 1 a 2 b 點(diǎn)評(píng) 結(jié)合等高線地形圖知識(shí) 判斷等高線的疏密 彎曲和山脈走向等是判斷地形類型及坡度大小的基礎(chǔ) 第2講 要點(diǎn)探究 變式題 讀某地地形圖 圖中四地最符合 兩山夾峙一線天 茂林修竹水潺潺 景觀的是 a 甲b 乙c 丙d 丁 第2講 要點(diǎn)探究 解析 從地形圖上看 丙處處于兩山對(duì)峙中的峽谷 呈現(xiàn)一線天景觀 由經(jīng)緯度可確定該地區(qū)位于我國(guó)東南丘陵地區(qū) 可能有茂林修竹和溪流等景觀 答案 c 第2講 要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)三地形剖面圖的繪制與剖面線的確定 1 地形剖面圖的繪制 圖2 4 第2講 要點(diǎn)探究 1 根據(jù)需要確定剖面線 畫(huà)出剖面基線ab 2 確定比例尺 垂直比例尺一般是原圖的5 10 15 20倍 倍數(shù)越大 起伏越明顯 水平比例尺一般與原圖一致 在原圖的下面繪水平線mn 按水平比例尺的大小定出剖面范圍 為橫坐標(biāo) 按垂直比例尺的大小 在剖面圖的左側(cè)或右側(cè) 作基線的垂線 標(biāo)出垂直比例尺的高程 為縱坐標(biāo) 3 點(diǎn)出剖面基線ab與等高線的交點(diǎn) 1 15點(diǎn) 并從每一個(gè)交點(diǎn)向mn線上引垂線 4 根據(jù)規(guī)定的垂直比例尺 找出垂線1 15點(diǎn)的相應(yīng)高度 5 用平滑曲線把標(biāo)注好的各位置點(diǎn) 1 15點(diǎn) 連接起來(lái) 即得出ab剖面線的地形剖面圖 6 連接海拔高度相等的相鄰兩點(diǎn)時(shí) 要注意分析等高線圖上原兩點(diǎn)間的地勢(shì)高低走勢(shì)及兩點(diǎn)間的海拔高度 從而做到準(zhǔn)確平滑過(guò)渡 2 根據(jù)剖面圖確定剖面線這類問(wèn)題可以采取排除法進(jìn)行解答 排除的一般程序?yàn)?1 注意觀察剖面線的起點(diǎn)和終點(diǎn) 看這些點(diǎn)在等高線圖上高度與剖面圖上的高度是否一致 2 粗略地觀察剖面線所經(jīng)過(guò)的大地形部位 如山峰 鞍部 懸崖 是否與等高線圖相吻合 3 觀察剖面線所經(jīng)過(guò)的中間最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的海拔高度是否與剖面圖相吻合 例3 2010 浙江卷 下圖是某地地形圖 mn pq是地形剖面線 是水庫(kù) 若從中選擇一個(gè)作為自來(lái)水廠的水源地 其條件是自流引水且工程建設(shè)費(fèi)用最小 完成 1 2 題 1 m n p q對(duì)應(yīng)的地形剖面圖和應(yīng)選擇的水庫(kù)分別是 a 甲 乙 b 乙 甲 c 甲 乙 d 乙 甲 2 z村擬建一座玻璃溫室大棚和一家污水處理廠 應(yīng)依次布局在 a b c d 第2講 要點(diǎn)探究 甲 乙 解析 本題主要考查地形剖面圖的有關(guān)知識(shí) 1 由題圖 m n對(duì)應(yīng)的地形剖面圖中 最高處超過(guò)559 0米 由此即可判斷m n對(duì)應(yīng)的地形剖面圖是甲圖 則p q對(duì)應(yīng)的地形剖面圖是乙圖 建自來(lái)水廠要選擇一個(gè)既可自流引水又工程建設(shè)費(fèi)用最小的水庫(kù) 顯然 水庫(kù)離廠址較近且符合題意條件 故選項(xiàng)c正確 2 本小題涉及丘陵山區(qū)特色農(nóng)業(yè) 新農(nóng)村建設(shè) 環(huán)境保護(hù)等知識(shí) 溫室大棚要建在地形相對(duì)平坦開(kāi)闊的地方 且氣候條件不是特別好的山地上 種植反季節(jié)蔬菜 滿足市場(chǎng)需求 污水處理廠建在流經(jīng)聚落的河流下游 答案 1 c 2 d 第2講 要點(diǎn)探究 第2講 要點(diǎn)探究 變式題 讀某沿海地區(qū)等高 深 線示意圖 單位 米 回答 1 2 題 1 e點(diǎn)的海拔為 a 10 0米b 0 10米c 10 20米d 10 10米 2 右圖中地形剖面圖與左圖中相對(duì)應(yīng)的剖面線是 a pe線b efc mp線d ln線 解析 第 1 題 本題主要考查等高線 等深線的判讀 據(jù)圖上信息可知等高距為10米 可推斷出e點(diǎn)的海拔在0 10米范圍內(nèi) 第 2 題 據(jù)剖面圖信息 該剖面有海拔高于40米的點(diǎn) 也有海拔低于 20米的地區(qū) 據(jù)此依次判斷pe線 ef線 mp線和ln線 只有l(wèi)n線符合 答案 1 b 2 d 第2講 要點(diǎn)探究 第2講 要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)四有關(guān)等高線圖的計(jì)算問(wèn)題 1 計(jì)算兩地間的相對(duì)高度從等高線上讀出任意兩點(diǎn)的海拔高度 就可以計(jì)算這兩點(diǎn)的相對(duì)高度 h相 h甲 h乙 2 計(jì)算兩地間的氣溫差已知某地的氣溫和兩地間的相對(duì)高度 根據(jù)氣溫垂直遞減率 0 6 100米 可以計(jì)算出兩地間的氣溫差異 t差 0 6 h相 100 3 估算陡崖的相對(duì)高度一般情況下 等高線不能相交 因?yàn)橥稽c(diǎn)不會(huì)有兩個(gè)海拔高度 但在陡崖峭壁 等高線可以重合 假設(shè)陡崖處重合的等高線有n條 等高距為d 則陡崖的相對(duì)高度 h的取值范圍是 n 1 d h n 1 d 第2講 要點(diǎn)探究 4 陡崖頂部和底部的海拔崖頂處海拔高度的取值范圍是 a d h a 其中a為崖頂重合等高線中海拔最大值 d為等高距 同理 崖底處海拔高度的取值范圍為 b h b d 其中b為重合等高線中海拔最小值 d為等高距 5 相鄰等高線的高度判斷相鄰兩條等高線高度要么相等 要么相差一個(gè)等高距 6 閉合等高線區(qū)域內(nèi)海拔高度的判斷看局部小范圍閉合等高線 如在相鄰兩條等高線的中間 又增加了一條閉合等高線 則表示其高度不在正常范圍 新增等高線的數(shù)值必定等于相鄰兩條等高線的數(shù)值之一 等高線內(nèi)的高度特點(diǎn)是 大于大的 和 小于小的 第2講 要點(diǎn)探究 例4下圖為某地等高線地形圖 單位 m 讀圖回答 1 3 題 1 圖中陡崖頂部的海拔可能是 a 46mb 65mc 60md 50m 2 圖中陡崖的相對(duì)高度可能是 a 18mb 21mc 46md 40m 3 有關(guān)p q兩地的判斷 正確的是 a p地為洼地 q地為山峰b p q兩地都為洼地c 兩地的海拔是p 50m q 60md p地海拔介于50m 60m之間 q地海拔介于60m 70m之間 圖2 7 解析 本題典型的考查了本探究點(diǎn)涉及的知識(shí)點(diǎn) 同時(shí)考查了兩等高線間閉合等值線的數(shù)值特點(diǎn) 圖中陡崖頂部的海拔范圍 50m 60m 利用陡崖相對(duì)高度的計(jì)算公式 n 1 d h n 1 d 其中n為相交等高線的條數(shù) d為等高距 h為陡崖相對(duì)高度 可以計(jì)算出該陡崖的相對(duì)高度范圍 20m 40m 運(yùn)用等值線中 大于大的 小于小的 的規(guī)律 可以分析40m p 50m 60m q 70m 所以p地為洼地 q地為山峰 答案 1 d 2 b 3 a 第2講 要點(diǎn)探究 第2講 要點(diǎn)探究 變式題 讀右面等高線圖 單位 米 關(guān)于c處高程的判讀 可能的是 148米 156米 168米 178米 188米 198米a b c d 圖2 8 解析 該圖的等高距為20米 根據(jù)等值線的規(guī)律 c周圍的等高線數(shù)值可能為160米 也可能是180米 若是160米 則c值在160 140之間 若是180米 則在180 200之間 本題考查的判定規(guī)律是 大于大的 小于小的 答案 c 第2講 要點(diǎn)探究 第2講 要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)五等高線地形圖的應(yīng)用 2 氣候特征判斷與應(yīng)用分析等高線與氣候特征關(guān)系應(yīng)結(jié)合地勢(shì)高低 水熱狀況變化 坡向 降水和氣溫差別 等因素 相對(duì)高度較大處應(yīng)考慮氣溫的垂直變化 對(duì)流層下部的垂直變化率為0 6 100m 山區(qū)應(yīng)考慮迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡 迎風(fēng)坡降水多 背風(fēng)坡降水少 盆地不易散熱 又容易引起污染空氣的滯留 易成霧 造成污染 第2講 要點(diǎn)探究 第2講 要點(diǎn)探究 例5 2010 江蘇地理卷 右圖為某地區(qū)等高線地形圖 讀圖回答 1 2 題 1 甲河與乙河的分水 脊 線是 a klop線b kmop線c kmnq線d krq線 2 擬在k點(diǎn)與t