四一班家長會2012.9.20.ppt

四一班家長會 讓我們架起學校與家長溝通的橋梁語文老師宦谷豐學老師龔鵬飛語老師劉娟班級概況 共五十八名學生 男生33人 女生25人 目前狀況良好 都能積極努力的學習 遵守紀律 愛護班集體 學習熱情高 少數(shù)同學自我約束力差 在學習過程中會出現(xiàn)一些小問題 如 個別同學上課做些小動作 作業(yè)不寫完或忘記做 有些同學寫字潦草 寫作業(yè)沒耐心 容易出錯 在此希望各位家長能和老師密切配合起來 共同打造您孩子的美好明天 幾點要求 1 家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境 使學生安心 充分學習 2 多與孩子交流 多關注孩子的學習 詢問孩子在校的學習 要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步 及時 充分地肯定和表揚他們 并提出新的要求 3 由于孩子還是貪玩的年齡 希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況 督促孩子獨立 認真 快速地完成每天的作業(yè) 并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè) 按時完成作業(yè)的好習慣 盡量在作業(yè)本上簽字 校訊通很快啟用 目前的作業(yè)都讓學生記在家校練習本上 家長們可以借助家校聯(lián)系本檢查孩子們作業(yè)的完成情況 4 多和老師聯(lián)系 及時了解孩子的學習狀況 如果發(fā)現(xiàn)問題及時監(jiān)督其改正 各科教師的聯(lián)系方式已經(jīng)寫在了黑板上 5 多給孩子一點信心 由于孩子的個體差異 免不了學生的成績有好有壞 孩子由于不肯學習 導致成績差 我們是應該適當?shù)呐u 但是孩子很努力 成績卻不怎么理想 我們更應該給他信心 而不是一味的給他潑冷水 我們該做的是跟他一起努力 想想怎樣才能把他的成績搞上去 多關心他的學習情況 6 對于孩子的到校時間 我們規(guī)定在預備鈴前10鐘到教室交作業(yè) 讀書 值日生早20分鐘來收拾班級 打掃衛(wèi)生 不要遲到 也不要太早 早上7 45預備 11 20放學 下午14 25預備 16 20放學 英語 三年級著重學生基本語音的模仿 四年級則注重英文的規(guī)范書寫 五六年級才是孩子真正開始接觸語法 那么四年級是很關鍵的一年 因為四年級起到了承上啟下的作用 我們要在三年級良好的基礎上讓孩子繼續(xù)保持英語學習的興趣 為將來升入高年級打下堅實的基礎 英語學習要求 1 關于單詞和句子的背誦和默寫 每課的單詞 單詞表中打 的單詞 要求學生能聽寫 要求學生回家背誦并讓家長給其聽寫 當天教 當晚背 效果要比過幾天補好得多 單詞 要求家長報中文 學生寫英文 課文 要求學生自己熟讀給家長聽然后簽名的 2 多聽錄音 每天至少20分鐘 聽課本磁帶 任何年級的都可以聽 既培養(yǎng)語感也能加快對新學單詞和句子記憶 也可以從網(wǎng)上下載課本錄音 英語小故事和英文歌曲等錄音 3 多閱讀 每天至少30分鐘 讀背課文 適當拓展課外閱讀 如英語小故事等 誤區(qū) 不一定要早上讀 晚上睡覺前也可以讀 讀過以后睡覺記得更牢 英語學習要求 4 關于作業(yè) 只要有英語課 必有英語作業(yè) 請對照校訊通或家校聯(lián)系本查看 我們有聽寫本和抄寫本 2套 以及基礎訓練和典中點 英語家庭作業(yè)一般分為筆頭和口頭 其中回家聽寫和抄寫單詞和讀背課文請家長配合檢查簽字 抄寫要求一律用四線格作業(yè)本和鉛筆 5 注意的地方 多關注孩子 詢問孩子在學校一天的學習是否愉快 學到了什么 可讓孩子把當天學到的英語說給家長聽 及時給予鼓勵和建議 6 一點建議 四年級主要學習字母的寫法 建議鼓勵孩子用四線格每天練習已學字母的寫法 只要堅持練習 相信您的孩子會寫一手漂亮的英語 由于學生較多 工作量很大 我可能有兼顧不到的地方 懇請家長理解并配合 有任何英語方面的疑問可以直接與我聯(lián)系 讓我們共同努力來幫助孩子學好英語 和孩子共同成長 結(jié)束語 各位家長朋友 作為班主任 在班級工作中 我肯定還有很多不足和做的不好的地方 希望家長理解 見諒 敬請各位家長提出寶貴意見 在今后的工作中對我有什么意見 建議 要求 希望家長們多和我交流 總之為了我們的孩子 讓我們攜起手來