四一班家長(zhǎng)會(huì)2012.9.20.ppt

四一班家長(zhǎng)會(huì) 讓我們架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁語(yǔ)文老師宦谷豐學(xué)老師龔鵬飛語(yǔ)老師劉娟班級(jí)概況 共五十八名學(xué)生 男生33人 女生25人 目前狀況良好 都能積極努力的學(xué)習(xí) 遵守紀(jì)律 愛(ài)護(hù)班集體 學(xué)習(xí)熱情高 少數(shù)同學(xué)自我約束力差 在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題 如 個(gè)別同學(xué)上課做些小動(dòng)作 作業(yè)不寫完或忘記做 有些同學(xué)寫字潦草 寫作業(yè)沒(méi)耐心 容易出錯(cuò) 在此希望各位家長(zhǎng)能和老師密切配合起來(lái) 共同打造您孩子的美好明天 幾點(diǎn)要求 1 家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 使學(xué)生安心 充分學(xué)習(xí) 2 多與孩子交流 多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí) 詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí) 要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步 及時(shí) 充分地肯定和表?yè)P(yáng)他們 并提出新的要求 3 由于孩子還是貪玩的年齡 希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況 督促孩子獨(dú)立 認(rèn)真 快速地完成每天的作業(yè) 并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè) 按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣 盡量在作業(yè)本上簽字 校訊通很快啟用 目前的作業(yè)都讓學(xué)生記在家校練習(xí)本上 家長(zhǎng)們可以借助家校聯(lián)系本檢查孩子們作業(yè)的完成情況 4 多和老師聯(lián)系 及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況 如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)監(jiān)督其改正 各科教師的聯(lián)系方式已經(jīng)寫在了黑板上 5 多給孩子一點(diǎn)信心 由于孩子的個(gè)體差異 免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞 孩子由于不肯學(xué)習(xí) 導(dǎo)致成績(jī)差 我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng) 但是孩子很努力 成績(jī)卻不怎么理想 我們更應(yīng)該給他信心 而不是一味的給他潑冷水 我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?想想怎樣才能把他的成績(jī)搞上去 多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況 6 對(duì)于孩子的到校時(shí)間 我們規(guī)定在預(yù)備鈴前10鐘到教室交作業(yè) 讀書 值日生早20分鐘來(lái)收拾班級(jí) 打掃衛(wèi)生 不要遲到 也不要太早 早上7 45預(yù)備 11 20放學(xué) 下午14 25預(yù)備 16 20放學(xué) 英語(yǔ) 三年級(jí)著重學(xué)生基本語(yǔ)音的模仿 四年級(jí)則注重英文的規(guī)范書寫 五六年級(jí)才是孩子真正開始接觸語(yǔ)法 那么四年級(jí)是很關(guān)鍵的一年 因?yàn)樗哪昙?jí)起到了承上啟下的作用 我們要在三年級(jí)良好的基礎(chǔ)上讓孩子繼續(xù)保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣 為將來(lái)升入高年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求 1 關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫 每課的單詞 單詞表中打 的單詞 要求學(xué)生能聽寫 要求學(xué)生回家背誦并讓家長(zhǎng)給其聽寫 當(dāng)天教 當(dāng)晚背 效果要比過(guò)幾天補(bǔ)好得多 單詞 要求家長(zhǎng)報(bào)中文 學(xué)生寫英文 課文 要求學(xué)生自己熟讀給家長(zhǎng)聽然后簽名的 2 多聽錄音 每天至少20分鐘 聽課本磁帶 任何年級(jí)的都可以聽 既培養(yǎng)語(yǔ)感也能加快對(duì)新學(xué)單詞和句子記憶 也可以從網(wǎng)上下載課本錄音 英語(yǔ)小故事和英文歌曲等錄音 3 多閱讀 每天至少30分鐘 讀背課文 適當(dāng)拓展課外閱讀 如英語(yǔ)小故事等 誤區(qū) 不一定要早上讀 晚上睡覺(jué)前也可以讀 讀過(guò)以后睡覺(jué)記得更牢 英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求 4 關(guān)于作業(yè) 只要有英語(yǔ)課 必有英語(yǔ)作業(yè) 請(qǐng)對(duì)照校訊通或家校聯(lián)系本查看 我們有聽寫本和抄寫本 2套 以及基礎(chǔ)訓(xùn)練和典中點(diǎn) 英語(yǔ)家庭作業(yè)一般分為筆頭和口頭 其中回家聽寫和抄寫單詞和讀背課文請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查簽字 抄寫要求一律用四線格作業(yè)本和鉛筆 5 注意的地方 多關(guān)注孩子 詢問(wèn)孩子在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)是否愉快 學(xué)到了什么 可讓孩子把當(dāng)天學(xué)到的英語(yǔ)說(shuō)給家長(zhǎng)聽 及時(shí)給予鼓勵(lì)和建議 6 一點(diǎn)建議 四年級(jí)主要學(xué)習(xí)字母的寫法 建議鼓勵(lì)孩子用四線格每天練習(xí)已學(xué)字母的寫法 只要堅(jiān)持練習(xí) 相信您的孩子會(huì)寫一手漂亮的英語(yǔ) 由于學(xué)生較多 工作量很大 我可能有兼顧不到的地方 懇請(qǐng)家長(zhǎng)理解并配合 有任何英語(yǔ)方面的疑問(wèn)可以直接與我聯(lián)系 讓我們共同努力來(lái)幫助孩子學(xué)好英語(yǔ) 和孩子共同成長(zhǎng) 結(jié)束語(yǔ) 各位家長(zhǎng)朋友 作為班主任 在班級(jí)工作中 我肯定還有很多不足和做的不好的地方 希望家長(zhǎng)理解 見(jiàn)諒 敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn) 在今后的工作中對(duì)我有什么意見(jiàn) 建議 要求 希望家長(zhǎng)們多和我交流 總之為了我們的孩子 讓我們攜起手來(lái)