教育經(jīng)典句子.doc_第1頁
教育經(jīng)典句子.doc_第2頁
教育經(jīng)典句子.doc_第3頁
教育經(jīng)典句子.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1,每一位教師都應(yīng)成為一座教育豐碑!2、教師的責(zé)任不在教,而在教會(huì)學(xué)生學(xué)。3、用心靈教書,用大愛育人。4、把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事!5、我工作,我辛苦,我進(jìn)步,我快樂!6、為學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基.7、課堂因互動(dòng)而精彩,學(xué)生因自主而發(fā)展。8、自覺、自律、自省、自發(fā)、自立、自理、自信、自強(qiáng)。9、一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看你與誰同行。10、我不足,我改進(jìn),我成長(zhǎng),我快樂!11、事事有人做,事事有人管,事事有人評(píng);事事精心,精細(xì),精致,精美,精彩。12、讀書的境界:為知、為己、為人。為知:積累知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)問、見識(shí)和智慧;為己:修身、正己,培養(yǎng)自己的人格、道德和情操;為人:為百姓而讀書,為中華崛起而讀書。13、人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。14、打開心靈之窗,體會(huì)美好生活。15、人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。15、健康是能夠讓個(gè)人和社會(huì)受益的首要財(cái)富。16、一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。17、嚴(yán)格是最大的關(guān)愛,進(jìn)步是最大的自尊。18、把你的臉迎向陽光,那就不會(huì)有陰影。19、經(jīng)歷了風(fēng)雨,終見彩虹;經(jīng)歷了坎坷,終至峰頂。20、“黎明即起,孜孜為善”愿你熱愛生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)做“東風(fēng)第一枝”。21、生活中沒有傍觀者的席位,面對(duì)生活坦然相待,總會(huì)找到屬于自己的位置,我坦然,我快樂!22、人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。23、一句話可以改變你的人生,一個(gè)行動(dòng)就可以鑄就你的輝煌人生。24、知之者智,自知者明,自勝者強(qiáng),知足者富,我的人生只有二字“知足”。25、每天改變一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn),大方一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),成功就會(huì)走進(jìn)一點(diǎn)。26、不要總想著戰(zhàn)勝別人,只要能夠做最好的自己。27、揚(yáng)起生命之帆,邁向成功之路,快樂的課堂與你同在。28、人生沒有彩排,只有現(xiàn)場(chǎng)直播,把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),展示亮麗的自我。29、傍觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。30、用努力打造實(shí)力,用激情煥發(fā)靈感。31、分享帶來快樂,合作鑄就成功。32、生活是一本的精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新。33、知識(shí)不是每天在增加,就是每天在減少。34、用審美的眼光看待生活中的一切,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界是美好的。35、每個(gè)學(xué)生都是我心中的希望。36、理想的路總是為有信心的人準(zhǔn)備的。37、真正的愛,應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度,心靈的亮度,靈魂的深度。38、實(shí)事求是辦教育,解放思想抓課改,與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。39、嘗試是鑄造成功人生的前奏。40、育人,教書是一種享受。41、課堂的民主為師生搭建起心靈之橋,這座連通心靈的橋梁會(huì)越來越堅(jiān)固,越來越寬廣。42、教育需要改革,首先要改革理念;教育需要解放,首先要解放教師;教育需要?jiǎng)?chuàng)新,首先要?jiǎng)?chuàng)新課堂;教育需要思考,首先需要思考方法;我思故我在,我愿做一名永遠(yuǎn)思考著的語文教師。43、語文課堂上教師應(yīng)用自己的激情去感染學(xué)生,用賞識(shí)的語言去鼓勵(lì)學(xué)生,和學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。44、學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)是在無拘無束中進(jìn)行的,師生之間的真情交融,孩子們之間的互動(dòng)合作,最終是為了孩子們的天性和潛力得以迸發(fā)。45、認(rèn)識(shí)并改正自身的缺點(diǎn)是一個(gè)人最高智慧的表現(xiàn)。46、陽光般的語言帶給學(xué)生的將是群星般的燦爛。47、成才先成人,育人先育德。48、相信學(xué)生是一種勇氣,是一種責(zé)任,更是一種能力。49、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,更不是一味地苛求。50、語文課堂是學(xué)生求職的樂園,創(chuàng)新的沃土,想象的天堂。51、對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的寬恕,絕不等于放縱。52、人生天地間,敢為天下先,教育無小事,事事是教育。53、處處是發(fā)現(xiàn)之地,天天是發(fā)現(xiàn)之時(shí),人人是發(fā)現(xiàn)之人,發(fā)現(xiàn)同樣是人類歷史進(jìn)步的階梯。54、課堂是學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的地方,是改變性格的地方,是改變的命運(yùn)的地方。55、教改并不是一種容易的事,在改革的艱難歷程中,老師要不斷探索,不斷完善,不斷改進(jìn),才能使自己的課堂不斷提高。56、扎扎實(shí)實(shí)搞教改,點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈精品。57、快樂心情,快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),合作學(xué)習(xí),合作共贏,合作發(fā)展。58、讓學(xué)生成為課堂的主人,讓活動(dòng)成為課堂的中心,讓創(chuàng)新成為課堂的靈魂,讓每個(gè)孩子都獲得成功。59、通過“教改”學(xué)生有了自由發(fā)展的空間,使我們更有利于來啟發(fā)他們,引導(dǎo)他們,使孩子們得到全面的培養(yǎng),我也欣慰了許多。60、一萬個(gè)零抵不過一個(gè)一,一萬個(gè)承諾抵不上一次實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),所以我要用行動(dòng)最大限度地去兌現(xiàn)給學(xué)生的每一個(gè)承諾。61、上課課上盡歡顏,下課課下皆欣然。62、教師打開了學(xué)生思維的閘門,點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花,激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的愿望。63、學(xué)生個(gè)體是生理、心理、智力和機(jī)制的和諧統(tǒng)一。64、過積極健康的生活,做負(fù)責(zé)任的合格公民,此乃思想品德教育的價(jià)值所在。65、語文課堂應(yīng)創(chuàng)設(shè)一種和文章內(nèi)容相協(xié)調(diào)的情景氛圍,讓學(xué)生揣摩情感基調(diào),描繪感情色彩,體味語言風(fēng)格。66、做一名陽光教師是我一生的理想。67、學(xué)校應(yīng)是孩子們成長(zhǎng)的地方,也是教師們成長(zhǎng)的地方。68、智慧的火花讓激情點(diǎn)燃,美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造。69、懷揣教改的赤誠(chéng)之心,肩負(fù)教改的希望之任,不向前走,我們腳下就沒有路。70、黑板是師生交流的簡(jiǎn)捷途徑,操場(chǎng)是生命合作的便利場(chǎng)所。71、每名教師都能以一顆感恩的心去面對(duì)學(xué)生,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光正灑在孩子心靈的每一個(gè)角落。72、學(xué)生智慧的源泉是無休止的,學(xué)生潛能的挖掘更是無窮盡的,相信每一位學(xué)生都可以成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹,只要你不再用羽翼袒護(hù)他的弱小。73、課堂因?qū)W生的參與而精彩,教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高。74、預(yù)習(xí)課是學(xué)生求知的樂園,展示課是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái),反饋課是學(xué)生成就自我的天堂。75、讓教師的激情帶動(dòng)學(xué)生,讓其演繹文本的情感世界;讓教師的創(chuàng)新啟發(fā)學(xué)生,讓其點(diǎn)燃課堂的智慧火花。76、把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生充分體驗(yàn)課堂的快樂;把感知還給學(xué)生,讓學(xué)生盡情享受成長(zhǎng)的幸福。77、音樂課堂是學(xué)生求知的樂園,音樂課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)。78、教改讓學(xué)生快樂,也讓我快樂??鞓返囟冗^每一刻,才是幸福的教育。美麗的人生,作為一名教師,學(xué)生快樂學(xué)習(xí)便是我最大的幸福,正是課改,讓我的幸福得以延續(xù)。79、開放不僅是一種智慧,而且是一種胸襟。80、學(xué)校-這里是發(fā)明家的搖籃,科學(xué)家的陣地,藝術(shù)家的舞臺(tái)。81、每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書籍,我們要想辦法把他讀懂。82、作為一名新時(shí)代的教師,如果按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法教育下一代,那將是最可怕的;唯有課改,才能培養(yǎng)出新時(shí)代的精英。83、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才。但自尊不輕人,自信不自滿,獨(dú)立不孤獨(dú)。84、開放課堂是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂園,創(chuàng)新課堂是學(xué)生智慧不竭的源泉。85、校本研修,創(chuàng)建互通有無的平臺(tái);開放課堂,搭建教學(xué)相長(zhǎng)的舞臺(tái)。86、語文之美無處不在,語文教師的任務(wù)是引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識(shí)美、理解美、創(chuàng)造美。87、敢于質(zhì)疑,是一種勇氣;敢于展示,是一種能力;敢于創(chuàng)新,是一種奇跡。88、給學(xué)生一絲溫暖,學(xué)生將給老師一個(gè)春天。89、退居幕后,敢為人先,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為的是孩子們幸福美好的明天。90、課堂是學(xué)生展示自我的舞臺(tái),讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。91、教師的精彩并不代表學(xué)生的精彩,但學(xué)生精彩的背后永遠(yuǎn)離不開教師的精彩。92、教師的一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作都會(huì)給學(xué)生無限的動(dòng)力。93、讓語文課堂充滿生機(jī)與活力的最佳方式就是放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,充分利用學(xué)生。94、等生講析,優(yōu)生點(diǎn)評(píng),困生質(zhì)疑,這是展示課精彩的訣竅之一。95、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用激情點(diǎn)燃激情,用關(guān)愛喚醒心靈。96、放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥,點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。97、我無法送給你能力,只能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì);我無法送給你智慧,只能教給你獲取知識(shí)的方法。98、教師不應(yīng)該專教書,但更重要的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他們更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。99、思考著、實(shí)踐著、成長(zhǎng)著、快樂著是我們課堂改革的方向。100、教師投一個(gè)點(diǎn)撥的石子,便會(huì)激起學(xué)生千層智慧的浪花,在這樣的課堂上,我們才能真正領(lǐng)悟到“一石激起千層浪”的絕妙。101、合作互利,競(jìng)爭(zhēng)雙贏是課堂最理想的結(jié)果。102、自然萬物給予我們?cè)S許多多的人生啟示:語文課堂貴在陶冶人的情操,讓學(xué)生對(duì)生活有豐富的解讀,對(duì)人生有深刻的感悟。103、開放的語文課堂詮釋了文學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活的真諦。104、老師說三句不如學(xué)生說一句,想出來不如說出來,說出來不如做出來。105、“教改”給學(xué)生帶來了發(fā)展的空間,“教改”給師生間架起了永恒的橋梁。106、健康至上,運(yùn)動(dòng)當(dāng)先,教學(xué)相長(zhǎng),師生共進(jìn)。107、積極、民主、和諧、創(chuàng)新是教改的方向。108、教改為課堂注入了無限的生機(jī)和活力;合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。109、“活而有序”的課堂為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。110、教育成功的秘密在于尊重每一位學(xué)生。111、教育不能沒有愛,沒有愛就不是教育。我成功的秘訣只有一個(gè)字:-“愛”。112、學(xué)生發(fā)展,教師發(fā)展,學(xué)校發(fā)展是我們最真切的期盼。113、相信學(xué)生是一種勇氣,是一種責(zé)任,更是一種能力。114、只教學(xué)生學(xué)會(huì)了是最低層次的教學(xué)水平,教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)了才是高層次的教學(xué)藝術(shù)。115、學(xué)習(xí)英語敢張口,成功便向你招手。116、快樂的英語課堂是孩子們成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。117、用老師的柔情溫暖學(xué)生;用老師的激情帶動(dòng)學(xué)生。118、爭(zhēng)先恐后,躍躍欲試,生動(dòng)課堂;活潑個(gè)性,精彩展示,陶冶性情。119、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,人的意義在于奮斗,人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。120、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái);課堂是學(xué)生自主求知的殿堂;讓學(xué)生的情操得以陶冶,情感得以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論