高中語文 2.7《哦香雪》課件 粵教版選修《短篇小說欣賞》.ppt

2020 2 9 2 7 哦 香雪 課件 粵教版選修 短篇小說欣賞 2020 2 9 教學目標 主人公的形象探討及主題歸納教學重點 學會鑒賞人物教學難點 品味小說的語言 及人物背后的時代要素 一輛火車引發(fā)的故事 哦 香雪 2020 2 9 鐵凝的話 我的文學的靈感來源基本上是中國的鄉(xiāng)村生活 在中國要成為一個作家 鄉(xiāng)村生活是不可缺少的 一個作家要有勇氣關心政治 關心人類更多的 更復雜的所面臨的問題 不斷地和這個世界說話對話 一個作家要是很有本領 穿越了人生的很多麻煩 苦難 哀傷 歡樂 憂愁 痛苦等等之后 你能夠達到一種很單純的境界 那是穿越了復雜之后的單純 也是非常美好的 2020 2 9 一 看一看 文章 1 文中的主人公是誰 2 這是一個關于的故事 2020 2 9 復述課文 提供關鍵詞 臺兒溝姑娘香雪鐵路火車一分鐘鉛筆盒 二 理一理頭緒 2020 2 9 復述課文示例 在一個偏僻的小鄉(xiāng)村臺兒溝里 有一群天真活潑的姑娘 其中年齡最小的就是香雪 她們生活都不富裕 后來 鐵路修好 火車路經(jīng)小村 但只停留一分鐘 姑娘們便天天等候在鐵路旁 一開始只為一睹火車英姿 后來漸漸拿一些吃的東西去賣 香雪在上初中 由于家窮 只能把一個木頭盒子當作鉛筆盒 因此經(jīng)常被同學嘲笑 一天晚上 她看到火車上有一個學生模樣的人桌子上擺著一個鉛筆盒 于是上火車用一籃雞蛋與她交換 結(jié)果沒來得及下火車 只好在下一站下來 之后獨自一人走過十幾里路回來 路上碰到了前來迎接她的姑娘 2020 2 9 文中的香雪 是個怎樣的女孩 三 填一填 詞語 2020 2 9 四 找一找 句子 為什么說香雪是這樣的女孩 2020 2 9 五 猜一猜 圖片 哪一個最符合香雪的形象 2020 2 9 歸納香雪的形象 六 議一議 人物 2020 2 9 六 議一議 人物 歸納香雪的形象 示例 香雪是的一個純真無邪 淳樸善良 堅毅執(zhí)著 對新生活充滿渴望的山村姑娘 她是臺兒溝唯一的初中生 純真無邪 淳樸善良 和同村姑娘關系很好 她堅毅執(zhí)著 渴望文明 對新生活癡癡向往 對火車的到來充滿著渴望 她渴求科學文化 對新生活有著熾熱的向往和追求 為了得到鉛筆盒 把一筐雞蛋硬塞給了人家 并為此跑了三十里路 可見香雪是一個純真無邪 淳樸善良 堅毅執(zhí)著 對新生活充滿渴望的山村姑娘 2020 2 9 你覺得課文的主題應該是什么呢 主題一 贊美香雪純真無邪 淳樸善良 熱愛學習 積極向上 執(zhí)著追求目標的精神 主題二 贊美迫切的要求沖破封閉的文化氛圍 走向現(xiàn)代文明的純美自尊的農(nóng)村青年 主題三 借臺兒溝一角 寫出了改革開放后中國農(nóng)村從歷史的陰影下走出 擺脫封閉 愚昧和落后 走向開放 文明與進步的痛苦與喜悅 七 探一探 主題 2020 2 9 這是一個關于的故事 2020 2 9 課后作業(yè) 反思 1 經(jīng)過20多年 社會發(fā)生了巨大的改變 對于香雪和鳳嬌們 你覺得有什么東西是不應該變的 什么東西是應該變的 說說你的理由 2 根據(jù)你對課文的理解 以 香雪回家之后 寫一篇短文 300字左