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第四部分寫(xiě)作 寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)突破十九議論性散文的升格 病文呈現(xiàn)帶著感動(dòng)出發(fā)升格例文帶著感動(dòng)出發(fā) 病文呈現(xiàn)問(wèn) 與探索同行升格例文問(wèn) 與探索同行 1 2010年遼寧卷 閱讀下面的材料 根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章 60分 3歲的托尼把手伸進(jìn)瓶子 慢慢地抓了一把糖果 他想抽出手時(shí) 瓶口太小 出不來(lái) 他一顆糖也不想放棄 手又出不出來(lái) 哇 地一聲哭了 農(nóng)場(chǎng)主規(guī)定每個(gè)雇工除了工錢(qián)之外 還可以自選一筐水果帶走 20歲的托尼看重一筐裝的最滿的大框 費(fèi)了好半天也沒(méi)搬動(dòng) 他喘了口氣 重新尋了一筐小的 高高興興地走出了果園 老板宣布 誰(shuí)能追回一筆30萬(wàn)英鎊的貸款 就把其中的10萬(wàn)獎(jiǎng)金給他 員工紛紛出馬 卻都無(wú)功而返 58歲的托尼也申請(qǐng)?jiān)囋?兩天之后就將追回來(lái)的20萬(wàn)貸款交給了老板 原來(lái)他 1 確定立意角度 2 確立中心思想 3 確定文體 4 擬寫(xiě)標(biāo)題 5 擬寫(xiě)開(kāi)頭 運(yùn)思訓(xùn)練 告訴對(duì)方只需交21萬(wàn)就算結(jié)清 對(duì)方終于還款 他也分得了1萬(wàn)英鎊的獎(jiǎng)金 要求選準(zhǔn)角度 明確立意 自選文體 自擬標(biāo)題 不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文 不要套作 不得抄襲 思路點(diǎn)撥 前兩個(gè)自然段的含意 生活中有時(shí)需要堅(jiān)持 有時(shí)需要放棄 可以立意為 辯證 理智 科學(xué)地對(duì)待堅(jiān)持與放棄 由此可以擬題為 勇于堅(jiān)持 敢于放棄 堅(jiān)持是金 放棄是銀 6 擬定題材 材料一 材料二 材料三 材料四 7 擬寫(xiě)結(jié)尾 1 確定立意角度 2 確立中心思想 3 確定文體 運(yùn)思訓(xùn)練 2 好山好水 含義豐富 可以指自然界 也可以喻指幸福生活 優(yōu)越環(huán)境等 沉重 的含義也很豐富 但一定是指令人痛心 惋惜 追悔等方面 請(qǐng)以 在好山好水里領(lǐng)受沉重 為題 寫(xiě)一篇不少于800字的文章 要求 角度自選 立意自定 除詩(shī)歌外 文體自選 4 擬寫(xiě)開(kāi)頭 5 擬定題材 材料一 材料二 材料三 材料四 6 擬寫(xiě)結(jié)尾 運(yùn)思訓(xùn)練 1 確定立意角度 2 確立中心思想 3 確定文體 4 擬寫(xiě)標(biāo)題 5 擬寫(xiě)開(kāi)頭 3 請(qǐng)以 勝負(fù) 為話題 寫(xiě)一篇文章 要求 自擬標(biāo)題 自定立意 自選體裁 不少于800字 6 擬定題材 材料一 材料二 材料三 材料四 7 擬寫(xiě)結(jié)尾 4 閱讀下面的文字 根據(jù)要求作文 擔(dān)當(dāng)是 接受并負(fù)起責(zé)任 擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度 也是一種行動(dòng) 擔(dān)當(dāng)可以為自己 他人 也可以為國(guó)家 民族 1 確定立意角度 2 確立中心思想 3 確定文體 4 擬寫(xiě)開(kāi)頭 5 擬定題材 運(yùn)思訓(xùn)練 你對(duì) 擔(dān)當(dāng) 有著怎樣的體驗(yàn)或感悟 請(qǐng)以 擔(dān)當(dāng) 為題 寫(xiě)一篇文章 要
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