安全生產(chǎn)管理_海因里希法則（PPT31頁).ppt

生產(chǎn)安全管理學習資料 海因里希法則請按F5鍵開始 點鼠標左鍵翻頁 簡介 海因里希 是美國著名安全工程師 海因里希法則 是由海因里希提出的 所以又稱 海因里希安全法則 或 海因里希事故法則 海因里希法則 是海因里希通過分析工傷事故的發(fā)生概率 為保險公司的經(jīng)營提出的法則 海因里希法則 又可描述為300 29 1法則 這個法則意思是說 當一個企業(yè)有300個隱患或違章 必然要發(fā)生29起輕傷或故障 在這29起輕傷事故或故障當中 必然包含有一起重傷 死亡或重大事故 這一法則完全可以用于企業(yè)的安全管理上 即在一件重大的事故背后必有 件 輕度 的事故 還有 件潛在的隱患 可怕的是對潛在性事故毫無覺察 或是麻木不仁 結果導致無法挽回的損失 了解 海因里希法則 的目的 是通過對事故成因的分析 讓人們少走彎路 把事故消滅在萌芽狀態(tài) 海因里希法則的提出這個法則是1941年美國人海因里西從統(tǒng)計許多災害開始得出的 當時 海因里希統(tǒng)計了55萬件機械事故 其中死亡 重傷事故1666件 輕傷48334件 其余則為無傷害事故 從而得出一個重要結論 即在機械事故中 死亡 重傷 輕傷和無傷害事故的比例為1 29 300 國際上把這一法則叫事故法則 這個法則說明 在機械生產(chǎn)過程中 每發(fā)生330起意外事件 有300件未產(chǎn)生人員傷害 29件造成人員輕傷 1件導致重傷或死亡 對于不同的生產(chǎn)過程 不同類型的事故 上述比例關系不一定完全相同 但這個統(tǒng)計規(guī)律說明了在進行同一項活動中 無數(shù)次意外事件 必然導致重大傷亡事故的發(fā)生 而要防止重大事故的發(fā)生 必須減少和消除無傷害事故 要重視事故的苗頭和未遂事故 否則終會釀成大禍 例如 某機械師在一次操作中 企圖用手把皮帶掛到正在旋轉的皮帶輪上 因為沒有使用撥皮帶的桿 且站在搖晃的梯子上 又穿了一件寬大 長袖的工作服 結果被皮帶輪絞入碾死 事故調查結果表明 他使用這種方法上皮帶已有數(shù)年之久 查閱死者四年來的病例 急救上藥記錄 發(fā)現(xiàn) 他有33次手臂擦傷后治療處理記錄 他手下的工人均佩服他手段高明 藝高人膽大 結果還是導致死亡 這一事例說明 重傷和死亡事故雖有偶然性 但是不安全因素或動作在事故發(fā)生之前已暴露過許多次 如果在事故發(fā)生之前 抓住時機 及時消除不安全因素 許多重大傷亡事故是完全可以避免的 海因里希首先提出了事故因果連鎖論 用以闡明導致傷亡事故的各種原因及與事故間的關系 該理論認為 傷亡事故的發(fā)生不是一個孤立的事件 盡管傷害可能在某瞬間突然發(fā)生 卻是一系列事件相繼發(fā)生的結果 連鎖過程 海因里希把工業(yè)傷害事故的發(fā)生 發(fā)展過程描述為具有一定因果關系的事件的連鎖發(fā)生過程 即 1 人員傷亡的發(fā)生是事故的結果 2 事故的發(fā)生是由于 人的不安全行為 物的不安全狀態(tài) 3 人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是由于人的缺點造成的 4 人的缺點是由于不良環(huán)境誘發(fā)的 或者是由先天的遺傳因素造成的 五個因素 海因里希最初提出的事故因果連鎖過程包括如下5個因素 1 遺傳及社會環(huán)境 遺傳因素及環(huán)境是造成人的性格上缺點的原因 遺傳因素可能造成魯莽 固執(zhí)等不良性格 社會環(huán)境可能妨礙教育 助長性格上的缺點發(fā)展 2 人的缺點 人的缺點是使人產(chǎn)生不安全行為或造成機械 物質不安全狀態(tài)的原因 它包括魯莽 固執(zhí) 過激 神經(jīng)質 輕率等性格上的先天缺點 以及缺乏安全生產(chǎn)知識和技能等后天缺點 3 人的不安全行為或物的不安全狀態(tài) 所謂人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是指那些曾經(jīng)引起過事故 或可能引起事故的人的行為 或機械 物質的狀態(tài) 它們是造成事故的直接原因 例如 在起重機的吊荷下停留 不發(fā)信號就啟動機器 工作時間打鬧或拆除安全防護裝置等都屬于人的不安全行為 沒有防護的傳動齒輪 裸露的帶電體 或照明不良等屬于物的不安全狀態(tài) 4 事故 事故是由于物體 物質 人或放射線的作用或反作用 使人員受到傷害或可能受到傷害的 出乎意料之外的 失去控制的事件 墜落 物體打擊等使人員受到傷害的事件是典型的事故 5 傷害 直接由于事故而產(chǎn)生的人身傷害 人們用多米諾骨牌來形象地描述 遺傳及社會環(huán)境 人的缺點 人的不安全行為或物的不安全狀態(tài) 事故 傷害 這5種事故因果連鎖關系 在多米諾骨牌系列中 一顆骨牌被碰倒了 則將發(fā)生連鎖反應 其余的幾顆骨牌相繼被碰倒 如果移去連鎖中的一顆骨牌 則連鎖被破壞 事故過程被中止 海因里希認為 企業(yè)安全工作的中心就是防止人的不安全行為 消除機械的或物質的不安全狀態(tài) 中斷事故連鎖的進程而避免事故的發(fā)生 學習 海因里希法則 的意義 海因里希的工業(yè)安全理論是這一時期的代表性理論 海因里希認為 人的不安全行為 物的不安全狀態(tài)是事故的直接原因 企業(yè)事故預防工作的中心就是消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài) 海因里希的研究說明大多數(shù)的工業(yè)傷害事故都是由于人的不安全行為引起的 即使一些工業(yè)傷害事故是由于物的不安全狀態(tài)引起的 則物的不安全狀態(tài)的產(chǎn)生也是由于人的缺點 錯誤造成的 因而 海因里希理論也和事故頻發(fā)傾向論一樣 把工業(yè)事故的責任歸因于人 從這種認識出發(fā) 海因里希進一步追究事故發(fā)生的根本原因 認為人的缺點來源于遺傳因素和人員成長的社會環(huán)境 在我們現(xiàn)實周圍也有很多例子 很多員工進入生產(chǎn)廠區(qū)不能自覺地戴好安全帽 這些員工絕大多數(shù)到現(xiàn)在沒有遇到任何傷害 少數(shù)員工遇到了磕頭碰腦的小意外 極個別的遇到了致命的傷害 如陜西延安電廠11 18人身事故 就是因為沒有戴安全帽 從樓梯上摔下后頭部著地受傷 運行人員有些操作不按規(guī)定填寫操作票和檢修人員消缺工作不辦理工作票也是比較普遍的習慣性違章現(xiàn)象 大部分人可能還沒有造成后果 仍然在繼續(xù)著這種違章 部分已經(jīng)造成了一些后果 如11月3日8號爐乙送風誤操作事件 如果這種習慣性違章現(xiàn)象繼續(xù)累積 根據(jù)海因里希法則 終有一次會造成嚴重后果 通過學習 海因里希 法則 告訴全體職工 企業(yè)要想實現(xiàn)安全生產(chǎn) 達到零事故 就必須首先消滅300 從源頭上