2018文言文復(fù)習(xí)策略.ppt

追根溯源抓基礎(chǔ)夯實提升拿高分 2018語文備考文言文復(fù)習(xí)策略 1 一 明考綱熟題型 2 考綱 二 古代詩文閱讀閱讀淺易的古代詩文 2 理解B 1 理解常見文言實詞在文中的含義 2 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法常見文言虛詞 而 何 乎 乃 其 且 若 所 為 焉 也 以 因 于 與 則 者 之 3 理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法 判斷句 被動句 賓語前置 成分省略和詞類活用 4 了解并掌握常見的古代文化常識 5 理解并翻譯文中的句子3 分析綜合C 1 篩選文中的信息 2 歸納內(nèi)容要點 概括中心意思 3 分析概括作者在文中的觀點態(tài)度 3 近十年全國高考卷文言文閱讀考題出處 均選自二十四史 二十四史 史記漢書后漢書三國志晉書宋書南齊書梁書陳書魏書 北齊書周書隋書南史北史舊唐書新唐書舊五代史新五代史宋史 遼史金史元史明史 人物傳記 考什么 二十四史 中的將相官吏 矢志報國 忠君愛民的大將 清廉自守 愛民如子的循吏 剛正不阿 執(zhí)法嚴(yán)明的官吏 思想內(nèi)容都較為積極 有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德 且有明確的歷史及現(xiàn)實意義 文言文考查統(tǒng)計 10 下列對文中畫波浪線部分的斷句 正確的一項是 3分 10 AA 更始即位 舞陰大姓李氏擁城不下 更始遣柱天將軍李寶降之 不肯 云 聞宛之趙氏有孤孫熹 信義著名 愿得降之 B 更始即位 舞陰大姓李氏擁城不下 更始遣柱天將軍李寶降之 不肯云 聞宛之趙氏有孤孫熹 信義著名 愿得降之 C 更始即位 舞陰大姓李氏擁城不下 更始遣柱天將軍李寶降之 不肯云 聞宛之趙氏有孤 孫熹信義著名 愿得降之 D 更始即位 舞陰大姓李氏擁城不下 更始遣柱天將軍李寶降之 不肯 云 聞宛之趙氏有孤 孫熹信義著名 愿得降之 全國II卷 一 文言文閱讀 本題共4小題 19分 閱讀下面的文言文 完成10 13題 趙憙字伯陽 南陽宛人也 少有節(jié)操 從兄為人所殺 無子 憙年十五 常思報之 乃挾兵結(jié)客 后遂往復(fù)仇 而仇家皆疾病 無相距者 憙以因疾報殺 非仁者心 且釋之而去 顧謂仇曰 爾曹若健 遠(yuǎn)相避也 更始即位舞陰大姓李氏擁城不下更始遣柱天將軍李寶降之不肯云聞宛之趙氏有孤孫憙信義著名愿得降之更始乃征憙 嘉年未二十 既引見 即除為郎中 行偏將軍事 使詣舞陰 而李氏遂降 光武破尋 邑 憙被創(chuàng) 有戰(zhàn)勞 還拜中郎將 封勇功侯 鄧奉反于南陽 憙素與奉善 數(shù)遺書切責(zé)之 而讒者因言憙與奉合謀 帝以為疑 及奉敗 帝得憙書 乃驚曰 趙憙真長者也 后拜懷令 大姓李子春先為瑯邪相 豪猾并兼 為人所患 憙下車 聞其二孫殺人事未發(fā)覺 即窮詰其奸 收考子春 二孫自殺 京師為請者數(shù)十 終不聽 時趙王良疾病將終 車駕親臨王 問所欲言 王曰 素與李子春厚 今犯罪 懷令趙憙欲殺之 愿乞其命 帝曰 吏奉法 律不可枉也 更道它所欲 王無復(fù)言 其年 遷憙平原太守 時平原多盜賊 憙與諸郡討捕 斬其渠帥 余黨當(dāng)坐者數(shù)千人 憙上言 惡惡止其身 可一切徙京師近郡 帝從之 乃悉移置潁川 陳留 于是擢舉義行 誅鋤奸惡 后青州大蝗 侵入平原界輒死 歲屢有年 百姓歌之 二十七年 拜太尉 賜爵關(guān)內(nèi)侯 時南單于稱臣 烏桓 鮮卑并來入朝 帝令憙典邊事 思為久長規(guī) 建初五年 憙疾病 帝親幸視 及薨 車駕往臨吊 時年八十四 謚曰正侯 節(jié)選自 后漢書 趙憙傳 11 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說 不正確的一項是 3分 11 BA 下車 古代可以代指官吏就職 后來又常用 下車伊始 表示官吏初到任所 B 收考 指先行將嫌犯拘捕關(guān)進(jìn)監(jiān)獄 然后再作考察 進(jìn)行犯罪事實的取證工作 C 車駕 原指帝王所乘的車 有時因不能直接稱呼帝王 于是又可用作帝王的代稱 D 京師 古代指國家的都城 三國演義 中就經(jīng)常提到 京師 現(xiàn)代泛指首都 12 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 不正確的一項是 3分 12 CA 趙熹耿直磊落 為人光明正大 他自小有節(jié)操 從兄被害 為給從兄報仇 他有備而往 但知道仇家患病后 不愿乘人之困 因而暫時放過仇家 B 趙熹忠于朝廷 除惡得到支持 他雖與鄧奉友善 但屢次譴責(zé)鄧謀反 最終受到皇上贊賞 擔(dān)任懷令時 堅持誅殺李子春 皇上也拒絕了趙王求情 C 趙熹制止禍患 大力推崇義行 他擔(dān)任平原太守時 誅殺盜賊首領(lǐng) 但對待余黨卻能區(qū)別處理 只是將他們遷往異地 并教導(dǎo)他們應(yīng)該棄惡從善 D 趙熹忠于職守 身后深享哀榮 他官拜太尉時 南單于稱臣 烏桓等來朝 于是受命對邊事作長久規(guī)劃 他患病去世期間 皇上親自前往慰問吊唁 考 是指拘捕拷問 考 是通假字 拷問的意思 原文 余黨當(dāng)坐者數(shù)千人 乃悉移置潁川 陳留 并沒有說 教導(dǎo)他們應(yīng)該棄惡從善 屬于無中生有 13 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 10分 1 帝曰 吏奉法 律不可枉也 更道它所欲 王無復(fù)言 1 譯 皇上說 官吏奉行法典 律令是不可違犯的 再說說其他要求 趙王沒有再說話 2 后青州大蝗 侵入平原界輒死 歲屢有年 百姓歌之 2 譯 后來青州出現(xiàn)蝗災(zāi) 蝗蟲進(jìn)入平原地界就死去 連年豐收 百姓歌頌 10 下列對文中畫波浪線部分的斷句 正確的一項是 3分 10 DA 童幼時 精神端審 時然后言 所繼叔父混名知人 見而異之 謂思曰 此兒深中夙敏方成 佳器有子如此 足矣 B 童幼時 精神端審 時然后言所繼叔父 混名知人 見而異之 謂思曰 此兒深中夙敏 方成佳器 有子如此 足矣 C 童幼時 精神端審 時然后言所繼叔父 混名知人 見而異之 謂思曰 此兒深中夙敏方成 佳器有子如此 足矣 D 童幼時 精神端審 時然后言 所繼叔父混名知人 見而異之 謂思曰 此兒深中夙敏 方成佳器 有子如此 足矣 一 文言文閱讀 本題共4小題 19分 閱讀下面的文言文 完成10 13題 謝弘微 陳郡陽夏人也 父思 武昌太守 從叔峻 司空琰第二子也 無后 以弘微為嗣 弘微本名密 犯所繼內(nèi)諱 故以字行 童幼時精神端審時然后言所繼叔父混名知人見而異之謂思曰此兒深中夙敏方成佳器有子如此足矣弘微家素貧儉 而所繼豐泰 唯受書數(shù)千卷 遣財?shù)撝?一不關(guān)豫 混風(fēng)格高峻 少所交納 唯與族子靈運 瞻 曜 弘微并以文義賞會 嘗共宴處 居在烏衣巷 故謂之烏衣之游 瞻等才辭辯富 弘微每以約言服之 混特所敬貴 號曰微子 義熙八年 混以劉毅黨見誅 妻晉陵公主以混家事委以弘微 弘微經(jīng)紀(jì)生業(yè) 事若在公 一錢尺帛出入 皆有文簿 高祖受命 晉陵公主降為東鄉(xiāng)君 自混亡 至是九載 而室宇修整 倉廩充盈 門徒業(yè)使 不異平日 田疇墾辟 有加于舊 中外姻親 道俗義舊 入門莫不嘆息 或為之涕流 感弘微之義也 性嚴(yán)正 舉止必循禮度 事繼親之黨 恭謹(jǐn)過常 太祖鎮(zhèn)江陵 弘微為文學(xué) 母憂去職 居喪以孝稱 服闋逾年 菜蔬不改 兄曜歷御史中丞 元嘉四年卒 弘微蔬食積時 哀戚過禮 服雖除 猶不啖魚肉 弘微少孤 事兄如父 兄弟友穆之至 舉世莫及也 弘微口不言人短長 而曜好臧否人物 曜每言論 弘微常以它語亂之 九年 東鄉(xiāng)君薨 資財鉅萬 園宅十余所 奴僮猶有數(shù)百人 弘微一無所取 自以私祿營葬 曰 親戚爭財 為鄙之甚 今分多共少 不至有乏 身死之后 豈復(fù)見關(guān) 十年 卒 時年四十二 上甚痛惜之 使二衛(wèi)千人營畢葬事 追贈太常 節(jié)選自 宋書 謝弘微傳 11 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說 不正確的一項是 3分 11 BA 以字行 是指在古代社會生活中 某人的字得以通行使用 他的名反而不常用 B 姻親 指由于婚姻關(guān)系結(jié)成的親戚 它與血親有同有異 只是血親中的一部分 C 母憂是指母親的喪事 古代官員遭逢父母去世時 按照規(guī)定需要離職居家守喪 D 私祿中的 祿 指俸祿 即古代官員的薪水 這里強調(diào)未用東鄉(xiāng)君家錢財營葬 12 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 不正確的一項是 3分 12 BA 弘微出繼從叔 一心只愛讀書 他是陳郡陽夏人 從叔謝峻將他作為后嗣 新家比原來家庭富有 但他只是接受數(shù)千卷書籍 其余財物全不留意 B 弘微簡言服眾 此舉受到重視 他參與集會 常與子弟們詩文唱和 住在烏衣巷 稱為烏衣之游 又極有文才口才 受到叔父謝混賞識 稱為微子 C 弘微為人審慎 治業(yè)井井有條 謝混去世以后 他掌管產(chǎn)業(yè) 猶如替公家辦事 賬目分明 九年以后 多個方面得到很大發(fā)展 人們見后無不感嘆 D 弘微事兄如父 臨財清正廉潔 他對謝曜感情極深 謝曜去世 他哀戚過禮 除孝后仍不食葷腥 東鄉(xiāng)君死 留下巨萬資財 園宅 他一無所取 原文 瞻等才辭辯富 弘微每以約言服之 是說他 言辭簡約 13 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 10分 1 性嚴(yán)正 舉止必循禮度 事繼親之黨 恭謹(jǐn)過常 5分 2 而曜好臧否人物 曜每言論 弘微常以它語亂之 5分 13 1 品性嚴(yán)肅正直 行為堅持遵守禮制法度 事奉過繼家的親族 恭敬謹(jǐn)慎過于常禮 2 而謝曜喜好褒貶人物 謝曜每每發(fā)表議論 弘微常常用其他的事岔開話頭 全國 卷 一 文言文閱讀 本體共4小題 19分 閱讀下面的文言文 完成10 13題 許將字沖元 福州閩人 舉進(jìn)士第一 神宗召對 除集賢校理 同知禮院 編修中書條例 初選人調(diào)擬先南曹次考功綜核無法吏得緣文為奸選者又不得訴長吏將奏罷南曹辟公舍以待來訴者士無留難 契丹以兵二十萬壓代州境 遣使請代地 歲聘之使不敢行 以命將 將入對曰 臣備位侍從 朝廷大議不容不知 萬一北人言及代州事 不有以折之 則傷國體 遂命將詣樞密院閱文書 及至北境 居人跨屋棟聚觀 曰 看南朝狀元 及肄射 將先破的 契丹使蕭禧館客 禧果以代州為問 將隨問隨答 禧又曰 界渠未定 顧和好體重 吾且往大國分畫矣 將曰 此事 申飭邊臣豈不可 何以使為 禧慚不能對 歸報 神宗善之 明年 知秦州 又改鄆州 上元張燈 吏籍為盜者系獄 將曰 是絕其自新之路也 悉縱遣之 自是民無一人犯法 三圄皆空 父老嘆曰 自王沂公后五十六年 始再見獄空耳 鄆俗士子喜聚肆以謗官政 將雖弗禁 其俗自息 召為兵部侍郎 上疏言 治兵有制 名雖不同 從而橫之 方而圓之 使萬眾尤一人 及西方用兵 神宗遣近侍問兵馬之?dāng)?shù) 將立具上之 明日 訪樞臣 不能對也 紹圣初 入為吏部尚書 章惇為相 與蔡卞同肆羅織 貶謫元祐諸臣 奏發(fā)司馬光墓 哲宗以問將 對曰 發(fā)人之墓 非盛德事 知穎昌府 移大名 在大名六年 數(shù)告老 召為佑神觀使 政和初 卒 年七十五 贈開府儀同三司 謚曰文定 節(jié)選自 宋史 許將傳 10 下列對文中畫浪線部分的斷句 正確的一項是 3分 10 DA 初 選人調(diào)擬 先南曹 次考功 綜核無法 吏的緣文為奸選者 又不得訴長吏 將奏罷南曹 辟公舍以待來訴者 士無留難 B 初選人調(diào)擬 先南曹 次考功 綜核無法 吏的緣文為奸選者 又不得訴長吏 將奏罷南曹 辟公舍以待來訴者 士無留難 C 初選人調(diào)擬 先南曹 次考功 綜核無法 吏的緣文為奸 選者又不得訴長吏 將奏罷南曹 辟公舍以待來訴者 士無留難 D 初 選人調(diào)擬 先南曹 次考功 綜核無法 吏的緣文為奸 選者又不得訴長吏 將奏罷南曹 辟公舍以待來訴者 士無留難 11 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說 不正確的一項是 3分 11 CA 狀元是我國古代科舉制度中一種稱號 指在最高級別的殿試中獲得第一名的人 B 上元是我國傳統(tǒng)節(jié)日 即農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié) 是春節(jié)后第一個重要節(jié)日 C 近侍是指接近并隨侍帝王左右的人 他們不僅職位很高 對帝王影響也很大 D 告老本指古代社會官員因年老辭去職務(wù) 有時也是官員因故辭職的一種借口 12 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 不正確的一項是 3分 12 AA 許將初至北境 盡滅契丹威風(fēng) 他入仕不久 取代聘史前往代州 契丹想要宋朝割讓代州 蓄意挑釁 他堅決予以反擊 使對方為占得便宜而返回 B 許將善于治理 境內(nèi)牢獄皆空 他在鄆州任上 因治理得法 當(dāng)?shù)貨]有犯法之人 當(dāng)?shù)厥咳藧酆米h論官政 他未加禁止 而是寬松應(yīng)對 此俗自然止息 C 許將任職兵部 熟悉兵部事務(wù) 他擔(dān)任兵部侍郎時上疏提出 治兵之道在于靈活用兵 才能做到萬眾猶如一人 神宗問及兵馬之?dāng)?shù) 他也能作出回答 D 許將秉持公正 反對無德之舉 其時司馬光已去世 卻受到朝廷權(quán)臣的不公平對待 當(dāng)皇上征詢許將對此事的意見時 他回答說這一做法是不道德的 13 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 10分 1 將曰 此事 申飭邊臣豈不可 何以使為 禧慚不能對 2 章惇為相 與蔡卞同肆羅織 貶謫元祐諸臣 奏發(fā)司馬光墓 13 1 許將說 這件事 指示邊地官員辦理不就行了 要派使者做什么呢 蕭禧羞慚不能回答 2 章惇擔(dān)任宰相 與蔡卞一起恣意羅織誣陷 貶斥元祐舊臣 奏請開挖司馬光墳?zāi)?他們職位一般 原文沒有這一信息 事件錯誤 從2017年考綱和題型示例來看 2018年文言文考查的方式主要是五種 怎么考 一 文言斷句題 二 詞語釋義題 三 文化常識題 四 文意分析題 五 文言翻譯題 二 找根據(jù)抓重點 二 斷句的方法有很多 其中一種比較重要的是根據(jù)句子意思來看 而要理解句子意思 不得不靠實詞 2016年新課標(biāo) 卷下列對文中畫波浪線部分的斷句 正確的一項是 3分 A 為政有能聲 盜悉竄他境 至夜戶不閉 嘗有使客亡橐中物移書 詰盜 公亮報 吾境不藏盜 殆從者之廋耳 索之 果然 B 為政有能聲 盜悉竄他境 至夜戶不閉 嘗有使客亡橐中物 移書詰盜 公亮報 吾境不藏盜 殆從者之廋耳 索之 果然 C 為政有能聲 盜悉竄 他境至夜戶不閉 嘗有使客亡橐中物移書 詰盜 公亮報 吾境不藏盜 殆從者之廋耳 索之 果然 D 為政有能聲 盜悉竄 他境至夜戶不閉 嘗有使客亡橐中物 移書詰盜 公亮報 吾境不藏盜 殆從者之廋耳 索之 果然 此題關(guān)鍵在兩處 第一處不同 是 盜悉竄他境 還是 盜悉竄 他境 呢 竄 的意思是逃竄 到 他境 是其賓語 或者說狀語置后 盜悉竄他境 主謂賓完整 意思上是一個層次 應(yīng)該斷成一句 第二處不同 嘗有使客亡橐中物 移書詰盜 還是 嘗有使客亡橐中物移書 詰盜 嘗有使客 是主語 亡 丟失之意 是謂語 橐中物 是賓語 構(gòu)成相對完整的意思層次 所以選B 2017江南十校高三聯(lián)考題下列對文中畫波浪線部分的斷句 正確的一項是 3分 A 時莽頻發(fā)兵役 征賦繁興 升乃奏記邑曰 今天下之事 昭昭于日月 震震于雷霆 而朝云不見 公云不聞 則元元焉所呼天B 時莽頻發(fā) 兵役征賦繁興 升乃奏記邑曰 今天下之事昭昭 于日月震震 于雷霆而朝 云不見公 云不聞 則元元焉所呼天C 時莽頻發(fā)兵役 征賦繁興 升乃奏記邑曰 今天下之事昭昭 于日月震震 于雷霆而朝云 不見公 云不聞 則元元焉所呼天D 時莽頻發(fā) 兵役征賦繁興 升乃奏記邑曰 今天下之事 昭昭于日月 震震于雷霆 而朝云不見 公云不聞 則元元焉所呼天 此題做起來辦法較多 我們也可以理解實詞意思 理解句義來做 時莽頻發(fā)兵役 中 發(fā) 是發(fā)動之意 兵役 是其賓語 意思相對完整 朝云不見公云不聞 中 朝 為朝廷大臣 做 云 即說的主語 公 是您之意 做云的主語 答案 A 三 概括或者分析文章這一類題目 命題者的本意還是考查對實詞的理解 2016年新課標(biāo) 卷下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 不正確的一項是 3分 A 曾公亮初入仕途 為民興利除弊 他進(jìn)士及第后任職會稽縣 當(dāng)時湖水常常外溢 民田受害 他興修水利工程 將水引入曹娥江 民眾因此得益 B 曾公亮久經(jīng)歷練 通曉典章制度 他熟知朝廷政務(wù) 首相韓琦每每向他咨詢 密州有人偷盜民田產(chǎn)銀 他認(rèn)為判處死刑過重 據(jù)理力爭 最終改判 C 曾公亮防患未然 止息邊地事端 契丹違約在界河捕魚運鹽 他認(rèn)為萌芽不禁終將釀成大禍 派使者偕同雄州趙滋前往調(diào)解 邊地雙方得以相安無事 D 曾公亮老謀深算 暗中為子孫計 他為人深沉 思慮周密 曾舉薦王安石 安石受到寵信 他考慮子孫前程 不露痕跡地處處隨順安石 終于得到回報 C項中 派使者偕同雄州趙滋前往調(diào)解 邊地雙方得以相安無事 根據(jù)是 契丹縱人漁界河 又?jǐn)?shù)通鹽舟 吏不敢禁 皆謂 與之校 且生事 公亮言 萌芽不禁 后將奈何 雄州趙滋勇而有謀 可任也 使諭以指意 邊害訖息 關(guān)鍵看 諭以指意 這兩個實詞決定著考生能不能理解正確 與 調(diào)節(jié) 無關(guān) 只是傳達(dá)最高層的指示 因為本句的意思是 把皇帝的意思告訴他們 2016年新課標(biāo) 卷下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 不正確的一項是A 陳登云不畏權(quán)貴 彈劾貴妃之父 他出于對朝廷的忠心 即便對鄭承憲這樣的國戚 也大膽揭發(fā)對方為非作歹 包藏禍心 幸而皇上并未因此發(fā)怒 B 陳登云敢于直言 檢舉多名重臣 他在朝既久 發(fā)現(xiàn)諸多問題 于是奏告一干大臣 其中有些人因此遭到貶職或罷免 以至朝廷大官們都很畏懼他 C 陳登云上疏指出 選才慎于始進(jìn) 他認(rèn)為二十年來 剛直者很少被提拔進(jìn)京 在朝著卻背公結(jié)黨 諂媚權(quán)貴 與其誤用后罷免 不如進(jìn)用時慎重 D 陳登云關(guān)心百姓 奏請救助災(zāi)區(qū) 在他巡視河南期間 當(dāng)?shù)啬瓿汕甘?百姓相食 他向朝廷呈告災(zāi)情 皇上當(dāng)即派遣寺丞鍾化民籌措錢款賑濟(jì)災(zāi)民 D項 皇上當(dāng)即派遣寺丞鍾化民籌措錢款賑濟(jì)災(zāi)民 在文中根據(jù) 帝立遣肆丞鍾化民赍帑幣振之 能不能做對 關(guān)鍵看 帑幣 如果這個實詞不知道意思 這一句也就難理解了 正確與否就難判斷了 明白了 帑幣 是國庫里的錢 就知道 籌措錢款 錯了 2017皖北協(xié)作區(qū)聯(lián)考下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 不正確的一項是 3分 A 王崇古通曉軍事 保護(hù)一方平安 他任寧夏巡撫時 熟悉各邊關(guān)的險要關(guān)隘 組織抵抗防守 收納投降歸附盜寇 屢次出兵直搗敵巢 使敵寇不敢殘害宇夏 B 王崇古善于用人 具有戰(zhàn)略意識 他統(tǒng)轄陜西等四地區(qū)軍務(wù)時 畫出防區(qū) 分別授權(quán)給趙岢 雷龍等大將 這些大將各自獨立作戰(zhàn) 靈活機動 C 王崇古巧抓時機 促使事況轉(zhuǎn)變 當(dāng)把漢那吉來降 他認(rèn)識到這是處理蒙漢關(guān)系的契機 厚待把汗 讓其穿緋袍束金帶 趁機安撫俺答 鏟除了叛徒趙全等人 D 王崇古重視貿(mào)易 穩(wěn)定發(fā)展邊境 他廣招商販 聽任貿(mào)易 數(shù)千里邊地不動兵興武 每年節(jié)省了很多費用 出現(xiàn)了數(shù)千里軍民安居樂業(yè)的現(xiàn)象 B項在文中的根據(jù) 又指畫地圖 分授諸大將趙岢 雷龍等 關(guān)鍵看 分授 是把幾個地方分別交給趙岢 雷龍等防守 而不是 各自獨立作戰(zhàn) 四 翻譯的采分點也在實詞上 2017年合肥二模13題 2 官物在籍 而三司移文厘正 或其數(shù)細(xì)微 輒歷年不得報 徒擾州縣 得分點 籍 登記在冊 厘正 核實訂正 由此可以看出 文言文幾種題型本質(zhì)上是對實詞的考查 三 看學(xué)情重實際 學(xué)生看不懂文言文 大多數(shù)是由于看不懂實詞的意思 做題也反映出了實詞理解的功夫不到位 2017皖北協(xié)作區(qū)聯(lián)考又檄勞番 漢陷寇軍民 率眾降及自拔者 悉存撫之 得分點 勞 自拔 存撫 他又發(fā)檄文慰撫少數(shù)民族和漢族陷入敵手的軍民 率眾來降和自己逃脫的人 全部安撫了他們 32 考生答卷展示 四 尋辦法定策略 備考策略1 復(fù)習(xí)課文和試題語段 積累常用詞語意思 積累文化常識2 熟練掌握解題要領(lǐng)3 培養(yǎng)精讀文言文 利用語境解決疑難的能力4 讀一定數(shù)量的文言文 1 回歸課本2 重視課外3 強化實詞意義的方法判斷強化解題技巧字形法 語境法 語法 遷移法等 4 重視課堂5 訓(xùn)練與規(guī)范相結(jié)合 晨讀中利用好資料和課本夯實基礎(chǔ) 作業(yè)中的題目學(xué)生要有時間核對 思考為什么做錯了 出錯的思路在哪 學(xué)生有這個思維的過程甚至要有表達(dá)的過程 強化做對題的意識 詳講過的篇目要再次速讀 把強調(diào)的實詞放到語境中 并根據(jù)文本特點劃分層次 概括事件 翻譯要注重直觀化 最后對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測 根據(jù)文本特點做出詳學(xué)和略學(xué)的區(qū)分 文學(xué)常識要定期匯總 定期復(fù)習(xí) 在整個文言文復(fù)習(xí)中要注重階段總結(jié) 有效歸納 做到錯題回顧提升訓(xùn)練實效 文言文備考的具體操作 36 37 學(xué)生質(zhì)疑 提出難點 四年正月 詔崇古總督宣 大 山西軍務(wù) 崇古禁邊卒闌出 而縱其素通寇者深入為間 又檄勞番 漢陷寇軍民 率眾降及自拔者 悉存撫之 歸者接踵 其冬 把漢那吉來降 把漢那吉者 俺答第三子鐵背臺吉子也 崇古念因此制俺答 則趙全等可除也 留之大同 慰藉甚至 俺答方掠西番 聞變急歸 索把漢甚急 使使調(diào)之 崇古令把漢緋袍金帶見使者 俺答大喜 屏人語日 我不為亂 亂由全等 天子幸封我為王 永長北方 諸部孰敢為患 即不幸死 我孫當(dāng)襲封 彼受朝廷厚恩 豈敢負(fù)耶 遂遣使 并請互市 崇古以聞 帝悉報可 二輪復(fù)習(xí)文言文翻譯部分可交由學(xué)生合作完成 教師點撥 38 教師解答 回扣課本 崇古令把漢緋袍金帶見使者 崇古以聞 帝悉報可 聯(lián)系課文太子及賓客知其事者 皆白衣冠以送之 聯(lián)系課文求人可使報秦者 39 總結(jié)方法 牢記難點 學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗 反思問題所在 口頭或書面 教師及時提問知識點 加以督促 學(xué)生牢記掌握 夯實提升 文化常識篇 40 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基本常識 1 傳統(tǒng)思想儒家 思想核心是 仁愛 代表人物 孔子 孟子 荀子