高中語文教學(xué)資料 第3課《長亭送別》課件 新人教版必修4.pptVIP

長亭送別 教學(xué)目標(biāo) 1 欣賞 長亭送別 中情景交融 充滿詩情畫意的藝術(shù)境界 2 欣賞崔鶯鶯的人物形象 教學(xué)重點(diǎn) 欣賞情景交融的藝術(shù)境界教學(xué)難點(diǎn) 崔鶯鶯的典型意義美育目標(biāo) 在充滿詩情畫意的語言中領(lǐng)會文章的語言美 教學(xué)設(shè)想 1 以著名學(xué)者王國維的名言 一切景語皆情語也 為理論依據(jù) 以文中富于文采的曲詞為突破口 通過引導(dǎo)學(xué)生想象和聯(lián)想 喚起舊知 喚起生活經(jīng)驗(yàn) 努力創(chuàng)設(shè)情境 更好地讓學(xué)生理解男女主人公 送別 的心情 2 以誦讀為輔助 以文學(xué)鑒賞為紐帶 通過啟發(fā)學(xué)生領(lǐng)會多種多樣的修辭手法表現(xiàn)人物的心理性格特征 領(lǐng)會化用或借用古典詩詞 并且和口語巧妙結(jié)合以營造優(yōu)美的意境 來努力培養(yǎng)學(xué)生初步賞析古典文學(xué)作品的藝術(shù)手法 語言特色和思想內(nèi)容的能力 3 以碟片 西廂記 越劇 的播放 讓學(xué)生有感性認(rèn)識和視聽享受 同時 引導(dǎo)學(xué)生 觀后感 并提出自己的創(chuàng)見 以此來體現(xiàn)學(xué)生的主體意識 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 課前預(yù)習(xí) 1 對照注解和課前提示 通讀全文 2 熟讀曲詞 朝天子 二煞 背誦曲詞 端正好 滾繡球 一煞 收尾 3 了解作者王實(shí)甫 西廂記 的故事情節(jié)和本折 長亭送別 的劇情 同時思考以下問題 1 能否按時間的推移和情節(jié)的發(fā)展 用四個小標(biāo)題把 長亭送別 這折戲概括一下 2 崔鶯鶯的感情經(jīng)歷了怎樣的起伏變化 她的性格特征是怎樣的 3 文中哪幾支曲子體現(xiàn)著情景交融 充滿詩情畫意的 4 本折曲詞有幾處化用或借用了古典詩詞并且與口語結(jié)合的 有何表達(dá)作用 導(dǎo)語 今天我很高興 能夠在這三尺講臺前與大家見面 并且能夠上一堂課 與大家一起共度一段美妙的時光 所以 我很珍惜這種機(jī)會 當(dāng)我踏上這塊土地的時候 我特別激動 因?yàn)槲乙彩前不杖?俗話說 老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng) 兩眼淚汪汪 是的 看到你們 就像看到我的親人一樣 安徽是我的故鄉(xiāng) 績溪是我的最愛 你們是我的朋友 記得著名詩人艾青有兩句詩 為什么我的眼里常含著淚水 因?yàn)槲覍@土地愛得深沉 所以 盡管我在上海工作和生活 但是我的心卻一直牽掛著故鄉(xiāng)的山水 故鄉(xiāng)的親人 故鄉(xiāng)的發(fā)展 看到安徽的巨大變化 想到它的燦爛前景 我很高興 看到你們在這里安心地學(xué)習(xí) 想到現(xiàn)在的海灣戰(zhàn)爭局勢 我很擔(dān)心 真的 真誠地希望世界和平 真誠地希望愛滿天下 我們大概都看過電影 泰坦尼克號 吧 為什么這部影片能夠風(fēng)靡全球 深深地打動無數(shù)人的心呢 它講述的只是貴族少女羅絲和窮畫家杰克的愛情故事 但是它演繹出的卻是一種人性的美 一種無私的愛 當(dāng)代著名作家肖復(fù)興曾經(jīng)說過 愛 在幻想里 比在現(xiàn)實(shí)中更真實(shí) 愛 在回憶里 比在現(xiàn)實(shí)中更美好 愛 在舞臺上 比在現(xiàn)實(shí)中更有價值 那么 今天 我們要學(xué)習(xí)的是在中國戲曲舞臺上曾經(jīng)轟動一時 久演不衰 影響深遠(yuǎn)的元代雜劇王實(shí)甫的 西廂記 板書 它講述的就是相國千金小姐崔鶯鶯與窮書生張君瑞的愛情故事 這節(jié)課 我們要欣賞其中最精彩的一折戲 長亭送別 板書 講到 長亭送別 我就情不自禁地想起弘一法師李叔同的 送別 不知在座的同學(xué)中有否知道 我很喜歡這 送別 所以 用小篆寫了這幅字 我?guī)砹?給大家看一下 當(dāng)然 這次由于比較匆忙 所以這字寫得不甚理想 如果不介意的話 我很愿意把它作為一份小禮物送給你們 我很想在此唱一下 唱得不好 請大家多多包涵 能夠唱的同學(xué)就一起來唱吧 謝謝 讀一讀想一想 1 長亭送別 節(jié)選自什么作品 2 文中的男女主人公分別是誰 他們的角色名稱分別是什么 3 請用一句話來概括 長亭送別 的情節(jié) 王實(shí)甫的 西廂記 張珙末崔鶯鶯旦 張生崔鶯鶯在長亭黯然離別 賞析 端正好 讀一讀 聽一聽 品一品 1 這首曲子化用了誰的詞 范仲淹的 蘇幕遮 碧云天 黃葉地 秋色連波 波上寒煙翠 山映斜陽天接水 芳草無情 更在斜陽外 黯鄉(xiāng)魂 追旅思 夜夜除非 好夢留人睡 明月樓高休獨(dú)倚 酒入愁腸 化作相思淚 2 這首曲子用了哪些意象 寫出什么特點(diǎn) 表達(dá)了什么情感 幻燈片11 意象 碧云黃花西風(fēng)北雁 特點(diǎn) 色彩斑斕 壯闊 情感 憂愁 傷感 借景抒情情景交融 3 你認(rèn)為哪一個字用得最好 為什么 緊西風(fēng)緊 秋風(fēng)里鶯鶯的心也被張生的離去緊緊地揪著 醉霜林象喝了酒一樣紅 鶯鶯也在離愁的折磨下象喝醉了酒一樣 染溝通了景與情的聯(lián)系 自然之物中融入了人的愁苦 淚一路離別淚 一路離別情 寫一寫 把此曲改寫成散文 暮秋時節(jié)的一天 碧藍(lán)的天空飄著幾朵白云 地上到處都是零落的菊花 蕭瑟的秋風(fēng)一陣緊似一陣 避寒的大雁結(jié)隊飛向南方 百草憔悴 霧涼霜寒 楓林經(jīng)霜變紅 在秋風(fēng)中紛紛離枝 墜落于地 賞析 滾繡球 讀一讀 聽一聽 品一品 1 這首曲子用了哪些意象 抒發(fā)了鶯鶯的什么感情 意象 柳絲玉驄疏林斜暉 感情 恨怨 2 這首曲子用了哪些藝術(shù)手法 有什么作用 借景抒情用凄涼的暮秋景色引出鶯鶯的離愁別緒 夸張 松了金釧 減了玉肌 寫出鶯鶯身心的交瘁 小結(jié) 長亭送別 是一首真摯的抒情詩 是一幅濃郁的水墨畫 是一支撩人心弦的離歌 它處處給人以深沉的美感 將永遠(yuǎn)散發(fā)迷人的藝術(shù)魅力 拓展學(xué)習(xí)視野 教學(xué)設(shè)想 通過媒體創(chuàng)設(shè)情境 讓學(xué)生欣賞越劇 西廂記 中的節(jié)選部分 長亭送別 進(jìn)行視聽享受來激發(fā)興趣 通過觀后討論 讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí) 提高鑒賞能力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力 結(jié)語 長亭送別 給人以深沉的美感享受 它是一首真摯的抒情詩 是一幅淡雅的水墨畫 是一支動人心弦的離情歌 所以 這樣的好作品如果不去看 不多讀 豈不是太可惜了嗎 1 搜集有關(guān) 送別 的詩 詞 曲 文 賦 能否作專題研究 2 以 送別 為題寫一篇700字左右的文章 能否吟詩填詞作賦 3 體驗(yàn)美感 進(jìn)行美的享受 能否背誦文中較多的曲詞 4 能否從文中找出幾副對聯(lián) 或者根據(jù)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色自擬幾副對聯(lián) 5 用心讀王實(shí)甫的原著 西廂記 能否寫一篇有見地的讀后感 附板書設(shè)計 長亭送別 元 王實(shí)甫 西廂記 節(jié)選 主要情節(jié) 送別途中 長亭餞別