洋川中學2010年初中擇校模擬考試試卷(語文).doc

洋川中學2010年初中擇校模擬考試試卷語文試題一、基礎(chǔ)知識。（60分）1、看拼音寫詞語（5分）png zhng xun rn png pi pio y tio t（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下列詞語的拼音哪些是正確的（用“”標出），哪些是錯誤的（用“”標出）。（6分）葫蘆（h lu） ( ) 語文（ wn）( ) 綻開（dng ki）( )滲透（shn t）( ) 瓦礫（w sha）( ) 藐視（mio sh）( )3、寫出下列詞語的反義詞（6分）殘缺（ ） 稀疏（ ） 堅硬（ ）陳舊（ ） 高尚（ ） 熟悉（ ）4、比一比，再組詞（6分）瑕（ ） 洽（ ） 眷（ ） 暇（ ） 恰（ ） 劵（ ）5、查字典（8分）查帶點字查字母音節(jié)部首筆畫結(jié)構(gòu)正確的解釋后打“”詭計欺詐 怪異毒草很兇 有害生物的性質(zhì)鼎盛正當 器物 大 鍋6、把下面的詞語補充完整，并按要求分類（填番號）（8分）滿（ ）怒火 （ ）絲不動 （ ）息凝視 頑強不（ ）沒精打（ ） 舍（ ）救人 心（ ）肉跳 奮不（ ）身（1）表示人物行為的有： ；（2）表示人物心情的有： （3）描寫人物神態(tài)的有： ；（4）表示人物品質(zhì)的有： 7、下面四個詞： 酷愛 喜愛 喜歡 熱愛 按詞義從重到輕的排列是（ ）（2分）A、 B、 C、 D、8、根據(jù)意思寫成語（8分）（1）形容草木茂盛或事業(yè)蓬勃發(fā)展、繁榮興旺。 （ ）（2）驕傲蠻橫氣勢逼人。 （ ）（3）安定地生活，愉快地勞動。 （ ）（4）用自身的行動做出榜樣。 （ ）9、下面句子使用了哪些修辭手法，寫在括號內(nèi)。（4分）（1）受驚的刺猬縮成一團，像個刺兒球。 （ ）（2）秋天，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。 （ ）（3）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？ （ ）（4）你是革命第一，工作第一，他人第一。 （ ）10、說明下列句子的病因，并加以修改。（4分）例 我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助。（用詞不當）。把“勾結(jié)”改為“團結(jié)”（1）看了這部電視劇，都留下了深刻印象。（ ）（2）今年暑假，我旅游了黃山。（ ）（3）我估計他這道題一定會做錯了。（ ）（4）長城像一條蛇，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（ ）11、在下列括號里填上最恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（3分）（1）爺爺（ ）退休了，（ ）還十分關(guān)心單位的事情。（2）（ ）勤奮學習的人，（ ）會不斷進步。（3）你（ ）玩最子游戲機，（ ）靜下來看看書。二、綜合能力測試。（18分）1、填空（7分）示兒是 的作品。全詩四句是： ， ； ， 。表達了詩人 。2、閱讀短文，回答問題（11分） 春天，兩鬢斑白的女教師，帶著一群活潑可愛的小學生在校園的一角栽下了一株芭蕉苗。當秋風送爽的時候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)學生采下了豐碩的果實，留下了已經(jīng)憔悴的芭蕉。不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛，而老芭蕉卻越來越憔悴，終于完全枯萎了。同學們跑進老師的辦公室，傷心地說：“老師，老師，老芭蕉病得厲害?！闭趥湔n的老師摘下眼鏡，抬起頭來和藹地說：“那是因為它身上的養(yǎng)分都輸給了小芭蕉?！?“那老芭蕉心里一定不好受。”老師深情地望著學生們，肯定地說：“ ?！币粋€靜靜的夜晚，老教師坐在案前批改作文。她翻開一個本子，只見上面寫道：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉?！庇址_一頁，上面寫道：“我長大也樂意做一個老師，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一樣?！崩蠋熥x著讀著，不覺眼眶濕潤了。1、文中空下來的老師的話應(yīng)該是（ ）。（只填序號）（2分）A、芭蕉不是人，心里怎么會不好受呢？B、是啊，老芭蕉太可憐了!C、不會，她心里一定很快樂!D、唉，為了下一代的成長，她無可奈何呀!2、給短文加個題目，寫在文前的橫線上。（2分）3、按自然段寫出段意。（4分） 4、這篇短文是以老芭蕉比喻 ，小芭蕉比喻 ，歌頌了 的精神。（3分）三、作文。（22分）在你成長的道路上，不僅會灑下歡樂的笑聲