八年級語文下冊《過故人》教案 北師大版.doc

課 題飲 酒 過故人莊學(xué) 習(xí)目 標1知識能力：掌握相關(guān)文學(xué)常識及關(guān)鍵字詞。2過程方法：能正確、流利、有感情地背誦文章。3情感態(tài)度：體會詩人的感情。重 點難 點重點: 朗讀、背誦，理解詩歌內(nèi)容，體會詩中表達的情感及掌握詩歌的表現(xiàn)手法。難點:感受朋友之間聚散兩依依的濃濃情誼，激發(fā)學(xué)生珍惜人間友誼的美好情感。教法選擇誦讀法、賞析法課型新授課課前準備教師：多媒體課件學(xué)生：熟讀詩歌按要求預(yù)習(xí)。是否采用多 媒 體是教 學(xué)時 數(shù)1課時教學(xué)時數(shù)第 1 課時備課總數(shù)第 16 課時課 堂 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動一、揭示學(xué)習(xí)目標（1）引入詩歌（2）出示學(xué)習(xí)目標二、指導(dǎo)學(xué)生先學(xué)1通過查資料，了解作者的有關(guān)知識和他的文學(xué)地位。2借助課本和資料，了解作者對待生活的心態(tài)和自己的愿望。3讀課文，勾畫、識記生字詞，翻譯課文，理解課文的主題思想。三、學(xué)生先學(xué)，教師巡視1看課下注釋和練習(xí)冊走近作者，了解作者的生平及寫作本詩的時代背景。2反復(fù)朗讀詩歌，做到吐字清晰，節(jié)奏準確，重音突出，讀出感情。3請學(xué)生以自己喜歡的方式自學(xué)古詩4先自讀結(jié)合課下注釋理解詩意，弄不懂的勾下來；然后小組討論完成自學(xué)中的疑難問題。5賞析詩歌，品析詩句，學(xué)習(xí)作者的寫作手法和表達方式，領(lǐng)悟詩人的思想感情。6熟讀成誦，并默寫詩歌。四、檢查學(xué)生先學(xué)效果。1學(xué)習(xí)第一首思考：（1）凡是在有人群的地方，喧囂不絕于耳，可詩人卻說“而無車馬喧”。這是為什么呢？（2）“采菊東籬下，悠悠見南山”這一句是名句，說說你認為他出名的地方在哪里？體現(xiàn)了陶淵明的什么樣的思想境界？2學(xué)習(xí)第二首：（1）解詩題：過，走訪、訪問；故人，老朋友。意思就是詩人走訪老朋友。這首詩表達了詩人與老朋友之間真摯的友情。（2）作者：見課件。1.聽導(dǎo)言，初步感受詩的意蘊，產(chǎn)生求知的欲望。2學(xué)生背誦詩歌3默讀目標明確學(xué)習(xí)任務(wù)。4看屏幕，明確學(xué)習(xí)任務(wù)及詩歌學(xué)習(xí)方法5自主查找。6明確詩題。7反饋作者相關(guān)資料。1.用飽含深情的語言引入新課，渲染情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2聽、評。3多媒體出示目標引導(dǎo)明確4多媒體出示學(xué)法導(dǎo)航，進行學(xué)法指導(dǎo)。5巡視督察。6 解詩題7課件出示作者相關(guān)知識。教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動（3）指名讀課文，要求讀正確，讀通順。（4）明詩意：讀了此詩，你知道它講述了一件什么事？（孟浩然接受一位老朋友的邀請，來到鄉(xiāng)村做客的事。）重點字意過 訪問。 故人 老朋友。莊 村莊 具雞黍 殺雞做飯。合 環(huán)繞。 郭 外城。軒 這里指窗子。把酒 端起酒杯。待到 等到。（5）賞析詩歌：從這首詩中你體會到了詩人怎樣的感情？（詩人與老朋友之間真摯的友情）你從哪里體會到的？（點擊課件）（6）看著插圖，發(fā)揮你的想象，完成“說一說”“想象詩人和老朋友會聊一些什么？ （是啊，深情厚意只在淡淡的幾句詢問農(nóng)事中，就在這悠然地舉杯飲酒，閑談農(nóng)事中）（7）聽課文錄音并正確、流利、有感情地朗讀詩歌。（8）名句賞析：綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。（點擊課件）. 五、學(xué)生討論、更正，教師點撥。這首詩通過描述的事情，描繪了的風(fēng)光，歌頌了。六、當堂練習(xí)1由近及遠，描寫優(yōu)美田園風(fēng)光的語句是。2描繪朋友親切歡聚的場面的語句是。3抒發(fā)作者對田園生活向往之情的語句是： 4背誦并默寫詩歌。七、板書設(shè)計：過故人莊至田家見綠樹、青山 秀美風(fēng)光做開軒面場圃，把酒話桑麻。 淳樸情意愿重陽賞菊花 7按要求讀詩歌8.朗讀詩歌，自主思考后小組交流討論，質(zhì)疑問難。9學(xué)生讀詩歌10學(xué)生讀、議、說。11學(xué)生小組內(nèi)討論、更正。12自主練習(xí)，回答明確。13回顧感悟，受到思想的啟迪。14練習(xí)8.巡視指導(dǎo)，參與學(xué)生討論發(fā)現(xiàn)問題，及時點評。9聽，進行朗讀指導(dǎo)10指導(dǎo)欣賞方法，引導(dǎo)學(xué)生欣賞背誦。11檢查背誦。12教師點撥引導(dǎo)。13.多媒體出示，指名回答。14小結(jié)詩歌，并對學(xué)生進行思想