鞏固成果,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),開(kāi)創(chuàng)學(xué)生教育管理工作新局面.doc

鞏固成果，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生教育管理工作新局面在08-09學(xué)年學(xué)生思想政治教育工作研討會(huì)上的報(bào)告 彭 銳同志們，今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)學(xué)院第六屆思想政治教育工作研討會(huì)。此次會(huì)議的主要任務(wù)是，總結(jié)交流學(xué)生工作的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，研究分析學(xué)院學(xué)生教育管理工作面臨的新形勢(shì)和新問(wèn)題，進(jìn)一步明確下一階段的主要任務(wù)，不斷提高工作水平，積極推進(jìn)社會(huì)主義和諧校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。下面，我就過(guò)去一學(xué)年學(xué)院學(xué)生教育管理工作所取得的成績(jī)和當(dāng)前學(xué)院學(xué)生教育管理工作存在的問(wèn)題及今后的努力方向三個(gè)方面向同志們匯報(bào)。一、過(guò)去一年學(xué)院學(xué)生教育管理工作所取得的成績(jī)近年來(lái)，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院學(xué)生教育管理工作堅(jiān)持以培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人為中心，不斷強(qiáng)化制度建設(shè)，提升管理水平，提高隊(duì)伍素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，各項(xiàng)工作均取得了顯著成績(jī)。一年來(lái)，學(xué)生教育管理工作總體上呈現(xiàn)良好的進(jìn)步態(tài)勢(shì)，取得了令人欣喜的成績(jī)，具體表現(xiàn)在：一是大學(xué)生思想政治教育工作取得顯著成績(jī)；二是學(xué)生工作規(guī)范化建設(shè)水平明顯提高；三是大學(xué)生日常教育管理工作取得顯著成績(jī)。（一）大學(xué)生思想政治教育工作取得顯著成績(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央16號(hào)文件精神，大力實(shí)施“五大建設(shè)工程”，學(xué)生思想政治教育工作取得新的成績(jī)。1、積極實(shí)施拓展大學(xué)生思想政治教育途徑建設(shè)工程，學(xué)生工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性顯著增強(qiáng)。一年來(lái)，我院堅(jiān)持把思想政治與道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展等有機(jī)結(jié)合，積極拓寬大學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育的渠道。切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，基本上做到了周周有活動(dòng)，月月有大賽，季季有晚會(huì)，如“金秋文化月”，“青年志愿者服務(wù)月”，“女生文化月”；“紅五月文化藝術(shù)節(jié)”，“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，緬懷革命烈士”清明祭奠掃活動(dòng)，“升國(guó)旗、唱團(tuán)歌、知校情”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年主題教育活動(dòng)，“祖國(guó)萬(wàn)歲、青春嘹亮”慶祝新中國(guó)成立60周年大合唱比賽，“魅力江西”省情教育講座及第三屆“工貿(mào)杯”籃球聯(lián)賽等一系列主題鮮明、思想健康、內(nèi)涵豐富、形式鮮活、參與面廣的文體活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，在活動(dòng)中得到鍛煉。切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育，在學(xué)工處團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，各級(jí)團(tuán)學(xué)認(rèn)真組織開(kāi)展了義務(wù)植樹(shù)、愛(ài)心慰問(wèn)、無(wú)償獻(xiàn)血、服務(wù)社區(qū)、勤工助學(xué)、假期社會(huì)調(diào)查等多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解國(guó)情，掌握社情，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。積極推進(jìn)學(xué)生教育管理進(jìn)宿舍，廣泛開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建、宿舍文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育和國(guó)防教育，緊緊抓住新生入學(xué)這一重要時(shí)期對(duì)新生實(shí)施校規(guī)校紀(jì)教育、法制教育、專(zhuān)業(yè)教育、就業(yè)教育以及國(guó)防教育等，使同學(xué)們明確來(lái)我院接受的是職業(yè)教育，也就是就業(yè)教育，就是要“學(xué)做人、學(xué)技能”。特別是自去年以來(lái)，我們開(kāi)始在高年級(jí)學(xué)生中組建第一期學(xué)生軍訓(xùn)教官大隊(duì)，承訓(xùn)新生軍訓(xùn)工作，學(xué)生教官們的認(rèn)真、刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，致使安全、勝利、圓滿(mǎn)的完成2008級(jí)新生軍事訓(xùn)練任務(wù)，成為我院學(xué)生管理工作新的起點(diǎn)和亮點(diǎn)。2、積極實(shí)施學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)工程，學(xué)生黨團(tuán)組織的政治優(yōu)勢(shì)、思想優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮。學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)是學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容。一年來(lái)，學(xué)院黨組織按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，切實(shí)做好學(xué)生黨員發(fā)展工作。在學(xué)生宿舍開(kāi)展了入黨積極分子“三個(gè)一”活動(dòng)，即樹(shù)立一面旗幟、負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域、帶動(dòng)一個(gè)同學(xué)，對(duì)全院入黨積極分子都制作了監(jiān)督牌持在宿舍大廳。各系黨支部都建立了黨章學(xué)習(xí)小組，對(duì)系學(xué)生進(jìn)行黨的知識(shí)培訓(xùn)。工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系還在系部組織了以“我是黨員、入黨積極分子，我志愿樹(shù)一面旗幟”為主題的教育活動(dòng)，真正利用到了學(xué)生黨員的先進(jìn)模范作用，在班上形成了“手拉手”、“一幫一”、“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好局面。加強(qiáng)共青團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè)，把團(tuán)建和黨建工作結(jié)合起來(lái)，以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建，院團(tuán)委組織開(kāi)辦了2期團(tuán)干學(xué)習(xí)班，同時(shí)，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，各級(jí)團(tuán)組織都先后開(kāi)辦了業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)班，為黨團(tuán)組織培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的青年學(xué)生，并不斷地向黨組織推薦發(fā)展對(duì)象，充分發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的后備軍作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)和管理，大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，熱情鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)，正確引導(dǎo)興趣愛(ài)好型社團(tuán)，積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)。學(xué)院團(tuán)委2008年被團(tuán)省委評(píng)為共青團(tuán)工作先進(jìn)單位。3、積極實(shí)施大學(xué)生健康成長(zhǎng)溫暖工程，著力幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。我院初步建立了“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”的資助體系。08-09學(xué)年，發(fā)放助學(xué)貸款額為4.13萬(wàn)元，發(fā)放勤工儉學(xué)補(bǔ)貼5.52萬(wàn)元，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金747.75萬(wàn)元，發(fā)放臨時(shí)生活補(bǔ)貼68.9萬(wàn)元，為四川地震災(zāi)區(qū)學(xué)生發(fā)放慰問(wèn)金3500元。同時(shí)，發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金88萬(wàn)元，學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金40萬(wàn)元。切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育。學(xué)院以心理咨詢(xún)中心為基礎(chǔ)，建立起覆蓋全院的心理咨詢(xún)與健康教育網(wǎng)絡(luò)體系。制定出臺(tái)了我院大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作實(shí)施意見(jiàn)、大學(xué)生心理異常情況報(bào)告制度、在各班設(shè)立了大學(xué)生心理健康委員，形成了班級(jí)系學(xué)院三級(jí)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)。成立了學(xué)院心理咨詢(xún)與健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了我院心理健康教育制度；積極組織開(kāi)展了學(xué)院首屆“陽(yáng)光心靈”校園心理情景劇大賽，開(kāi)展了第二屆“525”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)周，舉辦了13場(chǎng)“陽(yáng)光校園行動(dòng)”大學(xué)生心理健康知識(shí)講座；組織廣大同學(xué)觀看心理健康教育影片。制度的完善，活動(dòng)的開(kāi)展，使我院學(xué)生在對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)上有了很大的提升，關(guān)注自我心靈健康的學(xué)生越來(lái)越多，更多的學(xué)生學(xué)會(huì)了求助，學(xué)會(huì)了利用資源完善自我身心健康。4、積極實(shí)施大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)工程，為學(xué)生教育管理工作提供強(qiáng)有力的組織保證。學(xué)院以貫徹全國(guó)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議精神為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)是建設(shè)輔導(dǎo)員（班主任）工作隊(duì)伍。舉辦了暑期新聘輔導(dǎo)員（班主任）培訓(xùn)班，召開(kāi)了學(xué)院學(xué)生教育管理工作研討會(huì)，組織了“創(chuàng)新發(fā)展年”全院輔導(dǎo)員座談會(huì)，完善了輔導(dǎo)員（班主任）隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法，進(jìn)一步明確了我院輔導(dǎo)員（班主任）隊(duì)伍選聘機(jī)制、管理機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制和發(fā)展機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)工隊(duì)伍的管理，選派了3名學(xué)生管理員到江西師范大學(xué)進(jìn)行為期1周的培訓(xùn)，堅(jiān)持每月一次學(xué)生管理工作聯(lián)席會(huì)制度，分管院領(lǐng)導(dǎo)親自參加，并每次都給予了具體指示，可以說(shuō)，學(xué)生管理工作聯(lián)席會(huì)議對(duì)學(xué)生教育管理工作統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)步伐，解決階段性突出問(wèn)題和突出矛盾起到了重要作用。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持組織開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，成立了學(xué)生膳食管理委員會(huì)，有效的監(jiān)督了學(xué)院食堂服務(wù)質(zhì)量、管理水平和衛(wèi)生水平，為維護(hù)廣大學(xué)生的權(quán)益、倡導(dǎo)文明就餐、勤儉節(jié)約發(fā)揮了積極的作用，成立了校園文明糾察隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)不文明現(xiàn)象、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)制止和處理，更值得一提的是，自去年團(tuán)學(xué)組織換屆以來(lái)，各級(jí)團(tuán)組織便開(kāi)始引導(dǎo)、幫助學(xué)生會(huì)自主策劃、組織、實(shí)施各項(xiàng)比賽活動(dòng)，同學(xué)們點(diǎn)子多，積極性高，組織緊張有序，已經(jīng)能夠順利的完成上級(jí)給予各項(xiàng)任務(wù)。5、積極實(shí)施綜合育人環(huán)境建設(shè)工程，努力形成關(guān)心大學(xué)生健康成長(zhǎng)的合力。學(xué)院以創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)為抓手，積極創(chuàng)造良好的校園政治環(huán)境、學(xué)術(shù)環(huán)境和道德環(huán)境。以迎評(píng)為契機(jī)，開(kāi)展了學(xué)風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整頓活動(dòng)，針對(duì)高職生尤其是07級(jí)自考生曠課嚴(yán)重的現(xiàn)象，舉行了為期三周的學(xué)風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整頓活動(dòng)，采取課堂考勤要求任課老師簽名認(rèn)可、學(xué)工處每周抽查等措施，學(xué)生曠課現(xiàn)象較整頓前有很大好轉(zhuǎn)。開(kāi)展了“三風(fēng)”建設(shè)月活動(dòng)，要求各系組織學(xué)生工作隊(duì)伍每天早上8：008：30期間在各教學(xué)樓門(mén)口值勤，針對(duì)上課遲到、缺席及帶早點(diǎn)進(jìn)教室學(xué)生進(jìn)行登記和教育（機(jī)電系、信息系在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)為最好）。各系都相應(yīng)的組織召開(kāi)了“三風(fēng)”建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)，貫徹落實(shí)了“三風(fēng)”建設(shè)各項(xiàng)要求。旅游系還結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在全院所有場(chǎng)所開(kāi)展了“微笑禮儀服務(wù)”，通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的站姿，正確的微笑方式，以及與人溝通的能力，效果顯著。切實(shí)做好安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，在節(jié)假日前期或特殊時(shí)期都會(huì)要求各系學(xué)工人員仔細(xì)排查影響校園穩(wěn)定的突出因素，并發(fā)下發(fā)安全告示，安排學(xué)生工作人員24小時(shí)值班，堅(jiān)持每次開(kāi)學(xué)及節(jié)假日學(xué)生返校后連續(xù)三天報(bào)告學(xué)生返校情況制度，對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未返校的學(xué)生都與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，平時(shí)，如學(xué)生無(wú)故超過(guò)24小時(shí)不在學(xué)校和學(xué)生違紀(jì)等，我們也要求輔導(dǎo)員（班主任）想盡一切辦法與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)電話(huà)打不通的，我們還通過(guò)114查號(hào)臺(tái)、寫(xiě)信與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的各種違紀(jì)行為，堅(jiān)持“發(fā)現(xiàn)早、處置好、處理快”的原則，嚴(yán)格按照法定程序?qū)`紀(jì)事件進(jìn)行公平、公正處理。一年來(lái)，根據(jù)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定我們共處理了各種違紀(jì)學(xué)生225人次,其中因?qū)W生打架事件處分23人，因曠課處分131人次，因使用大功率電器處分28人，因考試違紀(jì)處分24人，其余為賭博等。值得欣慰的是，一年來(lái)，未出現(xiàn)重特大惡性斗毆事件，全年學(xué)生斗毆事件比上一學(xué)年有下降。這與我院始終不放松學(xué)生安全紀(jì)律教育與管理是分不開(kāi)的。（二）學(xué)生工作規(guī)范化建設(shè)水平明顯提高為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定，我院結(jié)合實(shí)際，狠抓規(guī)范建設(shè)，著力提高工作水平。一是規(guī)范學(xué)生管理工作，年初就向各系下發(fā)了2009年度學(xué)生工作要點(diǎn)，對(duì)進(jìn)一步完善各系學(xué)生管理工作起到具體的指導(dǎo)性作用。二是規(guī)范會(huì)議制度，堅(jiān)持每周召開(kāi)一次學(xué)生管理員例會(huì)，每月一次學(xué)生管理工作聯(lián)席會(huì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院和上級(jí)的重要指示精神，布置學(xué)院近期學(xué)生管理工作，聽(tīng)取各系學(xué)生管理工作匯報(bào)，解決工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題。三是規(guī)范學(xué)籍管理，堅(jiān)持每月編制一份學(xué)籍異動(dòng)報(bào)表，每學(xué)期對(duì)全體在校學(xué)生進(jìn)行一次學(xué)籍信息普查，每學(xué)期編制一份各班級(jí)基本情況一覽表，堅(jiān)持按上級(jí)要求做好電子注冊(cè)工作，基本做到信息準(zhǔn)確，操作規(guī)范，上報(bào)及時(shí)。四是規(guī)范畢定證書(shū)的辦理和發(fā)放，出臺(tái)了學(xué)生畢業(yè)證書(shū)管理規(guī)定，自09年起，學(xué)工處將與系、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處一起對(duì)學(xué)生畢業(yè)資格進(jìn)行審定。四是規(guī)范學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)工作，通過(guò)采取措施，加強(qiáng)宣傳教育，到目前為止，07、08級(jí)學(xué)生欠費(fèi)額從08年12月到現(xiàn)在，由310萬(wàn)元降至49萬(wàn)元，其中經(jīng)貿(mào)系繳費(fèi)率為最高，達(dá)99.99%。（三）大學(xué)生日常教育管理工作取得顯著成績(jī)一年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“以人為本、強(qiáng)化技能、服務(wù)就業(yè)”教育理念， 努力做好“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”工作，把教育管理滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，通過(guò)抓好學(xué)生日常教育管理，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力成才。一是把“育人為本，德育為先”的理念貫穿于學(xué)生教育管理工作的全過(guò)程。學(xué)院通過(guò)深入開(kāi)展全國(guó)兩會(huì)、全省兩會(huì)主題政治學(xué)習(xí)，“院興我榮，院衰我恥”主題演講，“節(jié)能減排，綠色家園”環(huán)保行動(dòng)，“誠(chéng)信考試、做文明考生”主題簽名活動(dòng)，不斷創(chuàng)新“三育人”的形式和載體，突出理想信念教育和道德品質(zhì)教育在我院學(xué)生成長(zhǎng)成才中的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。二是堅(jiān)持“正面教育，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，熱情關(guān)心，主動(dòng)服務(wù)，激勵(lì)成才”的原則，推進(jìn)學(xué)生日常教育管理工作。通過(guò)樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。組織召開(kāi)了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)，學(xué)工處還制作了20塊展板對(duì)07-08學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者和08-09學(xué)年上學(xué)期學(xué)院“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者在學(xué)院主干道和公共教學(xué)樓處進(jìn)行了展示，各系結(jié)合本系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，還分別組織開(kāi)展了技能表彰大會(huì)，如工藝系“學(xué)習(xí)之星”表彰大會(huì)、信息系“十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”表彰大會(huì)，所有榮譽(yù)都為學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生教育管理工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，每年都舉辦了優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選活動(dòng)，起到了很好的激勵(lì)作用，其中專(zhuān)職輔導(dǎo)員黃彩娥老師還被評(píng)為2008年全省思想政治工作先進(jìn)個(gè)人。三是建立健全學(xué)生管理與服務(wù)體系。堅(jiān)持從嚴(yán)管理、科學(xué)管理和依法管理，對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)電來(lái)訪，熱情接待，耐心解釋?zhuān)?xì)致處理，跟蹤調(diào)查，督促落實(shí)，使信訪者有難而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。統(tǒng)一了對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處理、處分的政策規(guī)定，規(guī)范了對(duì)學(xué)生處理、處分的程序，健全了學(xué)生申訴渠道。建立了學(xué)生參與學(xué)院民主管理的組織形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有關(guān)學(xué)生的管理事務(wù)。不斷完善管理制度，構(gòu)建現(xiàn)代高校學(xué)生管理與服務(wù)體系，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供了組織保證和制度保障。四是強(qiáng)化穩(wěn)定意識(shí)，定期排查學(xué)生教育管理中存在問(wèn)題并及時(shí)加以解決。始終堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切，旗幟鮮明地講穩(wěn)定，堅(jiān)決果斷抓穩(wěn)定，認(rèn)真扎實(shí)保穩(wěn)定。制定和完善了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常性開(kāi)展安全法制教育活動(dòng)，如在今年五月，與新法制報(bào)社、省律師協(xié)會(huì)開(kāi)展了法制咨詢(xún)活動(dòng)。五是推動(dòng)和諧校園建設(shè)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。學(xué)院把創(chuàng)建和諧校園作為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要方面，從實(shí)際出發(fā)，努力建設(shè)和諧的校園文化，形成良好的校園文明，創(chuàng)造理性平和、積極向上的校園氛圍。以創(chuàng)建和諧校園為載體，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理和校園周邊環(huán)境的綜合治理，把建設(shè)平安校園、衛(wèi)生校園、文明校園落實(shí)在具體工作之中，切實(shí)做到讓學(xué)生放心、家長(zhǎng)放心和社會(huì)放心。六是不斷豐富校園文化，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)同感、歸屬感教育，如在宿舍大廳把學(xué)院校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行了張貼，每次大型活動(dòng)開(kāi)始或結(jié)束，都要求學(xué)生唱校歌等。二、當(dāng)前學(xué)院學(xué)生教育管理工作存在的問(wèn)題過(guò)去的一年，學(xué)院學(xué)生教育管理工作確實(shí)有很大的進(jìn)步，取得了較好的成績(jī)，但是在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到學(xué)生教育管理工作還存在不足，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（一）學(xué)生教育管理工作實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的發(fā)展，人們的思想觀念、生活方式、社會(huì)的組織形式等也發(fā)生新變化，出現(xiàn)很多新現(xiàn)象、新問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)、新問(wèn)題如何用科學(xué)發(fā)展觀，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生工作，提高實(shí)效性，是擺在我們面前的重要課題，比如學(xué)生辦事或與學(xué)生利益有關(guān)的事宜，我們應(yīng)有辦事流程，且在一定范圍內(nèi)張貼告知，最大限度地方便學(xué)生，提高辦事效率。（二）輔導(dǎo)員（班主任）隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。輔導(dǎo)員（班主任）是學(xué)院對(duì)學(xué)生日常思想生活教育的直接實(shí)施者，是學(xué)院各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的具體組織和指導(dǎo)者，是學(xué)生的直接管理者，這支隊(duì)伍的穩(wěn)定性及他們自身素質(zhì)和能力如何，對(duì)維護(hù)校園和諧穩(wěn)定和學(xué)生管理質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。在這支隊(duì)伍建設(shè)方面，一是在學(xué)院地位沒(méi)有得到很好的體現(xiàn)；二是在工資待遇方面同兄弟院校相比，還是較低；三是少數(shù)輔導(dǎo)員（班主任）責(zé)任心差，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，理論素養(yǎng)不高，從事學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)缺乏。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)尚未形成良好局面。隨著近幾年，學(xué)院以“雙證制”學(xué)生為主體，學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)不一，形成學(xué)生基本素質(zhì)參差不齊的不局面，加上有些專(zhuān)業(yè)自考通過(guò)率較低，學(xué)生對(duì)“雙證制”人才培養(yǎng)模式信心不足，厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，表現(xiàn)在不上課、遲到、早退、上課玩手機(jī)、考試舞弊等。（四）學(xué)生行為習(xí)慣、紀(jì)律養(yǎng)成、勞動(dòng)觀念有待加強(qiáng)和創(chuàng)新。目前，因?qū)W生素質(zhì)參差不齊，部分學(xué)生表現(xiàn)行為散漫，缺乏紀(jì)律意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)差，主要表現(xiàn)在不按要求佩帶校微、穿拖鞋上課、上通宵網(wǎng)、破壞公物、隨意丟垃圾、在食堂用餐后餐具不能主動(dòng)回歸等。（五）宿舍管理工作亟待加強(qiáng)。學(xué)生宿舍作為學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，在過(guò)去的一年，雖然加大了管理力度，也采取了系列措施，但宿舍偷盜現(xiàn)象仍較多，學(xué)生就寢紀(jì)律、寢室衛(wèi)生不理想，宿舍精神文明建設(shè)薄弱，宿舍水電耗用量大等現(xiàn)象。（六）學(xué)生社團(tuán)沒(méi)有充分發(fā)揮作用。學(xué)生社團(tuán)是培養(yǎng)大學(xué)生個(gè)性，提高大學(xué)生素質(zhì)的重要途徑，我院各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)雖有22個(gè)，但這些社團(tuán)自身的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得還不夠，內(nèi)容不夠豐富、影響力不夠強(qiáng)，為學(xué)生提供的舞臺(tái)不大，突出政治性和增加科技含量與藝術(shù)水準(zhǔn)的活動(dòng)不多。（七）齊抓共管、全員育人的局面需進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生是學(xué)院的主體，學(xué)生的思想政治教育和管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣，與學(xué)院各方面都發(fā)生著不可或缺的聯(lián)系，學(xué)生的成長(zhǎng)和成才離不開(kāi)全院的每一個(gè)員工，如現(xiàn)在學(xué)生上課期間紀(jì)律不好，極少數(shù)任課老師也不管，總以為這全是輔導(dǎo)員（班主任）的事情，他們只顧講課，不顧課堂紀(jì)律。因此，形成齊抓共管、全員育人的氛圍尤其重要。三、對(duì)今后學(xué)生教育管理工作談幾點(diǎn)設(shè)想同志們，加強(qiáng)學(xué)生教育管理工作是一項(xiàng)事關(guān)黨和國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、事關(guān)廣大人民群眾的切身利益、事關(guān)大學(xué)生成人成才的重大問(wèn)題。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，確保學(xué)生工作各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的順利完成。學(xué)生教育管理工作要始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)生工作全局，認(rèn)真貫徹中央16號(hào)文件精神，貫徹施行教育部新普通高校學(xué)生管理規(guī)定（以下簡(jiǎn)稱(chēng)規(guī)定），全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“教育優(yōu)先、德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先”，堅(jiān)持科學(xué)管理、依法管理和民主管理，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生工作制度建設(shè)，改進(jìn)學(xué)生日常思想政治教育和心理健康教育，不斷提高工作水平，為學(xué)院的發(fā)展、穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。下一學(xué)年，將著力抓好以下幾個(gè)方面的工作。（一）加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝大學(xué)生一是要繼續(xù)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。要認(rèn)真組織不同層次、不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合思政理論課教學(xué)，采取生動(dòng)活潑的形式，全面準(zhǔn)確、深入淺出地宣講科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)大學(xué)生深刻學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。二是要切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生形勢(shì)與政策教育。形勢(shì)與政策教育是高校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。要根據(jù)新世紀(jì)新階段面臨的新情況新問(wèn)題，提高形勢(shì)與政策教育的針對(duì)性。要積極探索新形勢(shì)下開(kāi)展形勢(shì)與政策教育的新方式和新途徑，努力做到系統(tǒng)講授與形勢(shì)報(bào)告、專(zhuān)題講座相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合，課堂教學(xué)與課外討論、交流相結(jié)合，正面教育與學(xué)生自我教育相結(jié)合。建立學(xué)院學(xué)生形勢(shì)與政策報(bào)告會(huì)制度，要抓住重大節(jié)日、紀(jì)念日、重大事件發(fā)生的時(shí)機(jī)，挖掘教育資源，增強(qiáng)教育效果。要把形勢(shì)和政策教育與“三下鄉(xiāng)”、“青年志愿者結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接受教育。（二）進(jìn)一步貫徹施行新規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生工作的規(guī)范管理一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)定，自覺(jué)貫徹新規(guī)定。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹施行新規(guī)定是學(xué)生教育管理人員一項(xiàng)重要任務(wù)。學(xué)工處將組織規(guī)定學(xué)習(xí)班。希望學(xué)習(xí)人員做到為人師表、率先垂范，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，更新管理理念，改進(jìn)管理方法，提高管理水平。同時(shí)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極因素，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守、踐行新規(guī)定。二是要堅(jiān)持育人為本，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)管理育人、服務(wù)育人、制度育人等途徑，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要堅(jiān)持教育為主，處罰為輔的管理原則。培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠接班人是學(xué)生工作者的崇高使命，必須滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不能平時(shí)放松教育和管理，最后一處了之，這是一種失責(zé)行為。學(xué)生教育管理工作必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持工作的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率。要認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)學(xué)生教育管理過(guò)程形成的新經(jīng)驗(yàn)和新做法，逐步使之制度化、規(guī)范化。（三）加強(qiáng)輔導(dǎo)員（班主任）隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)員（班主任）在學(xué)生教育管理中最大作用一是修訂輔導(dǎo)員（班主任）隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法?，F(xiàn)行辦法是1996年制訂，經(jīng)過(guò)近三年實(shí)施，此辦法實(shí)施情況將認(rèn)真總結(jié)，結(jié)合當(dāng)前學(xué)院情況，制訂新辦法。二是把好輔導(dǎo)員“準(zhǔn)入關(guān)”，重視輔導(dǎo)員（班主任）培訓(xùn)。有計(jì)劃地對(duì)輔導(dǎo)員（班主任）進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)在當(dāng)今時(shí)期顯得尤為重要，它有利于挖掘輔導(dǎo)員的潛質(zhì)，提高輔導(dǎo)員工作的理論水平。二級(jí)管理后，如當(dāng)年有大量新聘輔導(dǎo)員（班主任），則由學(xué)工處組織培訓(xùn)，如沒(méi)有則由各系組織全體輔導(dǎo)員（班主任）培訓(xùn)。同時(shí)，還須組織輔導(dǎo)員（班主任）加強(qiáng)對(duì)外交流、學(xué)習(xí)。三是增加帶班數(shù)量，提高輔導(dǎo)員待遇。從今年下半年開(kāi)始，專(zhuān)職輔導(dǎo)員原則