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儒學(xué)在管理中的應(yīng)用課程價(jià)值:在企業(yè)管理中,傳承儒學(xué)文化,使傳統(tǒng)文化的精華部分深入企業(yè)實(shí)踐,助力企業(yè)的競爭發(fā)展。課程目標(biāo):了解儒學(xué)發(fā)展的歷史,不同階段儒學(xué)要解決的問題概覽儒學(xué)主要人物、著作和貢獻(xiàn)儒學(xué)在中國人精神中的沉淀儒學(xué)在管理中具體實(shí)操儒學(xué)在現(xiàn)代企業(yè)中應(yīng)用的成功案例課程對象:企業(yè)中高層管理者,適合內(nèi)訓(xùn)和公開課和總裁班,人數(shù)不限.授課時(shí)間:1天6小時(shí) 課程提綱:第一章:儒學(xué)在中華文化中的地位1.儒學(xué)是進(jìn)取之學(xué),是中華文化的核心和骨干,中華民族長期存續(xù)并生生不息的內(nèi)在動力,全拜儒學(xué)所賜.是走出混亂,實(shí)現(xiàn)和平的內(nèi)因.是塑造中國人精神境界的元代碼.儒學(xué)是發(fā)展的,需要自我更新,迎接新的生命.2.儒學(xué)要解決的問題:什么目的? 執(zhí)政者執(zhí)政的根本目的什么秩序? 社會應(yīng)該以什么秩序運(yùn)行做怎樣的人? 怎樣的人來管理社會3.本屆政府推崇儒學(xué)的原因和目的4.企業(yè)實(shí)踐中的幾個層面:價(jià)值層次、秩序?qū)用妗⒆晕夜芾韺用?。第二章:儒學(xué)發(fā)展歷史與經(jīng)典著作1.儒學(xué)誕生:春秋戰(zhàn)國時(shí)的原生儒家,2.孔 孟 荀 三大家的發(fā)展軌跡 四書五經(jīng)3.漢初確立儒學(xué)統(tǒng)治地位: 董仲舒 賈誼4.初唐:儒與佛、道的融合5.宋儒:理學(xué)大興,儒學(xué)向一般讀書人發(fā)展 6.明儒:心學(xué)興起.儒統(tǒng)治了所有讀書人的思想,同時(shí)也遇到了挑戰(zhàn).7.清儒:儒學(xué)控制了鄉(xiāng)村,同時(shí)也開始接觸世界8.民國與共和國:民國時(shí)期,儒者與現(xiàn)代科學(xué)的結(jié)合;共和國的儒家實(shí)踐,土地公有,又紅又專,劉少奇論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)。9.儒家發(fā)展規(guī)律:由上而下,由內(nèi)二外。第三章:儒學(xué)實(shí)踐中的代表人物1.原生儒家 荀子將儒生從主持祭祀轉(zhuǎn)化到行政治理2.漢初:董仲舒 用儒學(xué)確立了統(tǒng)治秩序 人才選拔機(jī)制3.宋:范仲淹 王安石 司馬光,民權(quán)與君權(quán)的爭斗4.明: 張居正王陽明 使儒學(xué)與經(jīng)世致用更好地結(jié)合。5.清: 曾國藩 李鴻章譚嗣同第四章:儒學(xué)在企業(yè)所有者中的應(yīng)用1 價(jià)值層面,儒商的內(nèi)在精神動力與外在表現(xiàn).案例: 山西票號 2 由價(jià)值而戰(zhàn)略:霸道與王道結(jié)合,以天下為己任的戰(zhàn)略原則。案例:海南航空3企業(yè)家修身:儒家的修身形式 4 雜以兵家法家和帝王術(shù)數(shù)第五章:儒學(xué)對企業(yè)高管的應(yīng)用1 應(yīng)用價(jià)值:修身、思辨、帶領(lǐng)、感化2 大學(xué)中庸稻盛和夫第六章:儒學(xué)對企業(yè)中基層管理者的應(yīng)用1 應(yīng)有價(jià)值:專注與行動2 弟子規(guī)的團(tuán)隊(duì)價(jià)值第七章:儒學(xué)對企業(yè)員工的應(yīng)用1 應(yīng)用價(jià)值:秩序與互助2 弟子規(guī)的敬業(yè)價(jià)值第八章:國內(nèi)外儒學(xué)應(yīng)用經(jīng)典案例1、詳解:海航集團(tuán)、方太集團(tuán)、彭成集團(tuán)的儒學(xué)實(shí)踐詳解海航的王道戰(zhàn)略、高管的修身實(shí)踐方太的專注戰(zhàn)略、管理者的文化與修煉彭成的深耕戰(zhàn)略、基層員工的國學(xué)文化實(shí)踐2、學(xué)習(xí)形式與內(nèi)容并重:書房、日讀、周課企業(yè)書院的具體操作3、 與現(xiàn)代管理工具的結(jié)合應(yīng)用:禮法并重,自覺與規(guī)范并重。彭成書院:羅樹忠老師深度參與的企業(yè)國學(xué)實(shí)踐。書院簡介:2013年9月28日,在至圣先師孔老夫子誕辰2564年紀(jì)念日里,彭成書院正式成立,并以彭成集團(tuán)核心管理層組成了第一期學(xué)員班。是南中國第一家企業(yè)書院。彭成書院的宗旨是“聚才興業(yè),修己達(dá)人”,院訓(xùn)是“學(xué)以致用,行勝于言”。才乃彭成之才,亦國家之才;業(yè)乃彭成基業(yè),亦國家大業(yè)!施財(cái)聚才,養(yǎng)才造才,修己才能幫助他人。彭成書院秉承院訓(xùn),于每周三晚上組織“一期學(xué)員班”24人共同學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)和論語,領(lǐng)悟圣人智慧,傳承中國傳統(tǒng)文化,為企業(yè)管理及員工生活帶來了巨大的改變。彭成書院是一個能量場的集聚地,一個正能量的傳播地。彭成書院開張至今,已吸引超過百名國內(nèi)外的國學(xué)愛好者前來參觀學(xué)習(xí),如國務(wù)院研究室司長陳文玲女士,中國當(dāng)代著名儒家學(xué)者,哲學(xué)家,民間儒學(xué)、大眾儒學(xué)倡導(dǎo)者顏炳罡先生,著名中醫(yī)訓(xùn)詁學(xué)家和中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)專家錢超塵教授,著名佛教文化研究專家、印度宗教研究專家于曉非教授,美國康奈爾大學(xué)前任校長,現(xiàn)任美國紐約大學(xué)上海校區(qū)美方校長杰夫雷曼教授,全球華語十大名師胡大平先生,原深圳市政協(xié)副主席周長
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