19諫太宗十思疏.doc

快樂學(xué)習(xí)，盡在中學(xué)生在線19.諫太宗十思疏【跟蹤試題】一選擇題：1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音正確的一項(xiàng)是：A木(chang)之長(zhǎng)者浚(jun)其泉源B慮雍(yong)蔽正身黜(chu)惡C克終者蓋(gai)寡董(dong)之以嚴(yán)刑D垂拱(gong)而治仁者播(bo)其惠2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是：A念高危，則思謙沖而自枚：加強(qiáng)自身修養(yǎng)B樂盤游，則思三驅(qū)以為度：狩獵時(shí)網(wǎng)開一面以示有度C宏茲九德，簡(jiǎn)能而任之：選拔有才能的人D勞神苦思，代百司之職役：老百姓3.下列句子中加點(diǎn)虛詞含義和用法相同的一組是：A無(wú)以怒而濫刑B何必勞神苦思，代百司之職役哉不以物喜，不以己悲豈人主之子孫則必不善哉C恩所加，則思無(wú)因以謬賞D將有作，則思知止有安人山巒為晴雪所洗此則岳陽(yáng)樓之大觀也4.下列四組句點(diǎn)詞，含義相同的一組是：A思國(guó)之安者，必積其德義B仁者播其惠，信者效其忠項(xiàng)王曰：“沛公安在？”明智而忠信，寬厚而愛人B求木之長(zhǎng)者，必固其根本D文武并用，垂拱而治不求聞達(dá)于諸侯今治水軍八十萬(wàn)眾二填空題：5.根據(jù)課文內(nèi)容默寫填空：人君當(dāng)神器之重，居域中之大，_塞源而欲流長(zhǎng)也。怨不在大，可畏惟人；_。憂懈怠，_；懼讒邪，_；總此十思，宏茲九德，_，_；文武并用，垂拱而治。6.魏征(580643)，字_，唐太宗封之為_，文集有_。疏是_的一種專用文體?！咎岣咴囶}】三閱讀下面一段選文，完成7-10題：臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國(guó)之安者，必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長(zhǎng)，德不厚而思國(guó)之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎!人君當(dāng)神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。凡百元首，承天景命，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。豈取之易守之難乎?蓋在殷憂，必竭誠(chéng)以待下，既得志，則縱情以傲物；竭誠(chéng)則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟,所宜深慎。7.下列加點(diǎn)的實(shí)詞含義全不正確的一組是：A臣聞求木之長(zhǎng)者B善始者實(shí)繁聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻春華秋實(shí)吾愛孟夫子，風(fēng)流天下聞葉徒相似，其實(shí)不同C振之以威怒D塞源而欲流長(zhǎng)也振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)流水不腐振臂一呼，應(yīng)者云集源不深而望流之遠(yuǎn)8.下列加點(diǎn)虛詞的含義和用法相同的一組是：A克終者蓋寡B根不固而求木之長(zhǎng)蓋在殷憂，必竭誠(chéng)以待下而況于明哲乎C豈取之易守之難乎D而況于明哲乎臣聞求木之長(zhǎng)者青取之于藍(lán)9.下列加子翻譯理解不正確的一項(xiàng)是：A人君當(dāng)神器之重，居域中之大-帝王位高權(quán)重，處者天地間重大的地位。B凡百元首，承天景命，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡-歷代帝王，接受上天使命，剛開始人才興旺，到后來(lái)卻成了孤家寡人。C竭誠(chéng)則吳越為一體，傲物則骨肉為行路-竭盡誠(chéng)心，就能聯(lián)合敵對(duì)的勢(shì)力；傲視別人，就會(huì)使親人成為陌生人。D茍免而不懷仁，貌恭而不心服-雖免于刑罰但不會(huì)感激，表面上恭順但內(nèi)心并不服氣。10.下面對(duì)這兩段文字的分析不正確的一項(xiàng)是；A第一段提出了全文要闡明的人君必須“居安思危，戒奢以儉”的主旨。B第一段用了兩個(gè)比喻，先從正面喻證治國(guó)必積德，再?gòu)姆疵嬲f明德不厚國(guó)不可長(zhǎng)治久安。C第二段以歷代帝王為例說明打天下容易，守天下難的道理。D第二段指出了歷代帝王不能善始善終的根本原因是忽視了人民的力量。四閱讀下面一段文言文，完成11-14題。武德末，魏征為太子洗馬，見太宗與隱太子陰陽(yáng)傾奪。每勸建成早為之謀。太宗既誅隱太子，召征責(zé)之曰：“汝離間我兄弟，何也?”眾皆為之危懼。征慷慨自若，從容對(duì)曰：“皇太子若從臣言，必?zé)o今日之禍?！碧跒橹?dāng)咳?，厚加禮異，擢拜諫議大夫。數(shù)引之臥內(nèi)，訪以政術(shù)。征雅有經(jīng)國(guó)之才，性又抗直，無(wú)所屈撓。太宗每與之言，未嘗不悅。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又勞之曰：“卿所諫前后二百余事，皆稱朕意。非卿忠誠(chéng)奉國(guó)，何能若是?”三年，累遷秘書監(jiān)，參預(yù)朝政。深謀遠(yuǎn)慮，多所弘益。太宗嘗謂曰：“卿罪重于中鈞，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，寧有似我與卿者乎?”六年，太宗幸九成官，宴近臣。長(zhǎng)孫無(wú)忌曰：“王硅、魏征，往事息隱，臣見之若仇，不謂今日又同此宴?！碧谌眨骸拔赫魍邔?shí)我所仇，但其盡心所事，有足嘉者。朕能擢而用之，何慚古烈?征每犯顏切諫，不許我為非，我所以重之也?”征再拜曰：“陛下導(dǎo)臣使言，臣所以敢言。若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龍鱗、觸忌諱也?！碧诖髳偅髻n錢十五萬(wàn)。七年，代王硅為侍中，累封鄭國(guó)公。尋以疾乞辭所職，請(qǐng)為散官。太宗曰：“朕拔卿于仇虜之中，任卿以樞要之職，見朕之非，未嘗不諫。公獨(dú)不見金之在礦，何足貴哉?良冶鍛而為器，便為人所寶。朕方自比于金，以卿為良工。雖有疾，未為衰老，豈得便爾耶?”征乃止。(貞觀政要任賢)11.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)含義相同的一組是：汝離間我兄弟魏征為太子洗馬喜逢知己之主往事息隱但其盡心所事從容對(duì)曰征慷慨自若臣所以敢言ABCD12.對(duì)下列句子的理解正確的一項(xiàng)是：A雅有經(jīng)國(guó)之才-很有治理國(guó)家的才干。B君臣相得-君臣各有收獲C臣見之若仇-我看見他們就好象仇敵一樣D自比于金，以卿為良工-我自己好比是金子，你好比是優(yōu)秀的冶金的高手。13“但其盡心所事，有足嘉者”是指：A見太宗與隱太子陰陽(yáng)傾奪，每勸建成早為之謀。B累遷秘書監(jiān)，參預(yù)朝政，深謀遠(yuǎn)算，多所弘益。C征亦喜逢知己之主，竭其力用。D。任卿以樞要之職，見朕之非，未嘗不諫。14.斗列說法不正確的一項(xiàng)是A文中“建成”“隱太子”“息隱”這三人與太宗都是兄弟關(guān)系。B“王硅、魏征，往事息隱，臣見之若仇，不謂今日又同此宴?！边@話說明長(zhǎng)孫無(wú)忌對(duì)唐太宗厚遇魏征從感情上接受不了。C本段文字表明唐太宗任人唯賢，胸襟寬廣，即使對(duì)魏征這樣來(lái)自敵對(duì)營(yíng)壘的人也能不計(jì)前嫌，給以重用。D這段文字體現(xiàn)了唐太宗一貫強(qiáng)調(diào)的“為政之要，惟在得人”的政治思想?！緞?chuàng)新試題】四閱讀下面兩段短文，完成15-16題：房玄齡與高士廉偕行，遇少府少監(jiān)竇德素，問之曰：“北門近來(lái)有何營(yíng)造?”德素以聞太宗。太宗謂玄齡、士廉曰：“卿但知南衙事，我北門小小營(yíng)造，何妨卿事?”玄齡等拜謝。魏徵進(jìn)曰：“臣不解陛下責(zé)，亦不解玄齡等謝。既任大臣，即陛下股肱耳目，有所營(yíng)造，何容不知。責(zé)其訪問官司，臣所不解。陛下所為若是，當(dāng)助陛下成之；所為若非，當(dāng)奏罷之。此乃事君之道。玄齡等問既無(wú)罪，而陛下責(zé)之，玄齡等不識(shí)所守，臣實(shí)不喻。”太宗深納之。(大唐新語(yǔ))太宗嘗止一樹下，曰：“此嘉樹?！庇钗氖考皬亩乐蝗菘?。太宗正色謂之曰：“魏徵嘗勸我遠(yuǎn)佞人，我不悟佞人為誰(shuí)矣，意常疑汝而未明也，今乃果然。”士及叩頭謝曰：“南衙群臣，面折廷諍，陛下常不舉首。今臣幸在左右，若不少順從，陛下雖貴為天子，復(fù)何聊乎?”(大唐新語(yǔ))15.翻譯劃線的句子：_16.簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)文中的主要人物：太宗：_魏徵：_宇文士及：_參考答案1.A2.D3.A4.B5.略6.玄成、鄭國(guó)公、魏鄭公文集古代臣屬向皇帝分條陳述奏議的一種專用文體。7.A8.A9.B10.C(這并不是作者要說明的觀點(diǎn))11.C12.C13.A14.A(三者是同一人)15.竇德素把房玄齡等詢問之事告訴了唐太宗。我不理解陛下為什么責(zé)備他們，也不明白他