金屬的回收1111.doc

教師年級(jí)九學(xué)科化學(xué)第1課時(shí)年 月 日課題5-3.金屬的防護(hù)和廢金屬回收課型預(yù)習(xí)展示課學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.知道鋼鐵銹蝕的條件2.了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法3.知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染重點(diǎn)鐵生銹的原因及防止鐵生銹的方法難點(diǎn)鐵生銹的原因環(huán)節(jié)學(xué)的設(shè)計(jì)導(dǎo)的設(shè)計(jì)一明確學(xué)習(xí)目標(biāo)二課前準(zhǔn)備P126活動(dòng)與探究的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三合作探究(一)鋼鐵的銹蝕1.通過(guò)現(xiàn)象分析，鐵生銹的條件是什么？2.試管2中蒸餾水煮沸的目的是什么?3.試管1中,加入氯化鈣的目的是什么?4.鐵在什么環(huán)境中生銹的速度會(huì)加快?5.該過(guò)程發(fā)生了_反應(yīng)；鐵銹的狀態(tài)疏松多孔，其主要成分是_（化學(xué)式_）。(二)、金屬的防護(hù)1.舉出鐵生銹的防護(hù)方法 2.總結(jié)上述防銹措施的原理是讓金屬與_隔絕。3.鋁是如何做到自我保護(hù)的?聯(lián)系實(shí)際，想一想，(1) 鋁制品用加防護(hù)膜嗎？_。(2)為什么生活中的鋁制品不宜用金屬球來(lái)清洗？_。(3)鐵也能與氧氣、水生成鐵銹，為什么鐵銹起不到保護(hù)的作用呢？(三)廢金屬的回收利用（一）金屬的來(lái)源與危害1.廢金屬的來(lái)源2廢金屬的危害3.回收利用的意義：四知識(shí)提升1.（2011大連）鋁,銅,鐵是生活中常見(jiàn)的金屬(1).鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是_(2).鐵制品銹蝕實(shí)際上是跟空氣中的_發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是_2(2009青島)鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn),生活中有廣泛的用途,建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)”鳥(niǎo)巢”就用了大量的鋼鐵.(1) 鋼鐵屬于_(填“純凈物”或“混合物”)(2) 為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_3.(2009海南)廢舊干電池應(yīng)該回收利用，右圖是某型號(hào)干電池的剖面圖。依據(jù)剖面圖，你認(rèn)為可以回收的金屬材料有 ；從環(huán)境資源方面來(lái)講，你認(rèn)為回收廢舊干電池有什么實(shí)際作用？糊狀物質(zhì)A和水四.堂堂清檢測(cè):三分鐘獨(dú)立完成,一分鐘互批學(xué)習(xí)收獲:知識(shí)上,我知道了_ 能力上,我學(xué)會(huì)了_ 情感態(tài)度上,我體會(huì)到_組內(nèi)合作完成實(shí)驗(yàn),課上展示通過(guò)現(xiàn)象分析,鐵在什么條件下,發(fā)生怎樣的變化?學(xué)生用自己的語(yǔ)言描述通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,得出鐵銹蝕的條件從身邊的金屬防銹談起,體會(huì)化學(xué)就在身邊從