【同步練習】《牛頓第三定律》（人教）.docx

牛頓第三定律同步練習制作人：蚌埠二中 劉毅 選擇題1如圖所示，手拿起玻璃瓶，使瓶在空中處于靜止狀態(tài)，關于瓶的受力，下列說法中正確的是（）A滑動摩擦力，方向豎直向上B靜摩擦力，方向豎直向下C摩擦力和重力是一對平衡力D摩擦力和重力是作用力和反作用力2萬有引力的發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)了物理學史上“地上”和“天上”物理學的統(tǒng)一它表明天體運動和地面上物體的運動遵從相同的規(guī)律牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中將行星的橢圓軌道簡化為圓軌道，另外還應用到了其他的規(guī)律和結論下面的規(guī)律和結論沒有被用到的是（）A牛頓第二定律 B牛頓第三定律C開普勒的研究成果 D卡文迪許通過扭秤實驗得出的引力常數(shù)3關于作用力與反作用力做功的關系，下列說法正確的是（）A作用力做正功時，反作用力也可能做正功B當作用力不做功時，反作用力也不做功C作用力與反作用力所做的功一定是大小相等、方向相反D當作用力做正功時，反作用力一定做負功4一本書靜放在水平桌面上，則下列說法正確的是（）A桌面對書的支持力的大小等于書的重力，它們是一對平衡力B書受到的重力和桌面對書的支持力是一對作用力與反作用力C書對桌面的壓力就是書的重力，它們是同一性質的力D書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力5下列對作用力與反作用力的認識正確的是（）A作用力與反作用力一定是性質相同的力B作用力與它的反作用力總是一對平衡力C地球對蘋果的吸引力遠大于蘋果吸引地球的力D馬拉車做加速運動，馬向前拉車的力大于車向后拉馬的力6如圖所示是一支旅行用的“兩面針”牙膏，該牙膏的外殼是由鋁薄皮做的，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，下列說法正確的是（）A牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦B牙膏被擠出來是因為牙膏受到手的作用力C該牙膏皮被擠壓后發(fā)生的形變?yōu)榉菑椥孕巫僁擠牙膏時手對牙膏皮的作用力大于牙膏皮對手的作用力7當人站立在體重計稱重時，下列說法正確的是（）A人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力B人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力和反作用力C人所受的重力和人對體重計的壓力是一對平衡力D人所受的重力和人對體重計的壓力是一對作用力和反作用力8神舟十號飛船于2013年6月11日17時38分02.666秒，由長征二號F改進型運載火箭“神箭”成功發(fā)射，2013年6月26日，神舟十號載人飛船返回艙返回地面下列說法錯誤的（）A發(fā)射初期，宇航員處于超重狀態(tài)，返回落地時，宇航員也處于超重狀態(tài)B神舟十號飛船與天宮一號對接后在太空中正常運轉時，航天員處于完全失重狀態(tài)C火箭發(fā)射時，噴出的高速氣流對火箭的作用力大于火箭對氣流的作用力D高溫高壓燃氣從火箭尾部噴出時對火箭的作用力與火箭對燃氣的作用力大小相等9如圖，在學校秋季運動會上，小明同學以背越式成功地跳過了1.70米的高度若空氣阻力作用可忽略，則下列說法正確的是（）A小明上升過程中處于失重狀態(tài)B研究小明在空中姿態(tài)時可把小明視為質點C起跳時小明對地面的壓力與地面對他的支持力大小相等D小明起跳以后在下降過程中重力消失了，只有慣性10如圖所示，臺秤上放一個裝有水的容器，有一個金屬球掛在彈簧測力計下面，現(xiàn)將金屬球浸沒在水中，比較在金屬球浸入水中前、后的情況（）A彈簧測力計的示數(shù)減小，臺秤的示數(shù)不變B彈簧測力計的示數(shù)不變，臺秤的示數(shù)增加C彈簧測力計的示數(shù)減小，臺秤的示數(shù)增大，且減少的示數(shù)等于增加的示數(shù)D彈簧測力計的示數(shù)增大，臺秤的示數(shù)減小，且增加的示數(shù)等于減少的示數(shù)11用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗，點擊實驗菜單中“力的相互作用”把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結果如圖觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，可以得到以下實驗結論（）A作用力與反作用力大小相等B作用力與反作用力方向有可能相同C作用力與反作用力有時相等有時不等D作用力與反作用力作用在同一物體上12小球靜止在水平面上，以下說法正確的是（）A球對水平面的正壓力與球的重力大小相等，這兩個力是作用力與反作用力B球對水平面的正壓力與球的重力大小相等，這兩個力是一對平衡力C水平面對小球有支持力，是因為小球對水平面的作用導致桌面的形變引起的D水平面對小球有支持力，是因為水平面對小球的作用導致小球的形變引起的13如圖所示，一條形磁鐵靜止在斜面上，固定在磁鐵中心的垂直上方的水平導 線中通有垂直流向紙外的恒定電流，若將磁鐵的N極位置與S極位置對調后，仍放在斜面上原來的位置，若磁鐵仍然靜止，則磁鐵對斜面的壓力FN和摩擦力Ff的變化情況分別是（）AFN增大BFN減小CFf減小DFf不變14如圖，甲乙兩位同學在水平操場上進行拔河比賽，若甲同學勝出，不計繩子質量，下列說法中正確的是（）A甲對繩子的拉力是由于繩子發(fā)生彈性形變而產生的B甲拉繩子的力和繩子拉甲的力是一對平衡力C甲獲勝是因為甲拉繩子的力大于乙拉繩子的力D甲獲勝是因為乙受到的拉力大于乙與地面間的摩擦力15如圖所示，水平桌面上平放一疊共計54張的撲克牌，每一張的質量均為m用一手指以豎直向下的力壓第1 張牌，并以一定速度向右移動手指，確保手指與第1 張牌之間有相對滑動設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同，手指與第l 張牌之間的動摩擦因數(shù)為1，牌間的動摩擦因數(shù)均為2，第54 張牌與桌面間的動摩擦因數(shù)為3，且有123則下列說法正確的是（）A第l張和第2張牌一定保持相對靜止B第54張牌受到水平桌面的摩擦力向右C第2張牌到第53 張牌之間不可能發(fā)生相對滑動D第2張牌到第53 張牌之間可能發(fā)生相對滑動 填空題16如圖所示，質量為M的木板靜止在水平地面上，質量為m的木塊在木板上滑行已知所有接觸面間動摩擦因數(shù)為，那么m受到的摩擦力大小為 ，桌面對木板的摩擦力大小為 17一只小貓?zhí)饋碜プ覓煸谔旎ò迳系呢Q直木桿，如圖所示，在這一瞬間懸繩斷了，設木桿足夠長，由于小貓繼續(xù)上爬，所以小貓離地面高度不變，則木桿下降的加速度大小為 ，方向為 （設小貓質量為m，木桿的質量為M）18小強說：“我記得在初中學過，如果兩個力的大小相等、方向相反，這兩個力就會互相平衡，看不到作用的效果了既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的，它們也互相平衡呀！”應該怎樣解答小強的疑問？其實小強沒有注意到 的兩個力是作用在同一個物體上的，而 是分別作用在相互作用的兩個物體上的19作用力和反作用力是作用在不同物體上的一對 （填“相同”或“不相同”）性質的力力的作用效果使是物體的 發(fā)生改變，或者使物體的形狀、體積發(fā)生改變20如圖所示，用力F拉著疊放的A、B兩木塊一起沿粗糙斜面勻速上行，對木塊B，存在 對作用力與反作用力；對木塊A，存在 對作用力與反作用力答案與解析 選擇題1答案：C【解答】瓶在豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的靜摩擦力，在這兩個力的作用下，瓶子處于平衡狀態(tài)，所以重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，故C正確，ABD錯誤2答案：D【解答】牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中將行星的橢圓軌道簡化為圓軌道這就是開普勒第一定律，由牛頓第二定律可列出萬有引力提供向心力再借助于牛頓第三定律來推算物體對地球作用力與什么有關系同時運用開普勒第三定律來導出萬有引力定律而卡文迪許通過扭秤實驗得出的引力常數(shù)是在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律之后，所以正是由于這個，牛頓的萬有引力定律沒有得到廣泛應用3答案：A【解答】解：A、D、作用力和反作用力是作用在兩個相互作用的物體之上的；作用力和反作用力可以同時做負功，也可以同時做正功；如冰面上兩個原來靜止的小孩子相互推一下之后，兩人同時后退，則兩力做正功；而兩個相對運動后撞在一起的物體，作用力和反作用力均做負功，故A正確，D錯誤；B、如果物體保持靜止，即位移為零，一對作用力與反作用力做功可以都為零，也可以一個是0，另一個不是0例如物體在水平地面上滑動，地面對物體的摩擦力對物體做負功，物體對地面的摩擦力不做功，故B錯誤；C、作用力和反作用力的作用點的位移可能同向，也可能反向，大小可以相等，也可以不等，故作用力和反作用力做功不一定相等，故C錯誤4答案：A【解答】解：A、桌面對書的支持力和書的重力是一對平衡力，大小相等，故A正確，B錯誤；C、書對桌面的壓力的性質是彈力，重力的性質是萬有引力，性質不同，故C錯誤；D、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是作用力與反作用力的關系，故D錯誤5答案：A【解答】解：A、作用力與反作用力一定是性質相同的力，故A正確B、作用力與它的反作用力作用在兩個物體上，無法平衡，故B錯誤C、地球對蘋果的作用力與蘋果對地球的作用力大小相等，方向相反，故C錯誤D、馬拉車做加速運動，馬向前拉車的力等于車向后拉馬的力，加速運動是因為馬拉車的力大于地面對車的摩擦力故D錯誤6答案：AC【解答】解：A、牙膏蓋上的條紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的，故A正確；B、牙膏外殼受到手的作用力，發(fā)生形變，從而將牙膏擠出來，故B錯誤；C、該牙膏皮被擠壓后發(fā)生的形變，因沒有恢復原狀，則為非彈性形變，故C正確；D、擠牙膏時手對牙膏皮的作用力與牙膏皮對手的作用力屬于作用力與反作用力，大小總相等，故D錯誤；7答案：B【解答】解：A、B、人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是人與體重計間的相互作用力，故A錯誤，B正確；C、D、人所受的重力和人對體重計的壓力方向相同，既不是相互作用力，也不是平衡力，故C錯誤，D錯誤；8答案：C【解答】解：A、發(fā)射初期，宇航員處于超重狀態(tài)，返回落地時，飛船向下做減速運動，加速度的方向向上，宇航員也處于超重狀態(tài)故A正確；B、神舟十號飛船與天宮一號對接后在太空中正常運轉時，重力全部提供向心力，航天員處于完全失重狀態(tài)故B正確；C、火箭發(fā)射時，噴出的高速氣流對火箭的作用力與火箭對氣流的作用力是作用力與反作用力，大小相等故C錯誤；D正確9答案：AC【解答】解：A、在小明下降過程，只受重力的作用，有向下的重力加速度，是處于完全失重狀態(tài)，故A正確B、小明起跳以后在上升過程，也是只受重力的作用，有向下的重力加速度，是處于完全失重狀態(tài)，故B錯誤C、在小明起跳過程中，地面要給人一個向上的支持力，支持力的大小大于人的重力的大小，人才能夠有向上的加速度，向上運動，故C正確D、起跳以后在下降過程中，重力仍不變，故D錯誤10答案：C【解答】解：對小球分析可知，小球在浸入水的過程中受到了浮力的作用；故小球對彈簧秤的拉力小于重力；故彈簧測力計的示數(shù)減??；由作用力和反作用力可知，水杯受到向下的壓力作用；故臺秤的示數(shù)增加；且增加量一定等于彈簧秤示數(shù)的減小量；11答案：A【解答】解：A、作用力與反作用力同時產生、同時消失，總是相等，故A正確；B、由圖可知，作用力與反作用力總是方向相反，故B錯誤；C、根據(jù)牛頓第三定律，作用力與反作用力總是大小相等，故C錯誤；D、作用力與反作用力是兩個物體間的相互作用力，作用在不同的物體上，故D錯誤；12答案：C【解答】解：小球靜止在水平面上，受重力和支持力，是一對平衡力，故支持力等于重力；地面對球的支持力和球對地面的壓力是作用力與反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，大小相等；故球對水平面的正壓力等于球的重力，這兩個力大小相等，方向相同，作用在不同的物體上，不是平衡力，也不是相互作用力，故AB錯誤；C、水平面對小球有支持力，是因為小球對水平面的作用導致桌面的形變引起的，故C正確，D錯誤；13答案：BD【解答】解：條形磁鐵在導線處產生的磁場方向平行于斜面向上，由左手定則知導線所受安培力垂直斜面向上，根據(jù)牛頓第三定律則條形磁鐵所受安培力垂直斜面向下，若將磁鐵的N極位置與S極位置對調后，同理可知條形磁鐵所受安培力垂直斜面向上，故磁鐵對斜面的壓力F減小，根據(jù)平衡條件：Ff=mgsin保持不變；14答案：D【解答】解：A、彈力是由于施力物體發(fā)生形變產生的，所以甲對繩子的拉力是由于甲發(fā)生彈性形變而產生的，故A錯誤；B、甲拉繩子的力和繩子拉甲的力是一對作用力和反作用力，故B錯誤；C、作用力與反作用力大小相等，甲隊拉繩子的力等于乙隊拉繩子的力，故C錯誤；D、若甲與地面的最大靜摩擦力大于乙與地面的最大靜摩擦力，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利，故D正確15答案：C【解答】解：A、若手指與第1張牌的摩擦力大于1與2間的摩擦力，則二者發(fā)生相對滑動故A錯誤 B、對53張牌（除第1張牌外）研究，處于靜止狀態(tài)，水平方向受到第1張牌的滑動摩擦力，方向與手指的運動方向相同，則根據(jù)平衡條件可知：第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運動方向相反故B錯誤C、設每張的質量為m，動摩擦因數(shù)為對第2張分析，它對第3張牌的壓力等于上面兩張牌的重力，最大靜摩擦力Fm=2mg=2mg，而受到的第1張牌的滑動摩擦力為f=mgFm，則第2張牌與第3張牌之間不發(fā)生相對滑動同理，第3張到第54張牌也不發(fā)生相對滑動故C正確，D錯誤 填空題16【解答】解：對小滑塊受力分析，受重力mg、長木板的支持力FN和向左的滑動摩擦力f1，有f1=FN FN=mg 故f1=mg再對長木板受力分析，受到重力Mg、小滑塊的對長木板向下的壓力FN、小滑塊對其向右的滑動摩擦力f1、地面對長木板的支持力FN和向左的靜摩擦力f2，根據(jù)共點力平衡條件，有f1=f2 故f2=mg，方向向左 故答案為：mg，mg17【解答】解：先對貓進行分析，由于貓相對地面高度不變，即貓?zhí)幱谄胶鉅顟B(tài)，而貓受重力G1=mg和木桿對貓向上的摩擦力F的作用，如圖所示，故G1與F二力平衡，即：F=G1=mg再對木桿進行受力分析：木桿受重力G2=Mg作用，由于木桿對貓有向上的摩擦力F，由牛頓第三定律可知，貓對桿有向下的摩擦力F，且有：F=F由牛頓第二定律，桿的加速度為：a=由、式可得：a=g，即桿下降的加速度為g，方向向下故答案為：桿下降的加速度為g，向