三年規(guī)劃具體目標(biāo)責(zé)任分解及達(dá)成措施.doc

三年規(guī)劃具體目標(biāo)責(zé)任分解及達(dá)成措施一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)階段性（學(xué)年度）目標(biāo)具體措施達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)資源保障完成時(shí)間責(zé)任部門(人)備注A1學(xué)生發(fā)展B1身心發(fā)展C1身體素質(zhì)2011-2012根據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，貫徹學(xué)校學(xué)生衛(wèi)生工作條例精神，校醫(yī)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行學(xué)生衛(wèi)生保健管理工作。1.堅(jiān)持每年為學(xué)生健康查體一次，對學(xué)生健康狀況進(jìn)行評價(jià)，對學(xué)生存在健康問題的進(jìn)行及時(shí)矯正。2.了解學(xué)生對衛(wèi)生知識掌握情況，上好健康教育課，一年兩次進(jìn)行健康教育考試。3.認(rèn)真防止常見病，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識，重點(diǎn)防治近視，沙眼，貧血，營養(yǎng)不良等影響青少年生長發(fā)育的疾病。1.學(xué)校學(xué)生健康教育管理制度完善。2.及時(shí)解決和清除一切影響學(xué)生身體健康的不良因素。3.常見病發(fā)病率符合規(guī)定要求。1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。2.加強(qiáng)常見病多發(fā)病的宣傳。2012.9政教處，衛(wèi)生室2012-2013校長分工責(zé)任制度健全，管理制度健全，建立完善學(xué)生健康制度，建立衛(wèi)生管理制度。1.堅(jiān)持每年為學(xué)生健康查體一次，對學(xué)生健康狀況進(jìn)行評價(jià)，對學(xué)生存在健康問題的進(jìn)行及時(shí)矯正。2.認(rèn)真防止常見病，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識，重點(diǎn)防治近視，沙眼，貧血，營養(yǎng)不良等影響青少年生長發(fā)育的疾病。3.加強(qiáng)傳染病的宣傳，讓學(xué)生掌握傳染病的知識，能做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療。1學(xué)校學(xué)生健康教育管理制度完善。2.視力不良率無明顯增長。3.常見病發(fā)病率符合規(guī)定要求。1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。2.加強(qiáng)常見病多發(fā)病的宣傳。2013.9政教處衛(wèi)生室2013-2014建立完善學(xué)生健康制度，建立衛(wèi)生管理制度，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行學(xué)生衛(wèi)生保健管理工作。1.堅(jiān)持每年為學(xué)生健康查體一次，對學(xué)生健康狀況進(jìn)行評價(jià)，對學(xué)生存在健康問題的進(jìn)行及時(shí)矯正。2.做好傳染病的預(yù)防管理工作和預(yù)防接種，預(yù)防服藥工作。3.開展學(xué)生健康教育工作，增加學(xué)生的衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。1.學(xué)校學(xué)生健康教育管理制度完善。2.無重大傳染病發(fā)生。3.常見病發(fā)病率符合規(guī)定要求。1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。2.加強(qiáng)常見病多發(fā)病的宣傳。2014.9政教處衛(wèi)生室C2心理素質(zhì)2011-2012學(xué)生能夠了解自我，悅納自我。形成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。1. 通過心理健康教育課，利用教材內(nèi)容，滲透思想教育，加強(qiáng)心理知識的普及教育。2. 通過心理健康教育課，學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)習(xí)獲的開展完成。3. 教師和心理咨詢師通過“心理教育”和“心理咨詢”等方式。學(xué)生身心素質(zhì)正常發(fā)展。心理課教師各任課教師2012.9政教處各部2012-2013養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣。形成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)和職業(yè)心理素質(zhì)。1. 通過心理健康教育課，利用教材內(nèi)容，滲透思想教育，加強(qiáng)心理知識的普及教育。2. 通過心理健康教育課，學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)習(xí)獲的開展完成。3. 教師和心理咨詢師通過“心理教育”和“心理咨詢”等方式。學(xué)生能從學(xué)業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，自信心強(qiáng)。心理課教師各任課教師2013.9政教處各部2013-2014促進(jìn)人格的健全發(fā)展。學(xué)生犯罪率為零。1. 通過心理健康教育課，利用教材內(nèi)容，滲透思想教育，加強(qiáng)心理知識的普及教育。2. 通過心理健康教育課，學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)習(xí)獲的開展完成。3. 教師和心理咨詢師通過“心理教育”和“心理咨詢”等方式。具備一定的知識技能；具有很強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，對社會能作出積極貢獻(xiàn)的人。心理課教師心理咨詢室2014.9政教處各部B2品行表現(xiàn)C3思想道德品質(zhì)2011-2012學(xué)生能夠講文明，懂禮貌，師生關(guān)系和諧。1. 德育課教學(xué)2. 德育社會實(shí)踐活動(dòng)3. 學(xué)校文明修身工程全校學(xué)生能夠在校內(nèi)外主動(dòng)向他人問好，尊重老年人，上課紀(jì)律好。政教處德育課教師團(tuán)委學(xué)生會2012.9政教處團(tuán)委各部2012-2013學(xué)生普遍遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、有勤奮的精神和執(zhí)著的追求。1. 德育課教學(xué)2. 法制宣傳教育3. 學(xué)校文明修身工程全校學(xué)生懂法、會用法律手段保護(hù)自己。能誠實(shí)、守信用。政教處德育課教師學(xué)校保衛(wèi)科團(tuán)委學(xué)生會2013.9政教處保衛(wèi)科各部2013-2014學(xué)生具堅(jiān)韌不拔的意志力，努力學(xué)生文化知識和專業(yè)知識。有積極服務(wù)社會的責(zé)任感。1. 德育課教學(xué)2. 文化課專業(yè)課教學(xué)3. 德育活動(dòng)全校學(xué)生有積極學(xué)習(xí)的意識和熱情；并在三年內(nèi)形成專業(yè)知識和個(gè)人品德都有質(zhì)的飛躍；得到社會和群眾的一致認(rèn)可。政教處各專業(yè)任課教師團(tuán)委學(xué)生會2014.9政教處團(tuán)委各部C4行為習(xí)慣2011-20121.建立和健全行為規(guī)范教育的規(guī)章制度，讓學(xué)生樹立規(guī)則意識，把規(guī)則內(nèi)化為自己的觀念并指導(dǎo)自己的行為。2.學(xué)習(xí)和落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范并滲透到學(xué)生日常的品行舉止中。3.將行為規(guī)范的教育內(nèi)容分解、滲透到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中。 1. 通過校會、班會、校園廣播、宣傳欄等各種形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。2. 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、完善符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度，如八項(xiàng)達(dá)標(biāo)、校園文明修身制度等。3. 對學(xué)生提出具體目標(biāo)，保證行為規(guī)范教育落到實(shí)處。1.學(xué)生了解中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范以及學(xué)校各種規(guī)章制度的內(nèi)容。2.學(xué)生發(fā)型服飾符合要求、講文明懂禮貌、學(xué)會自我約束，能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好組織動(dòng)員。2.落實(shí)責(zé)任，抓好落實(shí)。3.制定激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)師生積極性2012.9教導(dǎo)處政教處2012-20131.健全管理機(jī)制完善校園文明修身制度，構(gòu)建多元化的學(xué)生評價(jià)模式。2.完善德育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。3.開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)、和社會實(shí)踐活動(dòng)，注重道德體驗(yàn)，促進(jìn)德育內(nèi)化，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培育創(chuàng)新精神。1. 認(rèn)真落實(shí)文明修身制度，堅(jiān)持每月校園文明修身之星的評比，和以講禮儀、講衛(wèi)生、講秩序、講文明、講學(xué)習(xí)為主旨的學(xué)生形象建設(shè)活動(dòng)。2. 在常規(guī)管理各項(xiàng)目的落實(shí)、檢查、考核、評價(jià)中，不斷進(jìn)行總結(jié)與反思，在衛(wèi)生、文明禮儀、儀表、值周、晨歌、晚自習(xí)、廣播操、學(xué)生自行車停放、上課的質(zhì)量與秩序等項(xiàng)目形成適合學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)的管理要求、機(jī)制與模式。3. 開展“優(yōu)秀班集體”評比表彰活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4. 進(jìn)一步健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，充分利用社會優(yōu)質(zhì)德育資源，組織豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生按照中學(xué)生社會道德要求開展社會實(shí)踐，不斷陶冶和錘煉自身的品行修養(yǎng)，從而樹立當(dāng)代學(xué)生應(yīng)有的言行風(fēng)范，為營造優(yōu)良的社會道德風(fēng)尚做出貢獻(xiàn)。1.落實(shí)每位學(xué)生的文明修身制度，每月在學(xué)校宣傳欄公布校園文明修身之星，發(fā)揮榜樣的帶動(dòng)力量。2.八項(xiàng)達(dá)標(biāo)制度落實(shí)到位，各種檢查以量化的形式公布出來，評優(yōu)選先。3.學(xué)生能自愿、主動(dòng)參加學(xué)校各種社團(tuán)組織的德育實(shí)踐活動(dòng)。1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)做好組織動(dòng)員。2.落實(shí)責(zé)任，抓好落實(shí)。3.制定激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)師生積極性。2013.9教導(dǎo)處政教處2013-2014進(jìn)一步把心理健康教育運(yùn)用到思想品德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練中去，將德育目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生個(gè)性發(fā)展；深入開展面向全體學(xué)生、面向提高學(xué)生心理品質(zhì)的心理健康教育，為學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成奠定心理基礎(chǔ)。1. 通過專家講座、設(shè)立心理咨詢室、相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)等形式把心理健康教育運(yùn)用到思想品德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練中去，將德育目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生個(gè)性發(fā)展。2. 深入開展面向全體學(xué)生、面向提高學(xué)生心理品質(zhì)的心理健康教育：幫助少數(shù)學(xué)生矯正心理問題的心理輔導(dǎo)與咨詢。3. 排除焦慮、厭學(xué)、自卑、注意力困難等學(xué)習(xí)障礙，提高學(xué)習(xí)能力和意志力。努力提高心理健康教育的質(zhì)量，從而推進(jìn)學(xué)校的行為規(guī)范教育。1.設(shè)立心理咨詢室，用以接待學(xué)生的咨詢。2.學(xué)生心理健康、自我管理、自我約束能力有很大提高。1.加強(qiáng)宣傳2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)3.落實(shí)責(zé)任制2014.9教導(dǎo)處政教處C5職業(yè)理想、職業(yè)道德2011-2012培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)理想，引導(dǎo)學(xué)生為自己設(shè)定一個(gè)具體而現(xiàn)實(shí)的職業(yè)理想。培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德意識，養(yǎng)成敬業(yè)、奉獻(xiàn)的態(tài)度。1、 課堂教學(xué)，課堂練習(xí)。2、 課后作業(yè)。3、 社會調(diào)察，崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)總結(jié)。1、學(xué)生對職業(yè)理想有正確的態(tài)度。2、學(xué)生能根據(jù)自身實(shí)際設(shè)定一個(gè)符合自身情況的職業(yè)理想。3、學(xué)生對職業(yè)理想有正確的態(tài)度。4、能初步實(shí)踐有關(guān)職業(yè)道德。1、課堂教學(xué)相關(guān)資源；2、相關(guān)企業(yè)崗位資源。2012.9政教處及德育課教師。2012-2013培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)理想，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)職業(yè)理想的社會性、時(shí)代性、發(fā)展性、和個(gè)體差異性為自己設(shè)定一個(gè)具體而現(xiàn)實(shí)的職業(yè)理想。培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德意識，學(xué)生能夠初步實(shí)踐愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會等基本的職業(yè)道德規(guī)范。1、課堂教學(xué)，課堂練習(xí)。2、課后作業(yè)。3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有針對性的社會調(diào)查。4、崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過程反思。1、學(xué)生對職業(yè)理想有正確的態(tài)度。2、學(xué)生能根據(jù)自身實(shí)際設(shè)定一個(gè)符合自身情況的職業(yè)理想。3、學(xué)生對職業(yè)理想有正確的態(tài)度。4、能初步實(shí)踐有關(guān)職業(yè)道德。1、課堂教學(xué)相關(guān)資源；2、相關(guān)企業(yè)崗位資源；3、社會職業(yè)實(shí)際。2013.9政教處及德育課教師。2013-2014培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)理想，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)職業(yè)理想的特點(diǎn)確定自己的職業(yè)理想。培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德意識，學(xué)生能夠初步實(shí)踐愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會等基本的職業(yè)道德規(guī)范。1、課堂教學(xué)，課堂練習(xí)。2、課后作業(yè)。3、參加職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有針對性的社會調(diào)查。5、崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過程反思。6、自我激勵(lì)，自我反省。1、學(xué)生對職業(yè)理想有正確的態(tài)度。2、學(xué)生能根據(jù)自身實(shí)際設(shè)定一個(gè)符合自身情況的職業(yè)理想。3、學(xué)生對職業(yè)理想有正確的態(tài)度。4、能自覺實(shí)踐有關(guān)職業(yè)道德。1、課堂教學(xué)相關(guān)資源；2、相關(guān)企業(yè)崗位資源；3、社會職業(yè)實(shí)際。2014.9政教處及德育課教師。B3學(xué)業(yè)表現(xiàn)C6學(xué)業(yè)成績2011-2012組織好期中期末考試、技能考核、高職升學(xué)1. 以項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法研究為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究方法的養(yǎng)成。2.修訂獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的積極性。3.狠抓專業(yè)技能教學(xué)，集中開展技能訓(xùn)練。 4.提前組建興趣小組，制定訓(xùn)練計(jì)劃，聘請專家指導(dǎo)。 5.組織好校內(nèi)各類文藝活動(dòng)，積極參加上級組織的各類文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。各學(xué)科考試合格率達(dá)90%，優(yōu)秀率達(dá)25%，職業(yè)資格證書通過率提高至90%，在國家級技能大賽中獲獎(jiǎng)達(dá)1人次，在省級技能大賽中獲獎(jiǎng)達(dá)2人次，在市級技能競賽中獲一等獎(jiǎng)達(dá)6人次。使學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)能力。高職?？粕龑W(xué)率達(dá)到95%，本科升學(xué)率達(dá)到10%。學(xué)校技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法、高職升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法職業(yè)資格證書考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法2012.7教導(dǎo)處2012-2013組織好期中期末考試、技能考核、高職升學(xué)1. 進(jìn)一步完善學(xué)分制管理體系，規(guī)范成績管理，將藝術(shù)課成績納入學(xué)分制管理。2.狠抓專業(yè)技能教學(xué)，集中開展技能訓(xùn)練。 3.提前組建興趣小組，制定訓(xùn)練計(jì)劃，聘請專家指導(dǎo)。 4.組織好校內(nèi)各類文藝活動(dòng)，積極參加上級組織的各類文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。各學(xué)科考試合格率達(dá)93%，優(yōu)秀率達(dá)28%，職業(yè)資格證書通過率提高至92%，在國家級技能大賽中獲獎(jiǎng)達(dá)2人次，在省級技能大賽中獲獎(jiǎng)達(dá)3人次，在市級技能競賽中獲一等獎(jiǎng)達(dá)8人次。使學(xué)生具有一定的審美能力和創(chuàng)新意識。高職?？粕龑W(xué)率達(dá)到96%，本科升學(xué)率達(dá)到15%。學(xué)校技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法、高職升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法職業(yè)資格證書考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法2013.7教導(dǎo)處2013-2014組織好期中期末考試、技能考核、高職升學(xué)1. 以項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法研究為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究方法的養(yǎng)成。2.狠抓專業(yè)技能教學(xué)，集中開展技能訓(xùn)練。3.提前組建興趣小組，制定訓(xùn)練計(jì)劃，聘請專家指導(dǎo)。 4. 組織好校內(nèi)各類文藝活動(dòng)，積極參加上級組織的各類文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。各學(xué)科考試合格率達(dá)96%，優(yōu)秀率達(dá)30%，職業(yè)資格證書通過率提高至93%以上，在國家級技能大賽中獲獎(jiǎng)達(dá)3人次，在省級技能大賽中獲獎(jiǎng)達(dá)5人次，在市級技能競賽中獲一等獎(jiǎng)達(dá)10人次。學(xué)生能積極參加各類藝術(shù)活動(dòng)。高職?？粕龑W(xué)率達(dá)到97%，本科升學(xué)率達(dá)到18%。學(xué)校技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法、高職升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法職業(yè)資格證書考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法2014.7教導(dǎo)處C7學(xué)習(xí)能力2011-2012學(xué)生能夠掌握基本的生活和勞動(dòng)技能，生活自理能力和社會適應(yīng)能力強(qiáng)。1.加強(qiáng)課堂教學(xué)和課外書籍、信息的閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的文化知識和專業(yè)知識水平，每周開設(shè)兩節(jié)書刊閱讀課。2.培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性技能，每班成立3-5個(gè)興趣小組。3.每學(xué)期組織學(xué)生參觀與實(shí)踐活動(dòng)至少二次。4.加強(qiáng)與高等學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的溝通。5.每年組織一次新生軍訓(xùn)。各項(xiàng)總評：100分及格：60分；優(yōu)秀：85分；充分利用圖書室、網(wǎng)絡(luò)庫資源；充分利用校園內(nèi)外軟硬件設(shè)施。2012.7教導(dǎo)處2012-2013學(xué)生能夠積極參加社會調(diào)查、志愿者、勤工儉學(xué)，社區(qū)服務(wù)、社會公益活動(dòng)等。1.加強(qiáng)課堂教學(xué)和課外書籍、信息的閱讀培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，2012年底開設(shè)網(wǎng)路瀏覽課程。 2.培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性技能，每班成立3-4個(gè)興趣小組。3.每學(xué)期聘請1-2名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到校給學(xué)生做講座，提高學(xué)生參加就業(yè)實(shí)習(xí)的積極性。4.每學(xué)期組織一次學(xué)生會骨干進(jìn)行學(xué)習(xí)能力的拓展訓(xùn)練。各項(xiàng)總評：100分及格：60分；優(yōu)秀：85分；充分利用圖書室、網(wǎng)絡(luò)庫資源；提前聯(lián)系好與企業(yè)、社會的各項(xiàng)活動(dòng)。2013.7教導(dǎo)處2013-2014學(xué)生積極參加實(shí)習(xí)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和成才觀。1.培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性技能，每班成立4-5個(gè)興趣小組。2.每年開展就業(yè)指導(dǎo)課，聘請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、邀請優(yōu)秀畢業(yè)生2次以上，定期組織學(xué)生到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，企業(yè)到校進(jìn)行企業(yè)文化和崗位意識、成才經(jīng)歷講座，達(dá)到良好效果。3.每學(xué)期同高等學(xué)院共同開展集體活動(dòng)至少兩次。4.開展社會調(diào)查活動(dòng)，了解膠州近年來，特別是國家“十二五”規(guī)劃以來的發(fā)展和變化。各項(xiàng)總評：100分及格：60分；優(yōu)秀：85分；1、充分利用圖書室、網(wǎng)絡(luò)庫資源；充分利用膠州社會各界力量，挖掘?qū)W生特長，做好對學(xué)生的總體評價(jià)。2014.7教導(dǎo)處C8專業(yè)技能2011-2012在青島市技能大賽一等獎(jiǎng)數(shù)量不少于4人。在省技能大賽一等獎(jiǎng)不少于1人。在全國技能大賽中獲三等獎(jiǎng)不少于1人。青島地區(qū)技能大賽學(xué)校獲獎(jiǎng)總數(shù)名列前10名。組織全校師生技能大賽，覆蓋全專業(yè)。組織14個(gè)工種，3000左右人次參加職業(yè)資格考核。1. 與企業(yè)合作舉辦學(xué)校技能大賽鍛煉并選拔選手。2. 外派教師學(xué)習(xí)提高教師的專業(yè)素養(yǎng)并進(jìn)行豐富多樣的教學(xué)基本功比武。3. 在學(xué)期初制定詳細(xì)的考核計(jì)劃，各部按計(jì)劃安排專業(yè)教師進(jìn)行考前輔導(dǎo)，責(zé)任到人。4. 期末對各部的報(bào)考情況進(jìn)行量化。加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)有計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)。使職業(yè)資格使報(bào)考率達(dá)85%，合格率達(dá)80%。加強(qiáng)后勤保障，增加設(shè)備及專業(yè)骨干教師的培訓(xùn)20127實(shí)訓(xùn)處2012-2013在青島市技能大賽一等獎(jiǎng)數(shù)量不少于6人。在省技能大賽一等獎(jiǎng)不少于2人。在全國技能大賽中或三等獎(jiǎng)不少于2人。青島地區(qū)技能大賽學(xué)校獲獎(jiǎng)總數(shù)名列前8名。組織全校師生技能大賽，覆蓋全專業(yè)。組織14個(gè)工種，3200左右人次參加職業(yè)資格考核。1. 全校教師及學(xué)生比武有梯度有選拔有組織的進(jìn)行。2. 與企業(yè)合作舉辦學(xué)校技能大賽鍛煉并選拔選手，根據(jù)輔導(dǎo)計(jì)劃組織學(xué)生到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行技能訓(xùn)練。3. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師培訓(xùn)規(guī)格。培養(yǎng)出一批專業(yè)理論強(qiáng)、動(dòng)手能力高的專業(yè)教師隊(duì)伍。使職業(yè)資格報(bào)考率達(dá)90%達(dá)合格率85%。加強(qiáng)后勤保障，增加設(shè)備及教師培訓(xùn)的投入使專業(yè)教師技術(shù)水平穩(wěn)步提高。20137實(shí)訓(xùn)處2013-2014在青島市技能大賽一等獎(jiǎng)數(shù)量不少于4人。在省技能大賽一等獎(jiǎng)不少于1人。在全國技能大賽中或二等獎(jiǎng)不少于2人。青島地區(qū)技能大賽學(xué)校獲獎(jiǎng)總數(shù)名列前6名?？椚熒寄艽筚?，覆蓋全專業(yè)，組織14個(gè)工種，3500左右人次參加職業(yè)資格考核。1. 與企業(yè)合作舉辦學(xué)校技能大賽鍛煉并選拔選手。賽后組織專業(yè)教師專項(xiàng)培訓(xùn)。2. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，能組織承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。3. 創(chuàng)建全校技能大賽品牌效應(yīng)，吸引更多的人才互動(dòng)，組織學(xué)生考雙證，優(yōu)秀的學(xué)生可以報(bào)考向相應(yīng)專業(yè)的高級。專業(yè)教師隊(duì)伍梯度化建設(shè)合理，有儲備、有發(fā)展。能組織承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。職業(yè)資格證報(bào)考率95%，合格率90%。加強(qiáng)后勤保障，引進(jìn)新型實(shí)訓(xùn)設(shè)備，擴(kuò)充專業(yè)教師隊(duì)伍，增加教師培訓(xùn)的投入。20147實(shí)訓(xùn)處C9藝術(shù)素養(yǎng)2011-2012普及藝術(shù)教育，努力為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)參與藝術(shù)教育的機(jī)會，體會成功樂趣,使學(xué)生具有一定的審美能力和創(chuàng)新意識。學(xué)生能積極參加各類藝術(shù)活動(dòng)。1. 上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)類課程，遵循寓教于樂、因材施教、有效教育的原則，發(fā)揮各學(xué)科課堂主渠道的作用，激發(fā)每位學(xué)生對藝術(shù)的興趣。2. 辦好多種藝術(shù)社團(tuán)，以點(diǎn)帶面，為不同層面、不同程度的學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會，參加市區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。3. 為慶祝建黨90周年，進(jìn)行“紅歌大家唱”合唱比賽活動(dòng)。普及藝術(shù)教育，讓每位學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握一門藝術(shù)特長。樹立正確的審美觀念，抵制不良文化影響，發(fā)展個(gè)性，激發(fā)創(chuàng)新意識創(chuàng)造能力。學(xué)校藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2012.7教導(dǎo)處2012-2013培養(yǎng)師生登上全國藝術(shù)教育交流與展示的舞臺，整體提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。1. 抓住全國性演出、比賽、的契機(jī)， 創(chuàng)新發(fā)展藝術(shù)教育，整合舞蹈隊(duì)、秧歌隊(duì)套路、動(dòng)作方案，科學(xué)訓(xùn)練，形成訓(xùn)練套路集。2. 扶植各藝術(shù)社團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展，做好藝術(shù)活動(dòng)與文化課知識學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)工作，組織好學(xué)校藝術(shù)節(jié)，為師生搭設(shè)展示的平臺（如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、合唱節(jié)等）。3. 提前組建興趣小組，制定訓(xùn)練計(jì)劃，聘請專家指導(dǎo)，藝術(shù)活動(dòng)辦出特色，辦出水平，辦出影響，以中國秧歌節(jié)為平臺，展職教風(fēng)采，爭取在全國比賽中獲得好成績。學(xué)校藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2013.7教導(dǎo)處2013-2014使學(xué)生通過各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)得到鍛煉。強(qiáng)化追求最優(yōu)的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，打造藝術(shù)教育、素質(zhì)教育全面發(fā)展、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)整體提升的規(guī)范化辦學(xué)品牌，讓藝術(shù)教育走向全國。1. 以“藝術(shù)修養(yǎng)和公民道德素養(yǎng)”為目標(biāo)，組織好校內(nèi)各類文藝活動(dòng)，積極參加上級組織的各類文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。2. 積極參加全國性藝術(shù)交流活動(dòng)，為師生創(chuàng)設(shè)在全國舞臺上展現(xiàn)自身才華的機(jī)會。3. 狠抓專業(yè)技能教學(xué)，集中開展技能訓(xùn)練。積極舉辦、參加校內(nèi)外各類藝術(shù)活動(dòng)；學(xué)生校內(nèi)藝術(shù)活動(dòng)參與率100%。學(xué)校藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2014.7教導(dǎo)處B4生活技能與實(shí)踐C10生活技能2011-20121.掌握基本的生活自理能力2.掌握基本的勞動(dòng)技能1. 課堂實(shí)踐培養(yǎng)技能。2. 家庭實(shí)踐養(yǎng)成習(xí)慣。3. 拓寬活動(dòng)領(lǐng)域是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的又一方式。1.課堂實(shí)踐應(yīng)有規(guī)范的課堂規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。2.加深學(xué)生對勞作的體驗(yàn)并形成生活能力。3.使勞動(dòng)技能的教學(xué)目的和要求得以落實(shí)，發(fā)揮它積極的教育作用。1.提高教師的水平2.加大培訓(xùn)3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)4.落實(shí)責(zé)任制2012.9政教處.教務(wù)處各相關(guān)處.部等2012-2013生活自理、自立能力進(jìn)一步提高。1. 在住校生這個(gè)集體里，各種比、學(xué)、趕、幫、超等活動(dòng)都能極大地刺激學(xué)生參與， 在競爭中不斷地體現(xiàn)自我.激勵(lì)自我、肯定自我。2. 舉辦各種活動(dòng)，使他們在各種特定的氛圍中潛移默化地受到教育。3. 樹立榜樣，可以大大地提高學(xué)生的自理自覺性。1.在競爭中體現(xiàn)自我價(jià)值。2.在活動(dòng)中塑造自我。3.在榜樣的影響下完善自我。1.或組織成立2.加大宣傳力度3.落實(shí)責(zé)任制2013.9政教處.教務(wù)處各相關(guān)處.部等2013-2014社會實(shí)踐活動(dòng)豐富，學(xué)生社會適應(yīng)能力不斷完善。1. 組織學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng)，是接觸社會、鍛煉自我的好機(jī)會，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展變化的健全人格。2. 組織社會實(shí)踐活動(dòng)和校園文化活動(dòng)時(shí)，盡量擴(kuò)大學(xué)生的參與面，根據(jù)學(xué)生個(gè)人特長設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容，讓他們在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)自信。3. 對于一些重大賽事，尤其是像創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽.創(chuàng)新大賽等活動(dòng)要鼓勵(lì)他們積極參與。社會化過程正常，具備適宜的人格基礎(chǔ)；能夠與同學(xué).老師和親友保持良好的人際關(guān)系，能夠與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持良好的接觸，并適應(yīng)環(huán)境；熱愛生活，熱愛集體，具有一定的社會責(zé)任感；有較好的處世能力，保持樂觀積極的心理狀態(tài)；有一定的自信心和自主性，并能夠較好地控制行為；在社會交往中保持一種良好的心境。1.活動(dòng)組織成立2.活動(dòng)不斷開展2014.9政教處.教務(wù)處各相關(guān)處.部等C11社會實(shí)踐2011-2012學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)一步提高，有一定的社會調(diào)查、社會志愿服務(wù)、社會實(shí)踐活動(dòng)的能力。1. 舉行新生軍訓(xùn)活動(dòng)。2. 團(tuán)委、各部定期開展“社會調(diào)查”、“志愿者服務(wù)”、“勤工儉學(xué)”、“社區(qū)服務(wù)”和“小型公益活動(dòng)”。3. 學(xué)生可以申請學(xué)校，自行組織各種實(shí)踐活動(dòng)。軍訓(xùn)活動(dòng)效果明顯；各種實(shí)踐活動(dòng)價(jià)值高。學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)各種活動(dòng)的組織。2012.9辦公室總務(wù)處政教處團(tuán)委2012-2013學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)一步提高，有較強(qiáng)的社會調(diào)查、社會志愿服務(wù)、社會實(shí)踐活動(dòng)的能力。1. 新生軍訓(xùn)活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。2. 團(tuán)委、各部不定期開展“社會調(diào)查”、“志愿者服務(wù)”、“勤工儉學(xué)”、“社區(qū)服務(wù)”和“小型公益活動(dòng)”。3. 學(xué)生可以申請學(xué)校，自行組織各種實(shí)踐活動(dòng)。軍訓(xùn)活動(dòng)效果明顯；各種實(shí)踐活動(dòng)價(jià)值高；有一定推廣價(jià)值。學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)各種活動(dòng)的組織。2013.9辦公室總務(wù)處政教處團(tuán)委2013-2014學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)一步提高，有很強(qiáng)的社會調(diào)查、社會志愿服務(wù)、社會實(shí)踐活動(dòng)的能力。能主動(dòng)參與到各種活動(dòng)當(dāng)中。1. 新生軍訓(xùn)活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)高。2. 團(tuán)委、各部不定期開展“社會調(diào)查”、“志愿者服務(wù)”、“勤工儉學(xué)”、“社區(qū)服務(wù)”和“小型公益活動(dòng)”。3. 學(xué)生可以申請學(xué)校，自行組織各種實(shí)踐活動(dòng)。軍訓(xùn)活動(dòng)效果明顯；各種實(shí)踐活動(dòng)價(jià)值高；有一定推廣價(jià)值；學(xué)生組織活動(dòng)的能力強(qiáng)。學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)各種活動(dòng)的組織。2014.9辦公室總務(wù)處政教處團(tuán)委C12專業(yè)實(shí)踐2011-2012所有學(xué)生根據(jù)專業(yè)的學(xué)制分段按時(shí)積極參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成才觀念，為自己設(shè)計(jì)切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃書1.根據(jù)專業(yè)、年級制定創(chuàng)業(yè)課教學(xué)計(jì)劃，開足、開齊創(chuàng)業(yè)課，給學(xué)生傳授、灌輸正確的擇業(yè)觀，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的擇業(yè)觀2.邀請優(yōu)秀畢業(yè)生來校做擇業(yè)講座，以自身的實(shí)際行動(dòng)來影響學(xué)生的擇業(yè)思想3.舉行擇業(yè)觀專題講座1.每個(gè)學(xué)生具有正確的擇業(yè)觀2.制定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃意向書3.各種專題講座相關(guān)材料齊全就業(yè)指導(dǎo)教師各部創(chuàng)業(yè)課教師優(yōu)秀畢業(yè)生相關(guān)企業(yè)主管2012.9就業(yè)指導(dǎo)處各相關(guān)專業(yè)部2012-2013所有學(xué)生根據(jù)專業(yè)的學(xué)制分段按時(shí)積極參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成才觀念，為自己設(shè)計(jì)切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃書1.根據(jù)專業(yè)、年級制定創(chuàng)業(yè)課教學(xué)計(jì)劃，開足、開齊創(chuàng)業(yè)課，給學(xué)生傳授、灌輸正確的創(chuàng)業(yè)觀和成才觀，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的創(chuàng)業(yè)、成才觀2.邀請優(yōu)秀畢業(yè)生來校做擇業(yè)講座，以自身的實(shí)際行動(dòng)來影響學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、成才思想3.舉行創(chuàng)業(yè)、成才觀專題講座1.每個(gè)學(xué)生具有正確的創(chuàng)業(yè)、成才觀2.制定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃意向書3.各種專題講座相關(guān)材料齊全就業(yè)指導(dǎo)教師各部創(chuàng)業(yè)課教師優(yōu)秀畢業(yè)生相關(guān)企業(yè)主管2013.9就業(yè)指導(dǎo)處各相關(guān)專業(yè)部2013-2014所有學(xué)生根據(jù)專業(yè)的學(xué)制分段按時(shí)積極參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成才觀念，為自己設(shè)計(jì)切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃書1.根據(jù)專業(yè)、年級制定創(chuàng)業(yè)課教學(xué)計(jì)劃，開足、開齊創(chuàng)業(yè)課，給學(xué)生傳授、灌輸正確的就業(yè)觀，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的就業(yè)觀2.邀請優(yōu)秀畢業(yè)生來校做擇業(yè)講座，以自身的實(shí)際行動(dòng)來影響學(xué)生的就業(yè)思想3.舉行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀專題講座1.每個(gè)學(xué)生具有正確的就業(yè)觀。2.制定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃意向書。3.各種專題講座相關(guān)材料齊全。就業(yè)指導(dǎo)教師各部創(chuàng)業(yè)課教師優(yōu)秀畢業(yè)生相關(guān)企業(yè)主管2014.9就業(yè)指導(dǎo)處各相關(guān)專業(yè)部A2專業(yè)開發(fā)與建設(shè)B5專業(yè)開發(fā)與建設(shè)機(jī)制C13專業(yè)創(chuàng)建與開發(fā)2011-2012建立專業(yè)設(shè)置轉(zhuǎn)換機(jī)制，開發(fā)新專業(yè)，鞏固骨干專業(yè)。1.根據(jù)市場調(diào)研，制定專業(yè)社會適應(yīng)性調(diào)整方案。2.穩(wěn)固新開設(shè)專業(yè)的招生規(guī)模，充實(shí)各專業(yè)特別是骨干專業(yè)師資力量和硬件設(shè)施。3.新增酒店服務(wù)與管理專業(yè)，招生2個(gè)班100人，專業(yè)數(shù)達(dá)19個(gè)。組成現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代信息技術(shù)類三個(gè)指導(dǎo)委員會。學(xué)校專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2012.7教導(dǎo)處2012-2013深化專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，使專業(yè)建設(shè)更加貼近市場，貼近企業(yè)崗位1. 科學(xué)合理設(shè)置新專業(yè)。2.引進(jìn)兼職教師5人，更新專業(yè)實(shí)訓(xùn)室3個(gè)，增強(qiáng)辦學(xué)適應(yīng)力。3. 酒店服務(wù)與管理專業(yè)增加至2個(gè)班，100人。重點(diǎn)扶持和發(fā)展我校現(xiàn)有的機(jī)電和財(cái)會兩大骨干專業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2013.7教導(dǎo)處2013-2014進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)齊頭并進(jìn)1. 新引進(jìn)兼職專業(yè)教師10人以上。2. 新建或更新專業(yè)實(shí)訓(xùn)室5個(gè)以上。3. 將機(jī)電、財(cái)會、計(jì)算機(jī)、數(shù)控等類專業(yè)打造為拳頭專業(yè)保證畢業(yè)生有較強(qiáng)的市場適應(yīng)性和崗位針對性，確保了我校畢業(yè)生的對口就業(yè)率。學(xué)校專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2014.7教導(dǎo)處C14專業(yè)內(nèi)涵創(chuàng)新與發(fā)展2011-2012加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵的社會調(diào)研1. 各部、教研組每學(xué)期利用寒暑假選派部分教師深入企業(yè)、工廠、社區(qū)參與社會調(diào)研。2. 根據(jù)市場需要及時(shí)補(bǔ)充、完善專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整專業(yè)發(fā)展方向。3. 企業(yè)參與學(xué)校管理，社會能工巧匠參與教學(xué)安規(guī)定上交可行性論證報(bào)告學(xué)校專業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展經(jīng)費(fèi)2012.7教導(dǎo)處2012-2013拓展就業(yè)市場。1. 各部、教研組每學(xué)期利用寒暑假選派部分教師深入企業(yè)、工廠、社區(qū)參與社會調(diào)研。2. 根據(jù)市場需要及時(shí)補(bǔ)充、完善專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整專業(yè)發(fā)展方向。3. 企業(yè)參與學(xué)校管理，社會能工巧匠參與教學(xué)學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。社會滿意率達(dá)到98%學(xué)校專業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展經(jīng)費(fèi)2013.7教導(dǎo)處2013-2014加強(qiáng)校企合作，加大與海爾、豐光精密機(jī)械、臺勵(lì)福等企業(yè)的合作辦學(xué)1. 各部、教研組每學(xué)期利用寒暑假選派部分教師深入企業(yè)、工廠、社區(qū)參與社會調(diào)研。2. 根據(jù)市場需要及時(shí)補(bǔ)充、完善專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整專業(yè)發(fā)展方向。3. 企業(yè)參與學(xué)校管理，社會能工巧匠參與教學(xué)形成校企聯(lián)合會學(xué)校專業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展經(jīng)費(fèi)2014.7教導(dǎo)處B6骨干專業(yè)建設(shè)C15骨干專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r2011-20121. 市級骨干專業(yè)達(dá)3個(gè)以上，骨干專業(yè)年均招生900人以上，專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)85%以上，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)60%以上。2.骨干專業(yè)對口就業(yè)率、優(yōu)質(zhì)就業(yè)率逐年提升。1.不斷加強(qiáng)現(xiàn)有的機(jī)電、財(cái)會、數(shù)控市級骨干專業(yè)的軟硬件建設(shè)。2.不斷深化專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，重點(diǎn)抓好機(jī)電、數(shù)控、財(cái)會、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的建設(shè)。3.鞏固機(jī)電、財(cái)會專業(yè)的招生規(guī)模，加強(qiáng)新專業(yè)的建設(shè)，突出特色。4.各部根據(jù)專業(yè)開設(shè)創(chuàng)業(yè)指南課，就業(yè)指導(dǎo)教師每學(xué)期組織兩次以就業(yè)為主題的專題講座。5.以校外實(shí)訓(xùn)基地、工學(xué)結(jié)合、冠名班、聘請企業(yè)入校等校企合作模式，拓寬就業(yè)渠道，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。6.定期召開就業(yè)座談會，聘請企業(yè)主管、專業(yè)技師到校給學(xué)生講授企業(yè)用工形勢及專業(yè)人才需求狀況。7.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師定期走訪企業(yè)、人才招聘會，了解并搜集社會用工形勢及企業(yè)用工需求。1.市級骨干專業(yè)達(dá)3個(gè)2.骨干專業(yè)計(jì)劃對口就業(yè)率達(dá)85%，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)60%1.學(xué)校專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2.建立相關(guān)就業(yè)制度成立就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組明確責(zé)任目標(biāo)3.定期召開就業(yè)座談會2012.9教導(dǎo)處就業(yè)指導(dǎo)處、各專業(yè)部2012-20131. 市級骨干專業(yè)達(dá)4個(gè)以上，骨干專業(yè)年均招生1000人以上，專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)90%以上，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)70%以上2.骨干專業(yè)對口就業(yè)率、優(yōu)質(zhì)就業(yè)率逐年提升。1.不斷深化專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，加大設(shè)備投入，加大專業(yè)師資培訓(xùn)。學(xué)前教育、專業(yè)創(chuàng)建青島市骨干專業(yè)。2.鞏固酒店服務(wù)與管理、農(nóng)藝、果蔬花卉等新開專業(yè)的招生規(guī)模，加強(qiáng)新專業(yè)的建設(shè)，突出特色。3.各部根據(jù)專業(yè)開設(shè)創(chuàng)業(yè)指南課，就業(yè)指導(dǎo)教師每學(xué)期組織兩次以就業(yè)為主題的專題講座。4.以校外實(shí)訓(xùn)基地、工學(xué)結(jié)合、冠名班、聘請企業(yè)入校等校企合作模式，拓寬就業(yè)渠道，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。5期召開就業(yè)座談會，聘請企業(yè)主管、專業(yè)技師到校給學(xué)生講授企業(yè)用工形勢及專業(yè)人才需求狀況。6實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師定期走訪企業(yè)、人才招聘會，了解并搜集社會用工形勢及企業(yè)用工需求。1.級骨干專業(yè)達(dá)4個(gè)2.骨干專業(yè)計(jì)劃對口就業(yè)率達(dá)86%，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)63%。1.學(xué)校專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2.完善相關(guān)就業(yè)制度、就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組的職責(zé)，進(jìn)一步明確責(zé)任目標(biāo)3.定期召開就業(yè)座談會2013.9教導(dǎo)處就業(yè)指導(dǎo)處、各專業(yè)部2013-20141市級骨干專業(yè)達(dá)5個(gè)以上，骨干專業(yè)年均招生1100人以上，專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)95%以上，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)80%以上。2.骨干專業(yè)對口就業(yè)率、優(yōu)質(zhì)就業(yè)率逐年提升。1.計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)建青島市骨干專業(yè)。2.突出現(xiàn)代制造業(yè)專業(yè)的地位，機(jī)電、財(cái)會等專業(yè)打造為全市拳頭專業(yè)3.各部根據(jù)專業(yè)開設(shè)創(chuàng)業(yè)指南課，就業(yè)指導(dǎo)教師每學(xué)期組織兩次以就業(yè)為主題的專題講座。4.以校外實(shí)訓(xùn)基地、工學(xué)結(jié)合、冠名班、聘請企業(yè)入校等校企合作模式，拓寬就業(yè)渠道，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。3.定期召開就業(yè)座談會，聘請企業(yè)主管、專業(yè)技師到校給學(xué)生講授企業(yè)用工形勢及專業(yè)人才需求狀況。5.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師定期走訪企業(yè)、人才招聘會，了解并搜集社會用工形勢及企業(yè)用工需求。1. 市級骨干專業(yè)達(dá)5個(gè)2. 骨干專業(yè)計(jì)劃對口就業(yè)率達(dá)88%，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)66%。1.學(xué)校專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2.進(jìn)一步完善相關(guān)就業(yè)制度、就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組的責(zé)任3.定期召開就業(yè)座談會2014.9教導(dǎo)處就業(yè)指導(dǎo)處、各相關(guān)部B7專業(yè)設(shè)施設(shè)備C16專業(yè)設(shè)施設(shè)備配置、使用2011-2012增加PLC實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室。加大機(jī)械加工、鉗工、焊接專業(yè)的設(shè)備投入及相關(guān)專業(yè)教師培養(yǎng)。改善教師辦公條件 增加教師辦公、學(xué)習(xí)用微機(jī)。1. 加大電工電子類專業(yè)的設(shè)備投入，添加PLC實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備20臺，氣動(dòng)PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備20套、電氣安裝與維修設(shè)備16臺，機(jī)電一體化設(shè)備20臺，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備20臺、電子貼片生產(chǎn)線一套。2. 焊接專業(yè)增加35臺焊機(jī)及相應(yīng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，鉗工專業(yè)增加60個(gè)工位。3. 新購微機(jī)200臺補(bǔ)充到辦公室各專業(yè)教師能夠熟練操作實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)70%。一線教師用機(jī)每1人一臺。投資500萬加強(qiáng)設(shè)備及教師培訓(xùn)。20127實(shí)訓(xùn)處2012-2013擴(kuò)充汽修實(shí)訓(xùn)室，針對市場需求，分層指導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)一步提高就業(yè)率。改善學(xué)生上課條件 增建微機(jī)室1. 采購四輪定位，舉升機(jī)，電腦解碼儀，汽車綜合試驗(yàn)臺，桑3000BKT發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)臺、汽車車身校正儀，轎車總成，自動(dòng)變速器，烤漆房，噴油器，試驗(yàn)臺，實(shí)車桑塔納3000，汽車故障診斷儀、四輪轉(zhuǎn)向系統(tǒng)2. 新增發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)物，包括汽油機(jī)，柴油機(jī)，調(diào)漆設(shè)備，汽車裝潢，售車模擬部門。3. 增建微機(jī)室，學(xué)生上機(jī) 每人1臺能滿足所有學(xué)科的上機(jī)要求。模擬汽修廠、車企等實(shí)際操作流程，規(guī)范操作手段突出學(xué)生特長，使學(xué)生正確操作各種儀器，適應(yīng)企業(yè)要求，提高就業(yè)率。投資500萬采購實(shí)訓(xùn)設(shè)備，新建實(shí)訓(xùn)室。20137實(shí)訓(xùn)處2013-2014加大機(jī)械加工、鉗工、焊接專業(yè)的設(shè)備投入加大雙師型教師培養(yǎng)力度，從企業(yè)中吸取能工巧匠。配套國賽電氣實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。優(yōu)化學(xué)生上機(jī)環(huán)境1. 機(jī)械加工專業(yè)添置8套數(shù)控裝調(diào)與維修試驗(yàn)臺、2臺線切割、2臺電火花等數(shù)控設(shè)備。2. 鉗工專業(yè)增加8套裝配鉗工試驗(yàn)臺機(jī)械加工專業(yè)添置10臺普通車床3. 增建微機(jī)室，學(xué)生上機(jī) 每人1臺能滿足所有學(xué)科的上機(jī)要求。各專業(yè)教師熟練操作本專業(yè)及相近專業(yè)設(shè)備進(jìn)行技能教學(xué)，并達(dá)到技師水平學(xué)生實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)到90%以上。投資600萬加強(qiáng)設(shè)備及教師培訓(xùn)。20147實(shí)訓(xùn)處B8人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與課程建設(shè)C17教學(xué)計(jì)劃與大綱2011-2012目標(biāo)：按照企業(yè)、行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)制定專業(yè)技能培訓(xùn)方案。1. 成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。2. 落實(shí)教育部頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃、大綱，制定學(xué)校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。3.根據(jù)企業(yè)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，研討制定專業(yè)技能培訓(xùn)方案。1、成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。2、各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。3、制定出專業(yè)技能培訓(xùn)方案。學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)2012.7教導(dǎo)處、各部2012-2013目標(biāo)：按照企業(yè)、行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)修正、完善專業(yè)技能培訓(xùn)方案。1. 實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)技能培訓(xùn)方案進(jìn)行實(shí)際落實(shí)。2. 學(xué)校與專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會根據(jù)職業(yè)需要及教學(xué)實(shí)際對教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)技能培訓(xùn)方案進(jìn)行修正和完善。3. 建立整套實(shí)訓(xùn)機(jī)制。1、各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施評估分析報(bào)告。2、各專業(yè)技能培訓(xùn)具體方案及分析報(bào)告。3、學(xué)生技能培訓(xùn)成效。學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)2013.7教導(dǎo)處、各部2013-2014目標(biāo)：形成膠州職業(yè)教育特色的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃及符合企業(yè)、行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)技能培訓(xùn)方案。1. 認(rèn)真執(zhí)行實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)技能培訓(xùn)方案。2. 根據(jù)教學(xué)實(shí)際和職業(yè)要求，及時(shí)調(diào)整。3. 嚴(yán)格要求，力爭創(chuàng)新且有實(shí)效。形成膠州職業(yè)教育特色的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃及符合企業(yè)、行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)技能培訓(xùn)方案。學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)2014.7教導(dǎo)處、各部C18課程設(shè)置要求2011-2012目標(biāo)：突出職業(yè)特點(diǎn)，構(gòu)建就業(yè)導(dǎo)向的課程體系1.認(rèn)真落實(shí)部頒教學(xué)計(jì)劃、大綱；2.抓好精品課程建設(shè)，有2-3門課程被評為青島市精品課程。3. 認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課。1、2-3門青島市精品課程2、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課計(jì)劃學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)2012.7教導(dǎo)處、各部2012-2013目標(biāo)：深化課程改革，構(gòu)建就業(yè)導(dǎo)向的課程體系1、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，符合企業(yè)、行業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課程設(shè)置；2、抓好精品課程建設(shè)，創(chuàng)建2-3項(xiàng)青島市精品課程。3. 認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課。1、實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃2、2-3項(xiàng)青島市精品課程。學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)2013.7教導(dǎo)處、各部2013-2014目標(biāo)：深化課程改革，努力形成就業(yè)導(dǎo)向的課程體系。措施：1. 優(yōu)化課程設(shè)置，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理分配課時(shí)，公共基礎(chǔ)課與專業(yè)技能課比例達(dá)到2：3，專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課比例為1：1。2. 抓好精品課程建設(shè)，創(chuàng)建2-3項(xiàng)青島市精品課程。3. 認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課。1、學(xué)校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃2、學(xué)期課程安排3、2-3項(xiàng)青島市精品課程。學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)2014.7教導(dǎo)處、各部C19選修課2011-2012按規(guī)定設(shè)置選修課，選修課占總課程6%左右。1. 各部、各專業(yè)根據(jù)專業(yè)實(shí)際開設(shè)、開齊相關(guān)選修課程，保證學(xué)生有足夠選擇選修課的余地。2. 各部、各專業(yè)教研組組織相關(guān)教師編寫適合本校特色的多門校本課程3.各學(xué)科組組建相關(guān)師資隊(duì)伍開發(fā)精品選修課符合學(xué)分制實(shí)施考核辦法學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)2012.7教導(dǎo)處2012-2013校本選修課開發(fā)，加大選修課所占比例，選修課占總課程8%左右1. 各部、各專業(yè)根據(jù)專業(yè)實(shí)際開設(shè)、開齊相關(guān)選修課程，保證學(xué)生有足夠選擇選修課的余地。2. 各部、各專業(yè)教研組組織相關(guān)教師編寫適合本校特色的多門校本課程3.各學(xué)科組組建相關(guān)師資隊(duì)伍開發(fā)精品選修課符合校本教材編制及使用標(biāo)準(zhǔn)學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)2013.7教導(dǎo)處2013-2014選修精品課程研發(fā)選修課開設(shè)比例達(dá)到10%，將全部選修課納入學(xué)分制，1. 各部、各專業(yè)根據(jù)專業(yè)實(shí)際開設(shè)、開齊相關(guān)選修課程，保證學(xué)生有足夠選擇選修課的余地。2. 各部、各專業(yè)教研組組織相關(guān)教師編寫適合本校特色的多門校本課程3.各學(xué)科組組建相關(guān)師資隊(duì)伍開發(fā)精品選修課完成46門精品選修課學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)2014.7教導(dǎo)處B9教材建設(shè)C20教材選用2011-2012教材使用規(guī)范1. 嚴(yán)格按照教育部的相關(guān)規(guī)定征訂各級各類教材。2. 嚴(yán)格按照青島市職教教研室要求征訂各級各類教材。3. 堅(jiān)決杜絕盜版盜印或自編的各種劣質(zhì)中等職業(yè)教育國家規(guī)劃德育課等有關(guān)教材進(jìn)入課堂。無盜版盜印現(xiàn)象青島市職教教研室教材處、新華書店2012.7教導(dǎo)處2012-2013教材使用規(guī)范1. 嚴(yán)格按照教育部的相關(guān)規(guī)定征訂各級各類教材。2. 嚴(yán)格按照青島市職教教研室要求征訂各級各類教材。3. 堅(jiān)決杜絕盜版盜印或自編的各種劣質(zhì)中等職業(yè)教育國家規(guī)劃德育課等有關(guān)教材進(jìn)入課堂。無盜版盜印現(xiàn)象青島市職教教研室教材處、新華書店2013.7教導(dǎo)處2013-2014教材使用規(guī)范1. 嚴(yán)格按照教育部的相關(guān)規(guī)定征訂各級各類教材。2. 嚴(yán)格按照青島市職教教研室要求征訂各級各類教材。3. 堅(jiān)決杜絕盜版盜印或自編的各種劣質(zhì)中等職業(yè)教育國家規(guī)劃德育課等有關(guān)教材進(jìn)入課堂。無盜版盜印現(xiàn)象青島市職教教研室教材處、新華書店2014.7教導(dǎo)處C21校本教材開發(fā)與使用2011-2012新開發(fā)校本教材2種以上；開發(fā)就業(yè)培訓(xùn)教材2種以上1. 結(jié)合企業(yè)崗位需求，制定學(xué)校的校本課程開發(fā)方案。2. 側(cè)重開發(fā)1-2門學(xué)生的專業(yè)技能培訓(xùn)課程和就業(yè)培訓(xùn)教材。3. 以精品課程建設(shè)為契機(jī)，以教研組為單位，研發(fā)1-2套校本課程配套教材。在教學(xué)中實(shí)際應(yīng)用，達(dá)到校級精品課程要求。學(xué)校教材開發(fā)，精品課程建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2012.7教導(dǎo)處2012-2013新開發(fā)校本教材4種以上；開發(fā)就業(yè)培訓(xùn)教材4種以上1. 結(jié)合企業(yè)崗位需求，貫徹學(xué)校的校本課程開發(fā)方案。2. 側(cè)重開發(fā)3-4門學(xué)生的專業(yè)技能培訓(xùn)課程和就業(yè)培訓(xùn)教材。3. 以精品課程建設(shè)為契機(jī)，以教研組為單位，研發(fā)3-4套校本課程配套教材，將校本教材納入常規(guī)教學(xué)在教學(xué)中實(shí)際應(yīng)用，達(dá)到校級精品課程要求。學(xué)校教材開發(fā)，精品課程建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2013.7教導(dǎo)處2013-2014新開發(fā)校本教材7種以上，出版3種以上；開發(fā)就業(yè)培訓(xùn)教材6種以上。1. 結(jié)合企業(yè)崗位需求，貫徹學(xué)校的校本課程開發(fā)方案。2. 側(cè)重開發(fā)5-6門學(xué)生的專業(yè)技能培訓(xùn)課程和就業(yè)培訓(xùn)教材。3. 以精品課程建設(shè)為契機(jī)，以教研組為單位，研發(fā)6-7套校本課程配套教材，將校本教材納入常規(guī)教學(xué)在教學(xué)中實(shí)際應(yīng)用，達(dá)到校級精品課程要求。學(xué)校教材開發(fā)，精品課程建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2014.7教導(dǎo)處B10實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)C22校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地2011-2012以就業(yè)為導(dǎo)向，充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，增加實(shí)訓(xùn)基地資金投入，引入企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)模、基本滿足教學(xué)及技能大賽要求。1. 調(diào)查市場對學(xué)生的崗位能力，發(fā)展要求。2. 針對企業(yè)所需采購設(shè)備，調(diào)整教學(xué)策略。3. 實(shí)訓(xùn)基地鉗工專業(yè)工位數(shù)到達(dá)120工位，焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備達(dá)到52臺，具備承接焊接類技能大賽條件。學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合理，有計(jì)劃性，設(shè)備先進(jìn)，建立市場機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)生就業(yè)率。投資600萬專項(xiàng)資金加強(qiáng)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)2012年7月實(shí)訓(xùn)處2012-2013開展校企合作，增加實(shí)訓(xùn)基地資金投入，引入工學(xué)結(jié)合擴(kuò)充實(shí)訓(xùn)室設(shè)備，進(jìn)一步完善培訓(xùn)系統(tǒng)。滿足教學(xué)及技能大賽要求。1. 增加實(shí)訓(xùn)基地資金投入，擴(kuò)大企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。2. 根據(jù)市場所需投入新設(shè)備，布置實(shí)驗(yàn)室，建立模擬車間操作流程，規(guī)范操作。3. 實(shí)訓(xùn)基地鉗工專業(yè)具備參加裝配鉗工大賽基本條件，機(jī)械加工專業(yè)普車達(dá)到45工位學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地基本按照企業(yè)模式建設(shè)，使學(xué)生掌握市場主流操作 和操作工藝，設(shè)備配置合理，利用率高