2014年百合小學(xué)上學(xué)期學(xué)生處德育工作計(jì)劃.doc

2014年百合小學(xué)上學(xué)期學(xué)生處德育工作計(jì)劃 2014年百合小學(xué)上學(xué)期學(xué)生處工作 一、指導(dǎo)： 本學(xué)期，將繼續(xù)圍繞第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù)。遵循 安全為先、服務(wù)至上、活動(dòng)育人、精細(xì)管理 的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，緊緊圍繞 讓每一個(gè)孩子在百合得到終身受用的教育 這一培養(yǎng)目標(biāo)，深入開展 五愛 思想活動(dòng)和 十好 習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面提高教育質(zhì)量。 二、德育工作思路： 1、工作主題：抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量 2、工作中心：全面提高教育質(zhì)量 3、工作重點(diǎn)：隊(duì)伍建設(shè)，安全為先，服務(wù)至上，活動(dòng)育人，習(xí)慣養(yǎng)成 4、工作內(nèi)容： 、開拓工作視野、創(chuàng)新工作方法、打破固有的工作思維模式，全面提升學(xué)生專干隊(duì)伍、工作隊(duì)伍綜合素質(zhì)； 、完善學(xué)校安全管理 網(wǎng)絡(luò) 、提高師生主動(dòng)安全意識(shí)，確保師生員工在校安全； 、提高德育工作服務(wù)意識(shí)，使師生滿意、家長(zhǎng)滿意； 、合理規(guī)劃德育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，思想在活動(dòng)中得到熏陶和升華； 、深入推進(jìn)精細(xì)化管理，落實(shí) 五愛十好 教育和訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣； 三、德育工作目標(biāo)： 1、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%，無違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例。 2、堅(jiān)持進(jìn)行十好習(xí)慣評(píng)比表彰，學(xué)生行為習(xí)慣良好，十好 習(xí)慣有 八好 以上占85%。 3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)小組管理，班級(jí)管理合格率達(dá)到100%。 4、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共事件。 5、全期無浪費(fèi)現(xiàn)象，無水電鍋爐安全事故。 6、教室財(cái)產(chǎn)保管好，完好率達(dá)98%以上。 7、爭(zhēng)取做到校園無亂丟亂扔，墻壁、墻磚無亂寫亂畫，天花板無蛛網(wǎng)、灰塵，班刊、年級(jí)刊、宣傳窗無刻劃，廁所盡量做到無異味； 8、進(jìn)一步規(guī)范校門管理，堅(jiān)決杜絕學(xué)生不假外出，杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品，校門口的暢通； 四、德育常規(guī)管理目標(biāo)： 1、安全管理目標(biāo)：每周對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行1次安全專題教育、兩次以上的安全常規(guī)教育，每月對(duì)校園進(jìn)行1次安全隱患排查，每周督促年級(jí)德育專干對(duì)本年級(jí)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施，保證無重大安全事故發(fā)生，學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4 以內(nèi)。 2、活動(dòng)目標(biāo)：每天堅(jiān)持開展大課間活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。一年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)跳繩，二年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)下棋，三年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)跑步，四年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)打乒乓球，五年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)打籃球，六年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)打羽毛球。 3、衛(wèi)生管理目標(biāo)：深入開展衛(wèi)生教育和凈化校園活動(dòng)，每周進(jìn)行保潔專題教育一次，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實(shí)食品不進(jìn)教學(xué)區(qū)，零食不出教室、寢室，垃圾裝入垃圾袋，時(shí)刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。 4、就餐管理目標(biāo)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育，從嚴(yán)抓好食堂就餐管理，使學(xué)生排隊(duì)有序、不搶隊(duì)不串隊(duì)，保證每一個(gè)學(xué)生都能按時(shí)吃飽吃好，培養(yǎng)學(xué)生用餐、珍惜糧食的良好習(xí)慣。 5、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)： 每期開展2次法制宣傳教育，每月開展1次德育主題教育，每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，形成 嚴(yán)謹(jǐn)、活潑 的校風(fēng)， 快樂、認(rèn)真 的，使學(xué)生 會(huì)，會(huì)，會(huì)創(chuàng)新，會(huì)生活 。 五、德育工作措施： 1、完善學(xué)校安全管理 網(wǎng)絡(luò) 、提高師生主動(dòng)安全意識(shí)，確保師生員工在校安全 、首先從思想上入手，只有思想上把安全放在第一位，才能真正落實(shí)在行動(dòng)上；每周堅(jiān)持好一次有針對(duì)性的安全專題教育；兩次以上的安全常規(guī)教育；加強(qiáng)課余時(shí)間和學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的巡查，對(duì)在巡查過程中發(fā)現(xiàn)的各種不安全行為及時(shí)教育、引導(dǎo)；安全隱患排查常態(tài)化，每月對(duì)校園進(jìn)行一次重大安全隱患排查，每周督促年級(jí)德育專干對(duì)本年級(jí)教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查；發(fā)現(xiàn)隱患，馬上排除，不能馬上排除的報(bào)后勤中心快速處理，堅(jiān)決杜絕因設(shè)備設(shè)施隱患而引發(fā)的安全事故； 、落實(shí)安全責(zé)任事故追究，杜絕因人為原因管理不到位而引發(fā)的安全事故；完善意外安全事故上報(bào)制度、年級(jí)意外安全事故年級(jí)處理方法，避免由于瞞報(bào)而引起的工作上被動(dòng)（年級(jí)有意外安全事故不上報(bào)學(xué)生處、德育處，從而引起事后處理的被動(dòng)）； 、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，上課時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，值班老師、上課教師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學(xué)校，對(duì)于早晨走讀生沒有按時(shí)到校的，值班教師要在下早自習(xí)前立即告知其家長(zhǎng)，半寄讀學(xué)生未來上晚自習(xí)的，要在下第一節(jié)晚自習(xí)前告知家長(zhǎng)，履行好告知義務(wù)； 、嚴(yán)格落實(shí)校門管理制度，外來人員進(jìn)校必須進(jìn)行盤查和登記，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子、外來車輛進(jìn)入校園，所有學(xué)生外出都必須辦理請(qǐng)假手續(xù)憑請(qǐng)假條隨家長(zhǎng)一起出校門（放月假嚴(yán)格檢家長(zhǎng)接送卡，無卡憑請(qǐng)假條），走讀生憑出校標(biāo)志出入校門（開學(xué)三天內(nèi)統(tǒng)一辦理好走讀生出校標(biāo)志，并督促其縫在書包上）；杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；在上班時(shí)間不能外出、做私事、抽煙，校門口打掃衛(wèi)生時(shí)不能 空門 ，上課時(shí)間不允許家長(zhǎng)進(jìn)入教學(xué)區(qū)域，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不允許送貨車輛進(jìn)入校園；門衛(wèi)上班時(shí)間統(tǒng)一著工作服，并注意自身修養(yǎng)，與家長(zhǎng)交流時(shí)要與人為善，遇到家長(zhǎng)疑問要耐心解釋，不與家長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)，樹學(xué)校正面形象；1 、通過各種途徑開展健康知識(shí)教育，提高學(xué)生預(yù)防傳染病、流行性疾病的意識(shí)；建立教室、寢室消毒制度（一周兩次常規(guī)消毒）； 、對(duì)意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進(jìn)行救治，確保師生員工的生命安全。 、對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急情況下的自救、自護(hù)訓(xùn)練，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力； 2、針對(duì)學(xué)生年級(jí)不同，深入各學(xué)年段學(xué)生，有針對(duì)性的進(jìn)行有效的心理教育，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀，健全學(xué)生人格； 3、切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，以 五愛思想 十好習(xí)慣 為藍(lán)本，利用各種有效的德育活動(dòng)保證養(yǎng)成教育實(shí)效。 、讓學(xué)生真正在意識(shí)上認(rèn)識(shí)到 五愛思想 十好習(xí)慣 的重要意義； 、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是習(xí)慣，方方面面都是育人，我們要從小事抓起，不忽略每一件細(xì)小的問題，以小著手，以細(xì)入手，深入推進(jìn)養(yǎng)成教育； 、深入推進(jìn)班級(jí)合作成長(zhǎng)體管理，建立班級(jí)監(jiān)督機(jī)制，人人都是監(jiān)督者；健全班級(jí)檢查、表彰機(jī)制，提高班級(jí)自主管理效率； 、對(duì)暫時(shí)心理上或習(xí)慣上有問題的學(xué)生，要認(rèn)真分析其原因，耐心細(xì)致開導(dǎo)，幫助找回自信，養(yǎng)成良好習(xí)慣； 、分年級(jí)組建年級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，使其在年級(jí)內(nèi)起好示范帶頭作用，并起到監(jiān)督、檢查其他學(xué)生的作用。 4、加強(qiáng)學(xué)生專干隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍建設(shè)和班建設(shè) 每周開好一次學(xué)生處例會(huì)，成功經(jīng)驗(yàn)、不足、分析存在問題的原因、探討解決問題的方法；針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況及存在的問題，有針對(duì)性的去兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；采取各年級(jí)德育專干全面負(fù)責(zé)本年級(jí)德育常規(guī)管理、班級(jí)考核的辦法，提高專干的管理能力和全局意識(shí)，使其逐步成熟，向年級(jí)負(fù)責(zé)制過渡； 每月進(jìn)行一次高效的，具有實(shí)際指導(dǎo)性意義的班主任培訓(xùn)工作，（專家指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)交流，案例分析）；提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)，使班主任有較高的綜合素質(zhì)和管理能力駕馭班級(jí)，做好學(xué)生的引路人。 繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)小組成長(zhǎng)體建設(shè)，每周一第一節(jié)課各班要總結(jié)好上周班級(jí)小組成長(zhǎng)體的成績(jī)和不足，班主任對(duì)各組要作出指導(dǎo)性的意見，提高各組長(zhǎng)的管理水平，增強(qiáng)小組、班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力； 5、強(qiáng)化衛(wèi)生管理，使校園凈起來、美起來 、加強(qiáng)兩個(gè)衛(wèi)生員和三個(gè)門衛(wèi)培訓(xùn)，提高衛(wèi)生意識(shí)，明確衛(wèi)生區(qū)域與，嚴(yán)格落實(shí)考核制度，提高教學(xué)樓和藝術(shù)樓、校門口的衛(wèi)生水平； 、各年級(jí)每周進(jìn)行 衛(wèi)生班級(jí) ，并在周工作簡(jiǎn)報(bào)中通報(bào)評(píng)選結(jié)果，各班嚴(yán)格落實(shí) 一日三掃 的衛(wèi)生打掃制度，并安排專人進(jìn)行督查，每周日進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除；每周及時(shí)對(duì)衛(wèi)生中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行剖析，認(rèn)真研究找出解決辦法，對(duì)于做得好的班級(jí)要重點(diǎn)推介； 、堅(jiān)持每周兩次以上的衛(wèi)生保潔教育，提高師生衛(wèi)生保潔意識(shí)； 、簽訂衛(wèi)生責(zé)任狀，落實(shí)教室、走廊、樓梯間、校園等地點(diǎn)的衛(wèi)生責(zé)任，進(jìn)行班級(jí)負(fù)責(zé)制； 、每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查三次，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果； 、繼續(xù)實(shí)施 伸伸手、彎彎腰、拾起一片文明 愛校保潔活動(dòng)，每周對(duì)先進(jìn)的進(jìn)行表彰，評(píng)選 保潔小衛(wèi)士 、 愛校保潔選進(jìn)班級(jí) ； 6、建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，濃厚年級(jí)組、班級(jí)、學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。 、每周開展的安全管理優(yōu)、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)評(píng)選，頒發(fā)獎(jiǎng)杯。 、每月評(píng)選 學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班 、 安全管理示范班 、 衛(wèi)生工作示范班 、 就餐管理示范班 、 寢室生活管理示范班 、 三操管理示范班 、 財(cái)產(chǎn)管理示范班 、 路隊(duì)管理示范班 。 、每期評(píng)選 年級(jí)組 、 優(yōu)秀 。 、每期評(píng)選 陽光男孩 、 魅力女孩 及 好習(xí)慣學(xué)生 學(xué)生處2014年上學(xué)期行事歷 周次 活動(dòng) 責(zé)任人 預(yù)備周 校園安全隱患排查 德育專干 校園大掃除、教室清掃 德育專干、班主任 第一周 入學(xué)教育zz 就餐座位安排 德育專干 組建并培訓(xùn)年級(jí)干部 德育專干 走好路強(qiáng)化訓(xùn)練周 德育專干 安全知識(shí)教育 第二周 校園安全知識(shí)教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流 衛(wèi)生保潔教育 走好路強(qiáng)化訓(xùn)練周 寒假實(shí)踐作業(yè)回收、表彰 門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級(jí)德育專干、班主任核核算 第三周 給放月假（3月5日 3月9日），3月4日上午離校，寄宿生3月9日下午返校。 第四周 保好潔強(qiáng)化訓(xùn)練周 年級(jí)德育專干 春季傳染病預(yù)防知識(shí)教育 門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會(huì)議 第五周 保好潔強(qiáng)化訓(xùn)練周 食品安全衛(wèi)生知識(shí)教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流 第六周 大課間活動(dòng) 健好身強(qiáng)化訓(xùn)練周 第七周 給放月假（4月2日 4月7日，含假），4月1日上午離校，寄宿生4月7日下午返校。2 第十一周 給放月假（5月1日 5月7日，含假），4月30日上午離校，寄宿生5月7日下午返校。 門衛(wèi)、德育專干、 第十二周 門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級(jí)德育專干、班主任月考核核算 睡好覺強(qiáng)化訓(xùn)練周 第十三周 德育常規(guī)管理總結(jié)交流 行好禮強(qiáng)化訓(xùn)練周 年級(jí)德育專干 第十四周 行好禮強(qiáng)化訓(xùn)練周 年級(jí)德育專干 校園安全隱患排查 年級(jí)德育專干 防溺水知識(shí)教育 第十五周 給放月假（6月1日 6月7日，含假、假），5月31日上午離校，寄宿生6月7日下午返校。 門衛(wèi)、德育專干 上好課強(qiáng)化訓(xùn)練周 年級(jí)德育專干 門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級(jí)德育專干、班主任月考核核算 第十六周