互聯(lián)網中應用最廣泛的協(xié)議TCPIP協(xié)議.doc

互聯(lián)網中應用最廣泛的協(xié)議：TCP/IP協(xié)議現(xiàn)在比較流行的網絡操作系統(tǒng)采用（ ）運行方式。A.主機/從屬機B.客戶機/服務器C.主機/終端D.對等網以下說法不正確的是：A、 素質教育要求必須使每一個學生在原有基礎上得到應有的發(fā)展。B、 素質教育要求必須使每個學生在社會所要求的基本素質方面，達到合格標準。C、 素質教育必須因材施教，選擇適合于學生的教育。D、 素質教育要求中小學教育主要要圍繞少數(shù)成績好的學生進行。關于現(xiàn)代教育技術的功能和作用，以下說法不正確的是：A、 能充分開發(fā)學生右腦的潛能，使左右腦的潛能得到平衡發(fā)展。B、 能克服教師自身的局限性，減輕教師的勞動強度，教師只需播放課件即可。C、 能有效進行個別化教學，真正做到因材施教。D、 能擴展教育或學習的空間。以個體為基礎的遠程教育模式可分為哪兩種教育模式A、 成人的遠程教育和非成人的遠程教育B、 有預制教材的遠程教育和沒有預制教材的遠程教育C、 普通的遠程教育和特殊的遠程教育D、 學生的遠程教育和教師的遠程教育以下不是數(shù)字化學習的組成要素的是：A、 數(shù)字化學習環(huán)境B、 數(shù)字化學習資源C、 數(shù)字化學習方式D、 數(shù)字化學習管理以下（ ）不是校園網必備的功能。A.學生可以在學校的聯(lián)網機器搜索局域網上的資源B.瀏覽學校主頁C.方便學生、教師和家長之間的溝通D.設置內部電子郵件服務以下說法不正確的是：A、 素質教育必須以課堂教學為主，知識的主要來源于教師和課本。B、 素質教育要求拓寬原有的教育教學空間，真正建立起學校教育、家庭教育和社會教育相結合的教育網絡。C、 素質教育要求拓寬原有的教育教學途徑，建立學科課程、活動課程和潛在課程相結合的課程體系。D、 素質教育具有開放性。關于Authorware以下說法不正確的是：A、使用庫里面的圖片會增加文件的數(shù)據(jù)量B、使用庫里面的圖片時，只是和圖片建立一種鏈接C、Authorware 5.0只有五種運動形式D、Authorware 5.0不支持漸變色以下（ ）不是校園網必備的功能。A.學生可以在學校的聯(lián)網機器搜索局域網上的資源B.提供學校主頁C.方便學生、教師和家長之間的溝通D.設置校內聊天服務以計算機為核心的信息技術是指：A、 多媒體和網絡技術。B、 多媒體和廣播電視。C、 網絡和通信技術。D、 網絡和廣播電視。遠程教育大致可分為哪兩種模式？A、 以群體為基礎的遠程教育模式和以個體為基礎的遠程教育模式B、 以個體為基礎的遠程教育模式和以學生為基礎的遠程教育模式C、 以學生為基礎的遠程教育模式和以成人為基礎的遠程教育模式D、 以群體為基礎的遠程教育模式和以成人為基礎的遠程教育模式以下不是數(shù)字化學習所具有的重要特點的是：A、 數(shù)字化學習可以使課堂學習內容具有可操縱性B、 數(shù)字化學習可以使課堂學習變得生動有趣C、 數(shù)字化學習可以使課堂學習內容探究具有多層次性D、 數(shù)字化學習可以是課堂學習內容具有可再生性以下（ ）網絡設置是聯(lián)入INTERNET網所必需參數(shù)。A.IP地址，子網掩碼、DNS，機器標識，協(xié)議，適配器B.機器標識，協(xié)議，適配器C.機器標識，協(xié)議，適配器，服務D.IP地址，子網掩碼、DNS，機器標識，協(xié)議，適配器，訪問控制IP地址是一個由（ ）位二進制組成的數(shù)值。A.8B.16C.48D.32IP地址是一個由（ ）位十進制（0到255）組成的數(shù)值。A.1B.2C.3D.4以下不是網絡遠程教育的主要優(yōu)勢的是：A、 滿足了高等教育發(fā)展的需要，解決了高校容量不足的問題B、 可以培養(yǎng)學習者的協(xié)作精神C、 突破了時空局限D、 可以讓學習者自由選擇自己所需要的內容進行學習以下不是Flash的重要特點的是：A、 數(shù)據(jù)量小B、 獨有的矢量圖形技術C、 動畫功能強大D、 交互功能強大以下哪條不是現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點：A、 有利于個體化學習B、 可以自由選擇學習內容C、 可以充分發(fā)揮教師的主導作用D、 師生之間可以進行充分的交流以下是Authorware的重要特點的是：A、 數(shù)據(jù)量小B、 獨有的矢量圖形技術C、 動畫功能強大D、 交互功能強大以下（ ）不是校園網必備的功能。A.學生可以在學校的聯(lián)網機器搜索局域網上的資源B.提供學校主頁C.方便學生、教師和家長之間的溝通D.設置校內聊天服務以下說法不正確的是：A、 素質教育重視學生智慧、潛能和個性的發(fā)展。B、 素質教育認為學生以掌握知識和技能為主。C、 素質教育要求學生全面發(fā)展。D、 素質教育要求必須使每個學生的須知結構得到協(xié)調發(fā)展和整體優(yōu)化。以下（ ）說法正確。A.二進制中，宿主機ID的各個位置都為1的地址為廣播地址B.對于網絡中的任何一臺機器，宿主機ID的各個位置允許全部為1 （二進制）C.對于網絡中的任何一臺機器，宿主機ID的各個位置允許全部為0 （二進制）D.對于網絡中的廣播地址，宿主機ID的各個位置允許全部為1 （二進制）（ ）模式不是基于校園網的應用模式。A.終端式多媒體網絡教師B.分布式學生學習、考試系統(tǒng)C.教師多媒體備課系統(tǒng)D.虛擬現(xiàn)實正在興起的第四代遠程教育是A、 遠程學習模式B、 函授模式C、 多媒體教學模式D、 靈活學習模式關于信息技術與學科整合與傳統(tǒng)CAI的區(qū)別，以下說法不正確的是：A、 要求教師自己編制教學軟件上課。B、 激發(fā)教師自發(fā)地要求在教學中使用，而不是從外部強迫。C、 從學科需要的角度出發(fā)來使用計算機，而不是為計算機而計算機。D、 更注重教學設計，把教學設計作為靈魂。網絡在教育中有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和促進信息能力發(fā)展的發(fā)現(xiàn)式學習，因而特別適合學生進行（ ）式學習。A.自主發(fā)現(xiàn)，自主探索B.主動啟發(fā)，被動接受C.超前自學，課后輔導D.自助學習，輔助探索以下（ ）操作系統(tǒng)不能直接聯(lián)入網絡。A.Windows NTB.Windows 9xC.UCDOSD.Linux以下（ ）網絡聯(lián)接材料不是全部適應聯(lián)接超過一公里距離的網絡。A.光纖、DDN專線、超5類雙絞線B.光纖、DDN專線、電話線C.光纖、DDN專線、微波天線D.光纖、DDN專線、有線電視線路關于現(xiàn)代教育技術的功能和作用，以下說法不正確的是：A、 能充分開發(fā)學生右腦的潛能，使左右腦的潛能得到平衡發(fā)展。B、 能克服教師自身的局限性，減輕教師的勞動強度，教師只需播放課件即可。C、 能有效進行個別化教學，真正做到因材施教。D、 能擴展教育或學習的空間。以下（ ）子系統(tǒng)不屬于教學管理子系統(tǒng)。A.教務管理B.教師管理C.教材管理D.設備管理以下說法正確的是：A、 Flash不能發(fā)布成HTML文件格式B、 Flash發(fā)布成avi文件格式時按鈕的交互功能仍然有用C、 Flash可以發(fā)布成gif文件格式D、 Flash不支持漸變色做一個翻頁動畫：在頁面的下方設計三個按鈕，分別名為圓形，長方形和三角形。當單擊圓形按鈕時，在按鈕的上方出現(xiàn)一個紅色的圓；當單擊長方形按鈕時，在按鈕的上方出現(xiàn)一個蘭色的長方形；當單擊三角形按鈕時，在按鈕的上方出現(xiàn)一個綠色的三角形。要求1、 開始的時候按鈕的上方為圓形2、 按鈕采用動態(tài)按鈕，大小、形狀不限。3、 將文件保存為flash.fla，存入指定的目錄下。熱字制作，為制作好的詩冊添加一個封面，該背景可以選擇自己喜歡的圖片，但要求把唐詩選輯和背景圖案分開用兩個圖標表示，選擇畫面切入方式，制作熱字唐詩選輯，然后將圖片唐詩選輯跟框架圖標的目錄頁面連接起來，即單擊熱字唐詩選輯就跳轉到目錄頁（目錄頁內容隨意自定）。將文件保存為 auth.a5p 并存放到指定目錄。請制作一個網頁，保存為index.htm。具體要求如下：網頁的標題為網絡學院。網頁的背景色為藍色，文本顏色為白色。在網頁的左方插入一個四行一列的表格，將表格的邊框粗細設置為0，表格指定寬度為150像素，高度指定為100。四個單元格的內容分別為：教學大綱、作業(yè)下載、作業(yè)上傳、自我測試，并且居中。在表格的右方插入網頁最后編輯的日期。在日期的下方插入剪貼畫庫中學院類別的畢業(yè)剪貼畫，并將它移到表格的右邊。分別為表格四個單元格中的文字設置超鏈接。其中：教學大綱超鏈接到dagang.htm，作業(yè)下載超鏈接到download.htm，作業(yè)上傳超鏈接到upload.htm，自我測試超鏈接到test.htm。在網頁的下方插入字幕，內容為歡迎來到網絡學院，表現(xiàn)方式為幻燈片，其余為默認。做一個圓連續(xù)順時針轉動的動畫，圓大小不限。要求：1、 將圓均勻地分作四部分，用紅色和藍色相間填充。2、 圓開始時處于運動狀態(tài)。3、 做兩個動態(tài)控制按鈕控制該動畫，按鈕形狀不限。一個名為開始，當單擊開始按鈕時，圓從停止狀態(tài)開始運動；一個名為停止，當單擊停止按鈕時，圓由運動變?yōu)橥Ｖ埂?、 將文件保存為flash.fla，存入指定的目錄下。認識圖形實例，要求：1、 屏幕有兩個圖形：一個正方體、一個長方體（用WORD來創(chuàng)建），一個退出字樣。2、 當光標移至正方體時顯示字正方體、光標移至長方體時顯示字長方體、同時伴有自己喜歡的音樂。3、 單擊退出退出系統(tǒng)。4、 將文件保存為 auth.a5p 并存放到指定目錄。請制作一個網頁，保存為index.htm。具體要求如下：網頁的標題為我的個人簡介。網頁的背景色為綠色，文本顏色為白色。在網頁的上方插入一個一行四列的表格，將表格的邊框粗細設置為0，表格指定寬度為100% ，高度指定為50像素。四個單元格的內容分別為：我的愛好、我的學習、我的生活習慣、我的奮斗目標，并且居中。在表格的下方插入剪貼畫庫中工作人員類別的第一張剪貼畫，并將它居中。分別為表格四個單元格中的文字設置超鏈接。其中：我的愛好超鏈接到like.htm，我的學習超鏈接到study.htm，我的生活習慣超鏈接到habbit.htm，我的奮斗目標超鏈接到target.htm。做一個小球從右至左作直線運動的動畫，小球運動距離不限。flash要求：1、 小球用紅黑球形漸變色填充。2、 小球開始時處于靜止狀態(tài)3、 做兩個動態(tài)控制按鈕控制該動畫，按鈕形狀不限。一個名為開始，當單擊開始按鈕時，小球從停止狀態(tài)開始運動；一個名為停止，當單擊停止按鈕時小球，小球由運動變?yōu)橥Ｖ埂?、 將文件保存為flash.fla，存入指定的目錄下。認識圖形實例，要求：1、 屏幕有兩個圖形：一個正方體、一個長方體（用WORD來創(chuàng)建），一個退出字樣。2、 當光標移至正方體時顯示字正方體、光標移至長方體時顯示字長方體、同時伴有自己喜歡的音樂。3、 單擊退出退出系統(tǒng)。4、 將文件保存為 auth.a5p 并存放到指定目錄。請制作一個網頁，保存為index.htm。具體要求如下：網頁的標題為文山小學主頁。網頁的背景色為淺藍色，文本顏色為白色。在網頁的上方插入一個一行四列的表格，將表格的邊框粗細設置為1，表格指定寬度為100% ，高度指定為40像素。四個單元格的內容分別為：學校概況、教育教學、學生頻道、聯(lián)系我們，并且居中。在表格的下方插入剪貼畫庫中建筑類別的學校剪貼畫，將剪貼畫的尺寸調整為寬度400像素，高度361像素，并將它居中。分別為表格四個單元格中的文字設置超鏈接。其中：學校概況超鏈接到introduce.htm，教育教學超鏈接到teachstudy.htm，學生頻道超鏈接到student.htm，聯(lián)系我們?yōu)镋-mail鏈接，E-mail地址為：。請制作一個網頁，保存為index.htm。具體要求如下：fontpage網頁的標題為棋友社。網頁的背景色為藍色，文本顏色為淺藍色。在網頁的左方插入一個四行一列的表格，將表格的邊框粗細設置為0，表格指定寬度為150像素，高度指定為100。四個單元格的內容分別為：中國象棋、國際象棋、圍棋、軍棋，并且居中。在表格的右方插入網頁最后編輯的日期。在日期的下方插入剪貼畫庫中地圖類別的空中旅行剪貼畫，并將它移到表格的右邊。分別為表格四個單元格中的文字設置超鏈接。其中：中國象棋超鏈接到cchess.htm，國際象棋超鏈接到ichess.htm，圍?quot;超鏈接到wchess.htm，軍棋超鏈接到jchess.htm。在網頁的下方插入字幕，內容為歡迎來到棋友社，表現(xiàn)方式為交替，其余為默認。制作一本電子圖書，一個封面、三個頁面（頁面內容不要求做），authorware要求： 1、 首頁為封面，封面布局為右邊縱向書寫唐詩選輯，左邊縱向排列四個按鈕。 2、 四個按鈕的名稱依次為：春曉、靜夜思、登觀鶴樓、退出。3、 將文件保存為 auth.a5p 并存放到指定目錄。請制作一個網頁，保存為index.htm。具體要求如下：網頁的標題為地球家園。網頁的背景色為淺綠色，文本顏色為橄欖色。在網頁的左方插入一個四行一列的表格，將表格的邊框粗細設置為0，表格指定寬度為150像素，高度指定為100。四個單元格的內容分別為：環(huán)境保護、環(huán)保產品、環(huán)保法規(guī)、綠色家園，并且居中。在表格的下方插入剪貼畫庫中地圖類別的世界剪貼畫，并將它移到表格的右邊。分別為表格四個單元格中的文字設置超鏈接。其中：環(huán)境保護超鏈接到protect.htm，環(huán)保產品超鏈接到product.htm，環(huán)保法規(guī)超鏈接到law.htm，綠色家園超鏈接到green.htm。實驗演示：在一臺面兩端各有一個質量相同的小球，顏色一紅一藍，兩球以相同的速度相向而行，于臺面中央發(fā)生碰撞。 將文件保存為 auth.a5p 并存放到指定目錄。做兩個小球（一個蘭色、一個紅色）作直線運動的動畫，并用三個按鈕控制它們，其中一個按鈕名蘭色，一個名為紅色，一個名為停止。當點擊蘭色按鈕時蘭色球開始運動；點擊紅色按鈕時，紅色小球開始運動；當點擊停止按鈕時兩個小球都停止運動。要求：1、 兩小球開始均處于靜止狀態(tài)。2、 其它條件不限。3、 將文件保存為flash.fla，存入指定的目錄下?，F(xiàn)有一所小學，情況如下：1. 該學校有教學樓、辦公樓和實驗樓共5座，每座6-7層，每層5間課室和一間教師辦公室。2. 每間課室暫時提供1臺計算機，教師辦公室室提供5到20臺計算機，另在2座實驗樓各有一個50臺已聯(lián)網的計算機實驗室。3. 由網絡運行商提供4個正式IP，IP地址為88/30?，F(xiàn)請規(guī)劃校園網IP地址，要求如下：1. 在2臺主機上分別提供對外個人主頁服務，內部郵件服務，內部ftp服務。2. 內部采用私有IP地址，通過代理服務器上校外網。3. 設計時盡量能夠減少廣播風暴。有一定的擴充余地。采用的私有IP盡量集中。4. 方便網管人員統(tǒng)一管理和后期擴充。請根據(jù)以上環(huán)境和設計要求，寫出各服務器的IP地址配置和私有IP地址的分配方案。并寫出相應簡要理由。評分標準：技術性10分，可行性10分，方案規(guī)范性和完整性5分，理由論述5分?，F(xiàn)有一所市區(qū)小學，校園環(huán)境如下：1. 該學校有教學樓、辦公樓和實驗樓共5座，樓與樓之間最大距離為30米，最大樓層高度3米，均為5層樓房。樓層最大長度40米。2. 每座樓有教學辦公計算機不超過20臺，在實驗樓有2個40臺已聯(lián)網的計算機實驗室。3. 電信部門承諾可免費安裝一條上行2M下行8兆ADSL專線或100M光纖到校內任意地方，并提供1個正式IP。只收包月月租。有需要的情況下可以改鋪光纖?，F(xiàn)請設計一個校園網，要求如下：1. 在一臺主機上設置主頁服務器，內部郵件服務器，內部ftp服務器。2. 所有設備和線路初期投入不超過5萬元。3. 可以在后期工程中有效擴充。4. 計算機實驗室可由教師通過已有軟件控制上網。其它機器直接聯(lián)入。5. 后期使用費用應盡量減少。需遵守軟件版權協(xié)議。請根據(jù)以上環(huán)境和設計要求，選擇相應的設備、線材（只寫參數(shù)和數(shù)量，不寫型號品牌），寫出設計方案和簡要理由。評分標準：技術性10分，可行性10分，方案規(guī)范性和完整性5分，理由論述5分?，F(xiàn)有一所山區(qū)小學，校園環(huán)境如下：1. 該學校有教學樓、辦公樓和實驗樓共4座，樓與樓之間最大距離為50米，最大樓層高度3米，均為5層樓房。樓層最大長度40米。2.