認(rèn)知實習(xí)報告大學(xué)生人生追求及信仰狀況調(diào)查.doc

認(rèn)知實習(xí)報告1、活動目的：通過調(diào)查身邊不同大學(xué)生人生追求及信仰狀況，由小見大，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的通病，并為他們指明方向。2、相關(guān)背景：在社會主義轉(zhuǎn)型期，面對物欲橫流的社會，作為國家興旺之本的大學(xué)生該何去何從3、時間：2010、7、274、地點：華北油田采油二廠馨苑小區(qū)5、調(diào)查手段：訪問、搜索網(wǎng)絡(luò)6、正文：隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)逐步深入，隨著經(jīng)濟全球化的領(lǐng)域拓廣，同時，也伴隨著經(jīng)濟危機的影響、各種地質(zhì)災(zāi)害的干擾、許多恐怖主義組織的威脅。在這個物欲橫流、色彩斑斕、光怪陸離、危機重重、爾虞我詐的現(xiàn)實社會中。初出茅廬進入大學(xué)這個小社會的大學(xué)生們的發(fā)展歷程決定著這個東方大國今后的發(fā)展方向和命運。大學(xué)，本該是一個圣潔純凈的知識的殿堂，人才的搖籃，如今在被社會污染變得功利黑暗之后卻造就了越來越高的失業(yè)率，大部分大學(xué)生是不合格并需要重塑的。其實這是制度上的問題，誰也不能很快改變。能改變的只是大學(xué)生本身的素質(zhì)！所以我覺得對大學(xué)生的人生追求和信仰狀況的調(diào)查的意義就在于，讓大學(xué)生遠離制度不足帶來的危害，選擇自強，成就自我！這次接受調(diào)查的都是我原先的同學(xué)，他們所在的學(xué)校有?？?、本三、本二、還有本一重點。面對同樣的問題時，雖然答案不同但是大體的追求都一樣，那就是追求富足的生活來滿足自己更多的欲望。唯一不同的是在不同的校園大環(huán)境中，本一重點的學(xué)生都在天天努力奮斗，其他學(xué)校的的學(xué)生大部分是在漫無目的的混日子。另外，他們雖然都有自己的夢想但是沒有信仰，也不懂信仰，有的頂多算作是追逐自己目標(biāo)的內(nèi)心動力。他們也沒有宗教信仰，其實，就我對其他學(xué)生的了解。就算有宗教信仰也很少有人能嚴(yán)守教條，理解教義。好多人只是跟隨父母而從小養(yǎng)成的行為，對本身沒有多大用處。這次調(diào)查為了避免區(qū)域局限性，我還在網(wǎng)絡(luò)上找到了一些別的調(diào)查統(tǒng)計。其中對崇拜對象的調(diào)查顯示：崇拜經(jīng)濟界人物的共有33人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的28%。其中男生24人，女生9人；崇拜政治家的共21人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的17.8%。其中男生24人，女生9人；崇拜明星的只有5人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的4.2%。其中男生4人，女生1人；崇拜科學(xué)家的共有14人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的11.9%。其中男生8人，女生6人；崇拜普通人的共有10人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的8.5%。其中男生5人，女生5人；崇拜自己的共有11人，占總調(diào)查人數(shù)的9.3%。其中男生11人，女生0人；無崇拜對象的共24人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的20.3%。其中男生10人，女生14人。從中可以看出大學(xué)生對于明星的盲目崇拜比高中、初中生低的很多。證明隨著年齡的增長知識的積累，學(xué)生可以不再受一些膚淺事物的誘惑。但是如今的大學(xué)生卻由此變得更加現(xiàn)實、功利，崇尚享樂、膜拜金錢！大學(xué)生的思想日趨積極極端化、消極極端化甚至中庸極端化。遠遠不如十幾年前的純真和熱情，反而變得空虛和無味。為什么這樣說？因為同樣是深惡痛疾與社會弊端，從前的學(xué)生愿意付出努力改變現(xiàn)實，現(xiàn)在的學(xué)生更多的只是無可奈何的批判，然后又慢慢融入社會的罪惡之中；同樣是因為祖國的日漸強大的而自豪，從前的學(xué)生愿意努力地為他錦上添花，現(xiàn)在的學(xué)生更多的是帶著諂媚的心去享用這份飄渺的榮譽?，F(xiàn)在的大學(xué)，學(xué)生之中是呼聲越來越高，行動越來越少；為自己的越來越多，為集體的越來越少；人脈越做越大，朋友越處越少。于是，大學(xué)這個小社會在黑暗的環(huán)境之中，培養(yǎng)出的更多的是扭曲的人。這就是現(xiàn)代大學(xué)生的弊端，也是我們偉大的中華民族想要進一步騰飛所要處理的問題。當(dāng)原本用來培養(yǎng)偉人的土地越來越少的時候，每個學(xué)生只有在自己的心里耕耘出一塊凈土才能不屈服與外界的污染，從而完成自我實現(xiàn)，也必將完成祖國由弱變強的歷史愿望！可是我們具體應(yīng)該怎么做呢？首先，作為大學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)識清自己。清楚自己的優(yōu)點劣處也就知道了從何處提升自己。改正缺點，克服壞習(xí)慣，發(fā)揮長處，低調(diào)做人高調(diào)做事，一次比一次成功，一次比一次有自信，無論是誰都會進步的很快，也就更容易成就自己。第二，清楚自己自己所處的環(huán)境，正確評價自己的位置。所謂一方水土養(yǎng)一方人。了解自己周邊環(huán)境，有利于趨利避害，選擇一切有利于自己發(fā)展的因素。即便生長在巖石縫中的種子也有可能變成參天大樹。正確評價自己的位置，也就是為自己準(zhǔn)確的定位。如此才有助于立足，而“非無根之浮萍”隨水而飄，隨波逐流。其實現(xiàn)在的很多學(xué)生之所以空虛，消沉說難聽了就是因為不知道自己有幾把刷子！看到那么多個人英雄主義的電影總把自己想成其中的主角?？傄詾樽约耗芰Τ?，心高氣傲不可一世。其實不知自己才是井底之蛙，無知者無畏！因此，現(xiàn)在的大學(xué)生只有根據(jù)所處環(huán)境和位置，雙腳站在地上，一步一腳印的前進才能不斷成長。否則一切都是空中樓閣，一切也只能依托他人憑借運氣！最后，大學(xué)生要多讀書，培養(yǎng)人文精神。中國是一個有著古老文明充滿文化底蘊的國度，從前的學(xué)子能夠吟詩作畫，熟讀四書五經(jīng)，上知天文下知地理，精通算數(shù)，可謂個個都是全才。然而現(xiàn)在隨著現(xiàn)代化的發(fā)展社會分工日益明確，我們的學(xué)生只要求學(xué)一門專業(yè)。我承認(rèn)“一招鮮吃遍天”。但是一個人如果知識面太窄，只了解本專業(yè)的內(nèi)容并不利于自身發(fā)展。尤其對于人文性學(xué)科。很多大學(xué)生覺得他是“雞肋”，需要花很多時間去學(xué)，學(xué)成之后卻不能帶來很高的收入，所以干脆不學(xué)。據(jù)我所知現(xiàn)在的大學(xué)生（當(dāng)然不包括名牌大學(xué)）在圖書館里看得最多的是低俗的小說雜志。詩詞歌賦他們不懂，散文美文看的更少，名片巨作也僅限于聽過，或者小時候看過刪節(jié)版這樣的情況難怪乎學(xué)風(fēng)浮躁。古人云：“靜以修身，德以養(yǎng)性”。不讀書不能心靜，心不靜不能知德，無德即便才高八斗也無法立足！可以說大學(xué)生進入大學(xué)之前無論是誰還都有一些中國文人的特性，但是一進大學(xué)人文精神就會越來越少，想一個十足的打工仔。天天為生活所迫，被生活所累，漸漸迷失著自己。所以，只有多讀書，讀好書，從內(nèi)部凈化大學(xué)生的心靈才更有利于他們的自我提升。爛泥扶不上墻，唯有自強！希望此篇報告可以點醒墮落的學(xué)子，立志報國，奮發(fā)圖強，“為中國之崛起讀書”！7、附錄（問卷調(diào)查）：被調(diào)查人有賈凡（遼寧建筑工程大學(xué)）、韓曉（石家莊經(jīng)濟學(xué)院華信學(xué)院）、洪堯（河北大學(xué)工商學(xué)院）、趙懿（長江大學(xué)）、王博華（天津大學(xué)）。一下內(nèi)容以姓氏為簡稱。1）你認(rèn)為大學(xué)四年的主要目的是什么？賈：除了學(xué)習(xí)就是為了出來找好工作。韓：學(xué)習(xí)，并且認(rèn)識更多的人，為以后事業(yè)打基礎(chǔ)。洪：學(xué)習(xí)，同時展示自我。趙：學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力。王：只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種自己喜歡和需要的知識。2）你的大學(xué)生活如何？賈：空虛，但比較忙碌。韓：很忙，很充實。洪：清閑，想干什么干什么。趙：身不由己，學(xué)生會和班級的事太多。王：很忙很累，沒有空閑，很充實。3）你在大學(xué)期間是否有一個明確的追求？賈：考研。韓：畢業(yè)找個好工作。洪：沒有。趙：拿獎學(xué)金，拿證書。王：學(xué)好專業(yè)課，考研。4）你目前最想做的是什么？賈：打拳擊。韓：做生意。洪：掙錢。趙：入黨。王：繼續(xù)看我昨天沒看完的書。5）你覺得自己是哪一類大學(xué)生？賈：有能力，人緣好，但是不能克制自己。韓：有能力，有領(lǐng)導(dǎo)才能，人緣好，理智。洪：獨立，個性，自強。趙：有能力，學(xué)習(xí)好，有理想。王：學(xué)習(xí)機器，但是不缺乏任何成功的必備素質(zhì)。6）你是否有宗教信仰？賈：無。韓：無。洪：無。趙：無。王：無。7）你們否清楚并時刻遵循自己的信仰？賈：說