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文檔簡介
灘八二小2015年秋學期德育工作計劃 灘八二小2015年秋學期工作 本學期,德育工作的重點是以 傳統(tǒng)教育為主線 ,以 行為養(yǎng)成教育為基礎 ,以 科學的方法和生動的教育活動 吸引員。以 安全教育 、 公德教育 、 教育 為突破口,務實創(chuàng)新,富有特色地完成本學期的工作。 一、工作現(xiàn)狀 在工作中,對德育工作沒有給予充分的認識、高度的重視,并沒有把德育工作完全放在首位,尤其在學期末,重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象,一些實質(zhì)性工作效果不明顯。 二、工作任務 1.做好學期班主任工作。 2.重中之重。 3.做好對學生、班主任評價、領導評價工作。 4.開展好 安全月 、 公德月 、 誠信月 、 健身月 教育活動。 5.做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。 6.認真貫徹落實守則、規(guī)范、市中小學生習慣細則,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,養(yǎng)成教育落到實處 7.認真落實我校的新三好實施,加強學生問題首問制的落實、實施。 8.加強學生健康教育。 9.加強校園的管理。本學期兩周進行一次大清掃,其它時間為小范圍清掃。 10.完善、健全各項管理。 三、工作思路 本學期政教處將加大工作力度,從細節(jié)處入手,加強對學生的評價、班主任評價以及領導評價。以學生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠信教育,以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。 四、工作目標 1.實行封閉化管理,形成秩序井然、教學環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。 2.制定、完善、健全各項相關的安全制度,通過各種系列活動對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。 3.使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、。 4.參加教育局的各項活動、各種比賽取得前三名。 5.結(jié)合學生自身行為,把守則、規(guī)范、市中小學生文明習慣細則貫穿到整個學期,讓學生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實處。 6.通過開展公德教育活動,使學生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。 五、工作措施及工作安排 (一)、加強安全意識 1.成立安全領導小組,分工明確,完善,各負其責,層層落實,層層追究。 2.建立健全安全制度,制度約束行為。年部主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的機會。 3.充分利用、宣傳板、等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性,并定期召開、校會,安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外,每周將進行一次的安全,班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學生關愛生命,學會生存,掌握多種自我保護的防范措施,讓安全事故為0。 4.加大檢查力度,有制度就有落實,有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學生的安全開玩笑。 (二)做好對班主任的培訓工作 1.利用單周業(yè)務時間,對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓,培訓內(nèi)容力求科學化、系統(tǒng)化。 2.以 十不準 規(guī)范班主任的道德行為,貫徹落實兩個規(guī)范、兩個規(guī)定。 3.繼續(xù)執(zhí)行我??己朔桨负桶嘀魅慰己思殑t。 4.樹立典型班主任教師,推廣的班級管理經(jīng)驗。 5.繼續(xù)開展 規(guī)范班級 的評比工作,制定評比細則,評比內(nèi)容包括(晨會、班隊會情況;班主任的各項計劃、工作手冊完成情況;扣分情況;流動紅旗情況;情況;升旗情況;板報情況;各項情況;評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。學期末,在 規(guī)范班級 的班主任中評選出40%的優(yōu)秀班主任,進行表彰。1 6.學期末在全校班主任中評選出10個優(yōu)秀班主任進行表彰。 7.班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系,通知家長學生在校的表現(xiàn);了解學生校外情況。對個別學生進行,做好家訪記錄(每學期教師家訪不少于20次)。對學困生、劣跡生進行輔導和教育,要有輔導和教育記錄。 8.按照要求認真填寫班主任工作手冊,項目要填全、內(nèi)容要寫完整,本學期每班每周增加一次班級內(nèi)的安全教育(交通、防火、飲食、課堂行為等),對學生要多用鼓勵性話語,不能千篇一律。 9.班主任要做好、規(guī)范生、優(yōu)秀學生干部、校園之星的評選工作,對學生進行量化考核,以使評選的結(jié)果公正。 10.強化班主任老師的送排制度。 (三)加強養(yǎng)成教育 1.晨會、班隊會時間,加強對守則、規(guī)范的學習,以及班級常規(guī)工作,解決班級學生關心的熱點問題,加強巡視,加大值周力度,檢查貫徹落實情況。杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象。守則、規(guī)范定期進行抽測,并貫穿到平時學生的一言一行中來。 2.我國是一個 禮儀之邦 ,講文明、學禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。政教處通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學期。從第一周的下開始,為我們學校的公德教育拉開了序幕。學校通過開展公德教育活動,使學生從小做起、從身邊小事做起,人人樹立公德意識。 活動(一)一言一行見公德:通過校園廣播,利用晨會時間向全體學生宣傳公德內(nèi)容的典故、小故事,使學生感受和公德是做人的根本。通過組織活動,到公園撿白色垃圾,使學生樹立公德意識。本學期學校還將評出40名公德小,每月10名。另外,結(jié)合3月份安全月,在全校范圍內(nèi)舉辦 防火、自然 啟動儀式。把公德教育在全校范圍內(nèi)掀起高潮。 活動(二)做雷鋒式的好少年:同學們通過廣泛收集雷鋒美德故事,進一步了解認識這位平凡而偉大的雷鋒叔叔。并把他的這種精神滲透到學習生活里,每天走進校園見到老師要問好、見到客人要敬禮,說文明話、做文明人。鼓勵學生每天必須做到。學校還將聘請少工委老、老干部做革命傳統(tǒng)教育。教育學生心中有祖國、心中有、心中有他人。 活動(三)我與節(jié)約同行教育活動:同學們通過、收集平時在我們身邊的一些浪費現(xiàn)象,通過班會、展開討論。尤其是我校吃小飯桌的同學相當多,每天浪費糧食的現(xiàn)象很嚴重。同學們通過糧食播種與收獲過程。結(jié)合自己身邊實例,養(yǎng)成的良好品質(zhì)。 活動(四)與愛同行教育活動:號召學生用實際行動感恩父母、老師、學校、社會、并號召高年級學生積極主動關心、愛護低年級的小同學,幫助打掃衛(wèi)生等活動。解決低年級小同學的實際困難。 活動(五)講禮儀、陽光少年在行動:結(jié)合教育局工作重點,學校將公德教育。舉辦 陽光少年在行動 趣味、倡導學生在校園、在家庭、在社會,遵守禮儀規(guī)則,為奧運勝利召開做出自己的貢獻?;顒樱?向陋習宣戰(zhàn)、與文明同行 誠信活動:通過班會,號召學生廣泛收集自己身上缺點與不足,寫出改正措施,交給老師,請老師幫助監(jiān)督。對進步快的同學學期作為評選 校園之星 一項條件。另外,還將舉辦 誠信漫畫 比賽,把誠信教育扎實開展起來。 3.政教主任、值周教師加強巡視,強化中午,下午放學送排制度,發(fā)現(xiàn)違紀情況,及時處理,并反饋給班主任。班主任對違紀學生要進行教育和處罰。杜絕類似事件的發(fā)生。 (四)、加強學生的教育 1.開展 七個一 活動,制定活動方案,并將此項活動與新三好評價聯(lián)系在一起。 利用班會這個德育的主渠道對學生進行思想教育。圍繞 新三好 ,召開主題班會。(1)新學期新打算(各年級主題不同);(2)文明禮儀知多少;(3)踏英雄足跡,做文明少年;(4)我與節(jié)約同行(5)與愛同行(6)與奧運牽手,與公德同行;(7)向陋習宣戰(zhàn)、與文明同行(8)爭當誠信好少年。要求班主任認真準備,有班會教案和記錄。 2.利用每周一的升旗活動對學生進行愛國主義教育,并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動,并積極推動 三有三為 、和 紅色 活動。 3.加強學科德育滲透工作。要求上課教案中有體現(xiàn)。每名科任教師都要寫一份學科德育滲透計劃,并按照計劃在教學中對學生進行德育滲透。 (五)、做好值周工作 1.將繼續(xù)加強值周隊伍建設,開學初召開值周教師工作會議。進一步規(guī)范值周教師崗位職責和值周學生行為職責,每天定期檢查四次衛(wèi)生;每節(jié)課課間檢查紀律;放學后做好凈校工作。認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并向政教主任。 2.值周統(tǒng)計及時、透明,通過值周記事向全校師生公開,每天一記,以達到警示他人、教育本人的作用。 3.加強對值周學生的教育、培訓,使他們首先是一名合格學生,是學生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀,加重處罰。 4.值周生在做好值周工作的同時,負責督促本班值日生的掃除工作。 5.為了調(diào)動值周生的工作積極性,本學期將評選出優(yōu)秀值周生進行表彰。 (六)落實新三好 1.加強新三好評比的公開性、實效性。 2.細化評比項目,堅持評比的經(jīng)常性。 3.拓寬評比的途徑和方法,采取師評、家長評、自評和互評。做好和社區(qū)人員的溝通,把 好2 4.提高學生對新三好的認識,并把新三好與公德教育活動緊密結(jié)合起來。學期末做好新三好評比工作,加大獎勵面,調(diào)動學生的積極性。 (七)辦好。 定期與家長委員會成員聯(lián)系,了解家長對我校的意見和建議,找出我們工作中的不足,并加以改正。 (八)心理健康教育 1.繼續(xù)開辦心理咨詢室,認真解答學生的心理問題。本學期重點對教師、學生抗挫折能力等幾
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