3三年級第十四周語文教案_第1頁
3三年級第十四周語文教案_第2頁
3三年級第十四周語文教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

語文教案三年級 第十四周教案 （時間 2010.12.1312.17）整理人 郭改云一、 周教學內容： 學習第十二單元過年，共有課文三篇，元日、老北京的春節(jié)、冰燈，語文天地一個,本周學習冰燈和語文天地。二、 周教學重難點：1. 生字：一類字9個，二類字8個。2. 積累：有感情地朗讀每一篇文章，繼續(xù)練習劃分意義段并概括段意。 背誦并默寫古詩元日。句型：一邊，一邊。3. 作文：一件高興的事三、 周學科融合：讓學生搜集一些有關中國人過年習俗的資料，并進行交流。四、 周學情分析：本單元的三篇課文反映了我國人民過年的節(jié)日習俗。 教學時可在讓學生搜集一些有關中國人過年習俗的資料，并進行交流的基礎上指導學生感情朗讀體會文章表達的思想感情。冰燈整 體 設 計個 性 設 計教材分析這篇文章的作者是老舍，課文記述了父親為他制作冰燈的故事，文風樸實，整篇文章沒有大段的抒情，但父子之間的申請從字里行間流露出來。教學時要引導學生細細體會。 學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、認識生字12個。3、理解課文內容，了解父親對兒子的關愛。教學重難點：1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、理解各自然段表達的意思。 學習過程1.初讀感知點： 、選擇自己喜歡的方式讀課文，并標出自然段的段序。 、出示12個生字，學生分組認讀。2.細讀感悟：、自由讀課文，小組討論，看到父親做冰燈，“我”為什么“后悔”了？ （2）、指定學生讀510自然段。*用自己的話說一說510自然段這一部分講了什么？*勾出課文中反映出父親做冰燈不容易的句子讀一讀。（3）填空：這篇課文講了-事，反映出-對-的關愛。3.能力訓練點:學習生字有感情的朗讀課文4.拓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論