語(yǔ)文蘇教版二年級(jí)下冊(cè)蠶姑娘（第二課時(shí)）

蠶姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課文，深入理解課文內(nèi)容，進(jìn)一步了解蠶的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生觀察、研究昆蟲(chóng)的興趣。2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解蠶的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程及不同時(shí)期的不同變化。教學(xué)難點(diǎn)：了解蠶的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生觀察、研究昆蟲(chóng)的興趣。理解“蠶山、蓋新的房、開(kāi)了窗”等詞語(yǔ)。教具準(zhǔn)備：蠶絲、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入（出示蠶繭）同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)蠶嗎？看老師今天帶來(lái)了什么？(蠶繭)蠶繭的用處可大了，可以做漂亮的絲巾、柔軟的蠶絲被及各種各樣的絲織品，蠶多神奇啊！人們稱(chēng)它“蠶姑娘”。（板書(shū)課題：蠶姑娘)讓我們一起友好的和蠶姑娘打個(gè)招呼吧。(齊讀課題）這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第二課蠶姑娘。二、教學(xué)新課1、在學(xué)習(xí)課文之前我們先來(lái)齊讀這些詞寶寶。（課件出示詞語(yǔ)）蠶卵 蠶床 蠶山 蠶姑娘 衣裳 漂亮 吐絲 暖洋洋 又黑又小 又黃又瘦 又白又嫩 又白又胖2、 把這些詞寶寶帶到課文中去，下面我們一起靜靜的聽(tīng)課文錄音。一邊聽(tīng)一邊思考以下幾個(gè)問(wèn)題：課文有幾個(gè)自然段？標(biāo)出來(lái)。蠶一共睡了幾次？蠶最后是變成了什么樣的？（在你不懂的詞語(yǔ)或句子旁邊打上問(wèn)號(hào)。）3、 簡(jiǎn)單交流以上問(wèn)題。你們聽(tīng)了后知道了那些?（表?yè)P(yáng)）下面我們一起來(lái)體會(huì)蠶姑娘的神奇吧。4、學(xué)習(xí)第一自然段。（1）（出示課件）齊讀第一自然段，思考：讀后我們知道了什么?（蠶是在暖洋洋的春天里從蠶卵里鉆出來(lái)的）（板書(shū)：卵蠶）（2）理解“暖洋洋”“蠶卵”。我們?cè)谑裁磿r(shí)候感受到暖洋洋的天氣？（四季）（出示蠶卵圖）（指名說(shuō)）第一自然段不僅告訴我們蠶是春天從蠶卵里鉆出來(lái)，還說(shuō)明蠶姑娘的出生需要一定的（溫度）。5、學(xué)習(xí)第二自然段。過(guò)渡：剛從蠶卵里鉆出來(lái)的蠶姑娘是什么樣的？又是怎樣生長(zhǎng)變化的呢？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第二自然段。（1）指名讀第二自然段。（課件顯示：又黑又小的蠶圖）同學(xué)們看大屏幕，這就是剛剛從蠶卵里鉆出來(lái)的蠶寶寶，用自己的話說(shuō)說(shuō)你所看到的蠶姑娘的樣子，用第二自然段里的詞語(yǔ)怎么說(shuō)？“又黑又小”（板書(shū)）。（2）（課件出示第二自然段）又黑又小的蠶姑娘是怎樣逐漸生長(zhǎng)的呢？請(qǐng)大家在第二自然段中找出描寫(xiě)蠶姑娘動(dòng)作的詞，把它圈出來(lái)。（3）課件顯示：吃 睡 脫 醒 變。 （吃什么？睡在哪？等）（4）這里說(shuō)蠶姑娘吃了幾天桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下黑衣裳。養(yǎng)過(guò)蠶的同學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎？看到小蠶不吃也不動(dòng)，當(dāng)時(shí)你的心里是怎么想的？別擔(dān)心，原來(lái)這是蠶在睡覺(jué)，科學(xué)上叫作“蠶眠”（板書(shū)，讀這個(gè)詞）。蠶眠一次就蛻一次皮，蠶就長(zhǎng)大一些（舉例）（齊讀第一句）。蠶第一次眠后發(fā)生了什么變化？（變成黃姑娘）（帶著喜愛(ài)和驚喜的心情讀第二句）。（5）同學(xué)們記住蠶姑娘的第一次生長(zhǎng)變化過(guò)程了嗎？它就是經(jīng)過(guò)“吃-睡-脫-醒-變”這樣一個(gè)過(guò)程。6、學(xué)習(xí)35自然段。過(guò)渡:蠶姑娘還剩下3次蠶眠呢，課文3、4、5自然段就是分別介紹第二、三、四次蠶眠的，小面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。首先分小組來(lái)朗讀課文。（課件展示）朗讀中我們請(qǐng)同學(xué)們思考：1、蠶每次眠有沒(méi)有經(jīng)過(guò)“吃-睡-脫-醒-變”這一過(guò)程。2、蠶姑娘每次睡前是什么樣的？醒來(lái)之后又發(fā)生了什么變化？ (1）小組朗讀。（三段）請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)哪幾次蠶眠也經(jīng)過(guò)“吃-睡-脫-醒-變”這一過(guò)程。（2）誰(shuí)來(lái)分享你在第三自然段的學(xué)習(xí)收獲？睡前的黃姑娘是又黃又瘦（板書(shū)：又黃又瘦），醒來(lái)之后變成白姑娘了。你真會(huì)學(xué)習(xí)。你還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（直接）第二段用的是“就”，而這里用的是“又”，能告訴我是為什么嗎？（ “就”表示兩個(gè)不同的動(dòng)作接連發(fā)生，“又”表示兩個(gè)動(dòng)作重復(fù)發(fā)生）因?yàn)檫@里是第二次睡了。（3）誰(shuí)繼續(xù)分享在第四自然段的收獲？睡前白姑娘是又白又嫩（板書(shū)：又白又嫩），醒來(lái)之后就一天天發(fā)胖了。你們還發(fā)現(xiàn)了什么？（你發(fā)現(xiàn)這一次是脫下舊衣裳，換上新衣裳。）（4）還有誰(shuí)要來(lái)分享第五自然段呢？第三次蠶眠后是又白又胖（板書(shū)：又白又胖），醒來(lái)之后就一天天發(fā)亮了。7、學(xué)習(xí)6、7自然段。過(guò)度：蠶姑娘睡了四次以后，還要睡嗎？它又是怎樣生長(zhǎng)變化的呢？分小組讀6、7自然段。（注意：吐出絲兒來(lái)）（1）、思考：第六自然段寫(xiě)蠶在什么地方干什么？（在蠶山上蓋新的房）（2）、重點(diǎn)理解“蠶山”，“要蓋新的房”。（課件展示） 蠶姑娘的新房是用什么蓋的？其實(shí)“要蓋新的房”是指什么？（板書(shū)：吐絲結(jié)繭）（課件展示：新的房）漂亮嗎？新房蓋好了，蠶姑娘的心情怎么樣？（指導(dǎo)讀“成了，成了”讀出高興的語(yǔ)氣）（3）、猜猜蓋了新房的蠶姑娘去哪了？她在繭子里面干什么？（一聲也不響）。（出示蛹圖，講解：蠶繭里面的蠶姑娘在悄悄地發(fā)生著變化，它慢慢地變成了蛹。）“繭子開(kāi)了窗”是什么意思？（蠶蛹長(zhǎng)出翅膀，咬破蠶繭）(課件展示)（4）變了，變了，變成蛾姑娘。（畫(huà)面顯示：蛾圖）這是多神奇?。。?）蠶吐絲結(jié)繭后，變成了蛹，又變成了蛾（板書(shū)：蛹、蛾）。蠶蛾產(chǎn)下蠶卵，幾天以后就結(jié)束了自己的生命。第二年春天小蠶又從蠶卵里鉆出來(lái)，蠶姑娘又開(kāi)始了新一輪的生命過(guò)程。 三、課堂總結(jié) 1、 這節(jié)課我們了解了蠶的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程。（出示蠶的生長(zhǎng)過(guò)程圖）一邊出示一邊回憶總結(jié)。（又黑又小又黃又瘦又白又嫩又白又胖一天天發(fā)亮吐絲結(jié)繭蛾姑娘卵）2、蠶姑娘的一生真是太神奇了.大千世界，有著許多可愛(ài)的昆蟲(chóng)，它們各自有著神奇有趣的生長(zhǎng)過(guò)程。只要我們多注意觀察、研究它們，我們