七年級(jí)信息技術(shù)《數(shù)據(jù)圖表與分析》教案.doc

3.3 數(shù)據(jù)圖表與分析一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與能力目標(biāo)】：1、 掌握簡(jiǎn)單圖表的制作方法。2、 學(xué)會(huì)利用“圖表向?qū)А苯D表；【過(guò)程與方法目標(biāo)】：幫助學(xué)生建立數(shù)據(jù)之間的圖形關(guān)系，發(fā)現(xiàn)事物的性質(zhì)及變化規(guī)律。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】：培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為方式。二、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：【重點(diǎn)】：圖表的制作方法及步驟【難點(diǎn)】： 1、創(chuàng)建圖表所需數(shù)據(jù)區(qū)域的正確選取2、根據(jù)圖表對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析三、教學(xué)方法：1 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法2 學(xué)生自主探索四、教學(xué)過(guò)程（一） 組織教學(xué)【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】：前面我們學(xué)習(xí)了如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，在實(shí)際生活中，有時(shí)我們?yōu)榱四軌蛑庇^的展現(xiàn)數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)，需要用折線圖、柱形圖或餅圖表示表格中數(shù)據(jù)的比例關(guān)系，通過(guò)圖表可以將抽象的數(shù)據(jù)形象化，便于我們理解、分析。EXCEL中有很多的基本圖表可供選擇，我們只介紹其中的折線圖、柱形圖和餅圖。P55（二）制作圖表【新課】：自學(xué)P72第1段1、提問(wèn)：通過(guò)自主學(xué)習(xí)，你知道經(jīng)常用到的圖表類(lèi)型有哪幾種？（柱形圖、折線圖和餅圖）2、老師展示三種不同類(lèi)型的圖表，提問(wèn)：你能說(shuō)出它們分別是什么類(lèi)型的圖表嗎3、通過(guò)觀察圖表，你們能不能討論一下，這三種圖表所反映的側(cè)重點(diǎn)？展示三張圖表，分別是折線圖、柱形圖、餅圖。一、excel圖表1折線圖仔細(xì)觀察圖表，思考：1、該折線圖表現(xiàn)的是什么？【表現(xiàn)1998年-2004年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)的金牌數(shù)的變化趨勢(shì)】2、圖表由哪些部分組成？【圖表標(biāo)題、圖例、繪圖區(qū)、坐標(biāo)軸等】3、圖表的x軸和y軸分別對(duì)應(yīng)哪兩列字段？教師演示折線圖表的制作方法。步驟：1、 選中數(shù)據(jù)區(qū)域（A2：A7，E2：E7）2、 插入圖表3、 根據(jù)圖表向?qū)崾?，一步步完成圖表4、 后期調(diào)整【任務(wù)一】建立折線圖，反映中國(guó)隊(duì)金牌數(shù)變化趨勢(shì)探究：如何將折線圖中的折線設(shè)為紅色【小結(jié)】：圖表的特點(diǎn)二、 excel圖表2柱形圖仔細(xì)觀察圖表，思考，并完成任務(wù)二：1、 該柱形圖表表現(xiàn)的是什么?2、 圖表的x軸和y軸分別對(duì)應(yīng)哪兩列字段？【任務(wù)二】建立柱形圖，表現(xiàn)1-四月份東部和西部賣(mài)場(chǎng)的營(yíng)業(yè)額對(duì)比情況。探究：參照下圖建立柱形圖，表現(xiàn)1-四月份東部和西部賣(mài)場(chǎng)的營(yíng)業(yè)額對(duì)比情況。（提示：系列產(chǎn)生在“行”）【小結(jié)】：圖表的特點(diǎn)三、 excel圖表3餅圖學(xué)生帶著問(wèn)題自主完成任務(wù)三。1、圖表表現(xiàn)的是什么?2、圖表的x軸和y軸分別對(duì)應(yīng)哪兩列字段？【任務(wù)三】建立餅圖，用百分比表現(xiàn)初二年級(jí)學(xué)生對(duì)四部動(dòng)漫作品的喜愛(ài)程度。探究：建立餅圖，用百分比表現(xiàn)初一、初二和初三3個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)麥兜的故事的喜愛(ài)程度。（提示：橫向選中兩行數(shù)據(jù)）【小結(jié)】：圖表的特點(diǎn)【總結(jié)】展示學(xué)生成果、點(diǎn)評(píng)。本課學(xué)習(xí)了利用圖表向?qū)е谱鲌D表、修飾圖