人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第四單元測試題.doc_第1頁
人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第四單元測試題.doc_第2頁
人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第四單元測試題.doc_第3頁
人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第四單元測試題.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔三年級下冊數(shù)學(xué)第四單元補(bǔ)償練習(xí) 姓名 得分 一、填一填。(共21分)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 1、1.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是( )位數(shù),也可能有是( )位數(shù)。 2.20與40相乘,可以先算( )( )( ),再在得數(shù)末尾添個( )即可。 3.37個25相加的和是( ),26的14倍是( )。 4.估算8219時,可以把82看成( ),把19看成( ),所以8219( )。 5.2540的積的末尾有( )個0。 6.小飛要買11本書,每本18元。小飛大約要帶( )元錢。 7.如果兩個因數(shù)同時擴(kuò)大2倍,積會擴(kuò)大( )倍。 8.口算3230,先算( )( )( ),然后在得數(shù)后面添( )個0,得數(shù)是( ),所以3230( )。二、仔細(xì)推敲,分辨是非。對的打“”,錯的打“”。(6分)1.任何數(shù)和1相乘都得1。綠 ( )色2.一個因數(shù)末尾有一個0,另一個因數(shù)末尾也有一個0,積的末尾一定只有兩個0。 ( )3. 3869的積是四位數(shù)。 ( )4. 24502540。 ( )5.估算的結(jié)果都比實(shí)際計算的結(jié)果大。 ( )6.水果店運(yùn)來29箱蘋果,運(yùn)來的梨子是蘋果的20倍,運(yùn)來的梨子大約是600箱。 ( )三、反復(fù)比較,慎重選擇。(5分)1.與2530得數(shù)相等的算式是( )。A、 253000 B、2503 C、25003 2.在下面的豎式里,48表示( )。 A、48個一 B、48個十 C、48個百 3、兩個因數(shù)的末尾都沒有0,所得的積的末尾( ) A、一定也沒有0 B、一定有0 C、無法確定4.4523( )2354。 A、 B、 C、5、 王師傅每天生產(chǎn)零件25個,他八月份共生產(chǎn)零件( )個。 A、750 B、775 C、700四、算一算。(共25分) 1、口算。(6分) 3330= 2020= 1070= 2060= 3050= 3005= 243= 4008= 2003= 35007= 2240= 1230=2、 估算。(4分) 3119 6242 8837 91223、 筆算。(8分) 3447 6729= 8946 7618 4、脫式計算。(12分)378783 32(300246) 325576 五、不筆算,你能快速連對嗎? 5434 1118 5414 1350 2643 1836 4530 756 2618 1600 8127 468 2564 468 2618 2187六、解決問題。 1.一列火車掛了24節(jié)車廂,每節(jié)車廂可以坐62個人,這列火車一共可以坐多少人? 2.新興小區(qū)一幢樓有16層,共3個單元,每個單元每層住2戶,這幢樓住多少戶人家? 3.一輛汽車從甲地到乙地,計劃每小時行40千米,7小時到達(dá),結(jié)果只用了5小時,實(shí)際每小時要行多少千米? 4.學(xué)校購買6張學(xué)生桌花了270元。學(xué)校還想再購買24張同樣的學(xué)生桌,還需要準(zhǔn)備多少元? 5.某工廠有男職工32人,女職工的人數(shù)是男職工的18倍,這個工廠有職工多少人?6、學(xué)校的禮堂最后一個座位18排25號,我們學(xué)校共有436人,這些座位夠坐嗎? 7.圖書館有550套圖書,已經(jīng)分給14個班級,平均每班分到25套,一共分出多少套?還剩多少套? 8.一本書有104頁,小軍看了19頁,剩下的要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論