濟(jì)南大學(xué)《環(huán)境監(jiān)測(cè)》-環(huán)境監(jiān)測(cè)電子教案.docx

環(huán)境監(jiān)測(cè)電子教案$1環(huán)境監(jiān)測(cè)的定義與發(fā)展 一、授課題目：環(huán)境監(jiān)測(cè)的定義與發(fā)展 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生了解當(dāng)前的環(huán)境污染問(wèn)題的產(chǎn)生，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)的定義以及它在環(huán)境科學(xué)中的地位，明確環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的分類特點(diǎn)及作用，了解環(huán)境監(jiān)測(cè)的發(fā)展以及常用的監(jiān)測(cè)技術(shù)。 三、教學(xué)意義 環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境科學(xué)的一個(gè)重要分支學(xué)科。掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的分類特點(diǎn)，根據(jù)污染特點(diǎn)、分布情況和環(huán)境條件，追蹤尋找污染源、提供污染變化趨勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)監(jiān)督管理、控制污染提供依據(jù)。這對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)各種環(huán)境要素的監(jiān)測(cè)技術(shù)起到很好的基礎(chǔ)作用。 四、教學(xué)重點(diǎn) 環(huán)境監(jiān)測(cè)的定義 環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的和分類 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展 五、教學(xué)難點(diǎn) 環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境分析的區(qū)別 環(huán)境優(yōu)先監(jiān)測(cè) 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）環(huán)境與環(huán)境污染 環(huán)境與環(huán)境質(zhì)量 環(huán)境污染與污染源 環(huán)境污染的類型 （二）環(huán)境監(jiān)測(cè)的定義 （三）環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的與分類 環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的 環(huán)境監(jiān)測(cè)的分類 （四）環(huán)境監(jiān)測(cè)特點(diǎn)與技術(shù)概述 環(huán)境監(jiān)測(cè)的發(fā)展 環(huán)境污染的特點(diǎn) 環(huán)境監(jiān)測(cè)的特點(diǎn) 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)概述 環(huán)境優(yōu)先污染物與優(yōu)先監(jiān)測(cè) 八、講授方法 （一）環(huán)境與環(huán)境污染 1. 關(guān)于環(huán)境污染與污染源 聯(lián)系最近發(fā)生的一系列環(huán)境污染事件及環(huán)境污染等熱點(diǎn)問(wèn)題提出當(dāng)前環(huán)境面臨的狀況，比如：松花江污染事件、太湖流域污染事件 2. 環(huán)境污染的類型 闡述不同環(huán)境污染分類方法，闡明該分類方法對(duì)于從事環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的意義，分類方法如：按環(huán)境要素分類、按污染源分類、按污染物性質(zhì)分類、按污染物生成過(guò)程分類、按污染物的分布范圍、按污染方式。重點(diǎn)要學(xué)生理解分類方法對(duì)后續(xù)教學(xué)中環(huán)境監(jiān)測(cè)的取樣，保存及分析方法的選擇具有一定的指導(dǎo)意義。 （二）環(huán)境監(jiān)測(cè)的定義 通過(guò)不同環(huán)境監(jiān)測(cè)相關(guān)教材對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)的定義的確定來(lái)理解環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)質(zhì)。從講解環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境分析的區(qū)別讓學(xué)生理解環(huán)境監(jiān)測(cè)所包含的內(nèi)容更為廣泛。從講解環(huán)境監(jiān)測(cè)的過(guò)程讓學(xué)生了解環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的全面性和準(zhǔn)確性。 （三）環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的與分類 1. 環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的 從根據(jù)環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)環(huán)境質(zhì)量到保護(hù)人類健康、保護(hù)環(huán)境、合理使用自然資源、制訂環(huán)境法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃等服務(wù)逐步講解環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的。 2. 環(huán)境監(jiān)測(cè)的分類 對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)的分類：監(jiān)視性監(jiān)測(cè)、特定目的監(jiān)測(cè)、研究性監(jiān)測(cè)分別舉例闡述，如監(jiān)視性監(jiān)測(cè)（對(duì)某一河域長(zhǎng)期的質(zhì)量監(jiān)測(cè)）、特定目的監(jiān)測(cè)（污染事故監(jiān)測(cè)松花江流域污染事故監(jiān)測(cè)）、研究性監(jiān)測(cè)（污染排放標(biāo)準(zhǔn)制定的監(jiān)測(cè)）等。 （四）環(huán)境監(jiān)測(cè)特點(diǎn)與技術(shù)概述 1. 環(huán)境監(jiān)測(cè)的發(fā)展和環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)概述 通過(guò)介紹環(huán)境監(jiān)測(cè)的發(fā)展和特點(diǎn)，使學(xué)生更為了解環(huán)境監(jiān)測(cè)在環(huán)境科學(xué)中的地位和作用，通過(guò)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)概述使學(xué)生了解環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展和今后的趨勢(shì)，舉例說(shuō)明當(dāng)今環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和研究熱點(diǎn)，如：生物監(jiān)測(cè)技術(shù)。 2. 環(huán)境優(yōu)先污染物與優(yōu)先監(jiān)測(cè) 重點(diǎn)講解環(huán)境優(yōu)先污染物與優(yōu)先監(jiān)測(cè)，指出環(huán)境優(yōu)先監(jiān)測(cè)在國(guó)外的發(fā)展及其重要性，進(jìn)而講解中國(guó)環(huán)境優(yōu)先污染監(jiān)測(cè)的發(fā)展。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： 環(huán)境與環(huán)境污染：用時(shí)20分鐘，其中環(huán)境與環(huán)境質(zhì)量5分鐘，環(huán)境污染與污染源6分鐘，環(huán)境污染的類型9分鐘。 環(huán)境監(jiān)測(cè)的定義：用時(shí)10分鐘 環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的與分類：用時(shí)25分鐘，其中環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的10分鐘，環(huán)境監(jiān)測(cè)的分類15分鐘 環(huán)境監(jiān)測(cè)特點(diǎn)與技術(shù)概述：用時(shí)35分鐘，其中環(huán)境監(jiān)測(cè)的發(fā)展5分鐘，環(huán)境污染的特點(diǎn)5分鐘，環(huán)境監(jiān)測(cè)的特點(diǎn)5分鐘，環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)概述10分鐘，環(huán)境優(yōu)先污染物與優(yōu)先監(jiān)測(cè)用時(shí)10分鐘 十、課件演示：（略） 十一、作業(yè) （1）環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要任務(wù)是什么？（P291） （2）環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境分析有何區(qū)別？（P293） 十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年? 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $2 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)及水污染監(jiān)測(cè)概述 一、授課題目： 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)及水污染監(jiān)測(cè)概述 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生掌握環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的作用以及制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的原則，并了解部分環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。了解我國(guó)水質(zhì)污染狀況及水質(zhì)監(jiān)測(cè)方法，掌握有關(guān)水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的制定方法和原則。 三、教學(xué)意義 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)是政策、法規(guī)的具體體現(xiàn)。掌握環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生理解環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)既是環(huán)境保護(hù)和有關(guān)工作的目標(biāo)，又是環(huán)境保護(hù)的手段。掌握水質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目和分析方法對(duì)今后學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展具有明確的指導(dǎo)意義。 四、教學(xué)重點(diǎn) 制訂環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的原則 水質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目 地面水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的制定 五、教學(xué)難點(diǎn) 制訂環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的原則 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）環(huán)境標(biāo)準(zhǔn) 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的作用 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的分類和分級(jí) 制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的原則 部分環(huán)境標(biāo)準(zhǔn) （二）水質(zhì)污染與監(jiān)測(cè) 水資源與水質(zhì)污染 水質(zhì)監(jiān)測(cè)的對(duì)象和目的 監(jiān)測(cè)項(xiàng)目 水質(zhì)監(jiān)測(cè)分析方法 污染物形態(tài)分析 （三）水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的制定 地面水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的制定 地下水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的制定 水污染源監(jiān)測(cè)方案的制定 八、講授方法 （一）環(huán)境標(biāo)準(zhǔn) 1. 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的作用 從實(shí)際工作中環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)對(duì)環(huán)保工作的指導(dǎo)為切入點(diǎn)，介紹環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的作用，使學(xué)生了解環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)在環(huán)境保護(hù)工作中的地位。 2. 制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的原則 從目前國(guó)家積極制定與修正各項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的工作展開(kāi)講述制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的原則，使學(xué)生了解環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的制訂要充分體現(xiàn)科學(xué)性和現(xiàn)實(shí)性相統(tǒng)一，才能既保護(hù)環(huán)境質(zhì)量的良好狀況，又促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展。 （二）水質(zhì)污染與監(jiān)測(cè) 針對(duì)當(dāng)前人們普遍關(guān)注的水污染問(wèn)題，讓學(xué)生了解當(dāng)前水質(zhì)污染面臨的嚴(yán)峻形式及保護(hù)水資源的重要性；以不同水體為例介紹各類水體的常規(guī)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目和非常規(guī)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目；介紹水體監(jiān)測(cè)中常用的監(jiān)測(cè)方法，重點(diǎn)讓學(xué)生掌握水質(zhì)監(jiān)測(cè)中常用的分析方法，理解在選擇分析方法時(shí)所要遵循的原則。 （三）水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案制定 以地面水水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案為例，介紹水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案制定的過(guò)程。使學(xué)生了解制訂時(shí)須首先明確監(jiān)測(cè)目的，然后在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上確定監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，布設(shè)監(jiān)測(cè)網(wǎng)（點(diǎn)），合理安排采樣頻率和采樣時(shí)間，選定采樣方法和分析測(cè)定技術(shù)，提出監(jiān)測(cè)報(bào)告要求，制定質(zhì)量控制和保證措施及實(shí)施計(jì)劃等。 在講解河流監(jiān)測(cè)斷面設(shè)置和采樣點(diǎn)的確定時(shí)，用生動(dòng)的Flash動(dòng)畫(huà)介紹各種監(jiān)測(cè)斷面的設(shè)置和采樣點(diǎn)的確定原則。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)：用時(shí)40分鐘，其中環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的作用10分鐘，環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的分類和分級(jí)5分鐘，制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的原則15分鐘，部分環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)10分鐘。 水質(zhì)污染與監(jiān)測(cè)：用時(shí)25分鐘，其中水資源與水質(zhì)污染5分鐘，水質(zhì)監(jiān)測(cè)的對(duì)象和目的3分鐘，監(jiān)測(cè)項(xiàng)目5分鐘，水質(zhì)監(jiān)測(cè)分析方法10分鐘，污染物形態(tài)分析2分鐘。 水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的制定：用時(shí)25分鐘，其中地面水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的制定18分鐘，地下水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的制定4分鐘，水污染源監(jiān)測(cè)方案的制定3分鐘。 十、課件演示：（略） 十一、作業(yè) （1）制訂環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的原則是什么？是否標(biāo)準(zhǔn)越嚴(yán)越好？（P298） （2）怎樣制訂地面水體水質(zhì)的監(jiān)測(cè)方案？以河流為例，說(shuō)明如何設(shè)置監(jiān)測(cè)斷面和采樣點(diǎn)？（P1412） 十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年? 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $3水樣的采集保存和預(yù)處理 一、授課題目： 水樣的采集保存和預(yù)處理 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生掌握水樣的采集保存方法及水樣預(yù)處理方法，包括水樣的消解和富集與分離（氣提、頂空、蒸餾、萃取、吸附、離子交換和共沉淀法）。 三、教學(xué)意義 水樣的采集和保存是取得準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)結(jié)果的前提，而且環(huán)境水樣所含組分復(fù)雜，并且多數(shù)污染組分含量低，存在形態(tài)各異，所以在分析測(cè)定之前，往往需要進(jìn)行預(yù)處理。通過(guò)學(xué)習(xí)水樣的采集保存和預(yù)處理方法的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在今后工作學(xué)習(xí)中掌握常規(guī)的水樣保存和預(yù)處理方法，對(duì)于實(shí)際工作的開(kāi)展具有較好的指導(dǎo)意義。 四、教學(xué)重點(diǎn) 水樣的保存 水樣的富集與分離 五、教學(xué)難點(diǎn) 水樣的保存 萃取法 離子交換法 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）水樣的采集和保存 水樣的類型 水樣的采集 流量的測(cè)定 水樣的運(yùn)輸和保存 （二）水樣的預(yù)處理 水樣的消解 水樣的富集與分離 八、講授方法 （一）水樣的采集和保存 1. 水樣的類型 介紹三種不同的水樣類型，重點(diǎn)突出個(gè)水樣類型在什么情況下適用。 2. 水樣的采集 從地表水的采集出發(fā)，介紹采樣前的準(zhǔn)備及采樣方法、采樣容器，進(jìn)而推廣到地下水、廢水樣的采集，并根據(jù)各種采集分析項(xiàng)目提出采集水樣的注意事項(xiàng)。 3. 流量的測(cè)定 分別介紹地表水和廢水的流量測(cè)定方法與儀器，并介紹部分實(shí)際工作中應(yīng)用的流量計(jì)的使用范圍和注意事項(xiàng)。 4. 水樣的運(yùn)輸和保存 重點(diǎn)突出水樣運(yùn)輸中注意的事項(xiàng)以及常規(guī)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的保存方法。并舉水樣保存的具體實(shí)例，分析保存的重要性以及方法選擇的原理。 （二）水樣的預(yù)處理 1. 水樣的消解 首先介紹水樣預(yù)處理的重要性，重點(diǎn)介紹水樣的濕式消解，以及如何選擇酸來(lái)消解水樣，并強(qiáng)調(diào)適用濕式消解時(shí)的注意事項(xiàng)；簡(jiǎn)單介紹干灰化法。 2. 水樣的富集與分離 介紹各種富集分離方法，（氣提、頂空、蒸餾、萃取、吸附、離子交換和共沉淀法），著重講解原理以及適用的情況；重點(diǎn)介紹萃取法和離子交換法。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： 水樣的采集和保存35分鐘，其中水樣的類型6分鐘，水樣的采集6分鐘，流量的測(cè)定8分鐘，水樣的運(yùn)輸和保存15分鐘。 水樣的預(yù)處理55分鐘，其中水樣的消解15分鐘，水樣的富集與分離40分鐘。 十、課件演示：（略） 十一、作業(yè) （1）水樣有哪幾種保存方法？試舉幾個(gè)實(shí)例說(shuō)明怎樣根據(jù)被測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)選用不同的保存方法。（P1414） （2）25時(shí)，Br2在CCl4和水中的分配比為29.0，試問(wèn)：（1）水溶液中的Br2用等體積的CCl4萃??；（2）水溶液中的Br2用1/2體積CCl4萃??；其萃取率各為多少？（P1417） 十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年? 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $4水質(zhì)物理指標(biāo)檢驗(yàn)及部分金屬化合物的測(cè)定 一、授課題目：水質(zhì)物理指標(biāo)檢驗(yàn)及部分金屬化合物的測(cè)定 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生了解掌握水質(zhì)物理指標(biāo)（水溫、色度、濁度、殘?jiān)?、電?dǎo)率等）和金屬化合物（鋁、汞、鎘等）的測(cè)定原理和方法。 三、教學(xué)意義 水質(zhì)物理指標(biāo)與水質(zhì)污染的狀況有密切的關(guān)系，另外，受“三廢”污染的地面水和工業(yè)廢水中有害金屬化合物的含量明顯增加，掌握水質(zhì)物理指標(biāo)和金屬化合物的測(cè)定對(duì)保護(hù)水質(zhì)污染及人體健康有重要的作用。 四、教學(xué)重點(diǎn) 雙硫腙分光光度法 冷原子熒光法 原子吸收法 五、教學(xué)難點(diǎn) 原子吸收法 極譜法 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）水質(zhì)物理指標(biāo)檢驗(yàn) 水溫 臭和味 色度 濁度 透明度 殘?jiān)?礦化度 電導(dǎo)率 氧化還原電位 （二）金屬化合物的測(cè)定 鋁 汞 鎘 八、講授方法 （一）水質(zhì)污染指標(biāo) 本節(jié)水質(zhì)污染指標(biāo)主要從其所反映出的水體污染狀況的意義出發(fā)，介紹各種指標(biāo)監(jiān)測(cè)的方法。 （二）金屬化合物的測(cè)定 本節(jié)是水質(zhì)污染監(jiān)測(cè)的重點(diǎn)，首先用污染實(shí)例讓學(xué)生了解這些監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)意義，我們將重點(diǎn)講解汞污染監(jiān)測(cè)中的冷原子吸收法和冷原子熒光法以及雙硫腙分光光度法、鎘污染監(jiān)測(cè)的原子吸收法和陽(yáng)極溶出伏安法，重點(diǎn)突出其在金屬化合物監(jiān)測(cè)的適用性，進(jìn)而推廣到所有金屬化合物的測(cè)定，從方法的原理到監(jiān)測(cè)儀器的構(gòu)造原理逐步展開(kāi)講解。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： 水質(zhì)物理指標(biāo)檢驗(yàn)30分鐘，其中，色度、電導(dǎo)率、殘?jiān)?分鐘，水溫、臭和味、濁度、透明度、礦化度、氧化還原電位各3分鐘。 金屬化合物的測(cè)定60分鐘，其中鋁10分鐘，汞20分鐘，鎘30分鐘。 十、課件演示：（略） 十一、作業(yè) （1）冷原子吸收法和冷原子熒光法測(cè)定水樣中汞，在原理和儀器方面有何主要相同和不同之處？（p14112） （2）說(shuō)明用原子吸收分光光度法測(cè)定金屬化合物的原理。用方塊圖示意其測(cè)定流程。（p14113） （3） 用標(biāo)準(zhǔn)加入法測(cè)定某水樣中的鎘，取四份等量水樣，分別加入不同量鎘溶液（加入量見(jiàn)下表），稀釋至50mL，依次用火焰原子吸收法測(cè)定，測(cè)得吸光度列于下表，求該水樣中鎘的含量。（p14114） 編號(hào) 水樣量（mL） 加入鎘標(biāo)準(zhǔn)溶液（10g/mL）mL數(shù) 吸光度 12342020202001240.0420.0800.1160.190十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年? 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $5水質(zhì)其他金屬化合物及非金屬無(wú)機(jī)物的測(cè)定 一、授課題目： 水質(zhì)其他金屬化合物及非金屬無(wú)機(jī)物的測(cè)定 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生掌握其它金屬化合物（鉻、鋅、鉛等）和非金屬無(wú)機(jī)物（酸度和堿度、pH、DO、氰化物、氟化物、含氮化合物、硫化物等）的測(cè)定原理和方法。 三、教學(xué)意義 非金屬無(wú)機(jī)物測(cè)定項(xiàng)目往往是水體監(jiān)測(cè)中的必測(cè)項(xiàng)目，掌握非金屬無(wú)機(jī)物的測(cè)定對(duì)于環(huán)境水體污染程度的確定具有較強(qiáng)的實(shí)際意義。 四、教學(xué)重點(diǎn) 鉻的測(cè)定 溶解氧的測(cè)定 含氮化合物的測(cè)定 五、教學(xué)難點(diǎn) 氧電極法測(cè)定溶解氧 離子選擇電極法測(cè)定氟化物 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）其它金屬化合物的測(cè)定 鉛 銅 鋅 鉻 砷 其它金屬化合物 （二）非金屬無(wú)機(jī)物的測(cè)定 酸度和堿度 pH值 溶解氧（DO） 氰化物 氟化物 含氮化合物 硫化物 磷 八、講授方法 （一）其它金屬化合物的測(cè)定 首先用各類金屬污染實(shí)例讓學(xué)生了解這些監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)意義，由上節(jié)講到的各類測(cè)定金屬化合物的普遍應(yīng)用方法推廣到其它金屬化合物的測(cè)定。 （二）非金屬無(wú)機(jī)物的測(cè)定 同樣由各類非金屬無(wú)機(jī)物的測(cè)定的意義出發(fā)，重點(diǎn)講解各類指標(biāo)的測(cè)定原理和方法，以及測(cè)定過(guò)程中的注意事項(xiàng)，涉及到的儀器方法重點(diǎn)講解原理及儀器組成、工作原理。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： 其它金屬化合物的測(cè)定30分鐘，其中鉛4分鐘，銅4分鐘，鋅4分鐘，鉻8分鐘，砷8分鐘，其它金屬化合物2分鐘。 非金屬無(wú)機(jī)物的測(cè)定60分鐘，其中酸度和堿度5分鐘，pH值5分鐘，溶解氧（DO）10分鐘，氰化物6分鐘，氟化物10分鐘，含氮化合物15分鐘，硫化物6分鐘，磷3分鐘。 十、課件演示：（略） 十一、作業(yè) （1）怎樣用分光光度法測(cè)定水樣中的六價(jià)鉻和總鉻？（P141-17） （2）怎樣采集測(cè)定溶解氧的水樣？說(shuō)明電極法和碘量法測(cè)定溶解氧的原理。怎樣消除干擾？?jī)煞N方法各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？（P142-22） 十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年? 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $6水質(zhì)有機(jī)污染物綜合指標(biāo)的測(cè)定 一、授課題目： 水質(zhì)有機(jī)污染物綜合指標(biāo)的測(cè)定 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生掌握水體污染的綜合性指標(biāo)有哪些，掌握水質(zhì)有機(jī)污染物（COD、BOD、TOC、揮發(fā)酚）的測(cè)定原理和方法。 三、教學(xué)意義 水體中除含有無(wú)機(jī)污染物外，更大量的是有機(jī)污染物，它們以毒性和使水中溶解氧減少的形式對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響，危害人體健康。已經(jīng)查明，絕大多數(shù)致癌物質(zhì)是有毒有機(jī)物，所以，掌握有機(jī)污染物指標(biāo)的監(jiān)測(cè)對(duì)水質(zhì)狀況了解和污染物治理非常重要。 四、教學(xué)重點(diǎn) 化學(xué)需氧量COD的測(cè)定 生化需氧量BOD的測(cè)定 五、教學(xué)難點(diǎn) 生化需氧量BOD的測(cè)定 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）化學(xué)需氧量 重鉻酸鉀法 庫(kù)侖滴定法 快速密閉消解滴定法或光度法 氯氣校正法 （二）高錳酸鹽指數(shù) （三）生化需氧量 五天培養(yǎng)法 微生物電極法 其它方法 （四）總有機(jī)碳 （五）揮發(fā)酚 4氨基安替吡林分光光度法 溴化滴定法 （六）硝基苯類 還原偶氮分光光度法 氯代十六烷基吡啶分光光度法 （七）石油類 重量法 紅外分光光度法 非色散紅外吸收法 八、講授方法 本節(jié)重點(diǎn)講解各類綜合指標(biāo)所代表的意義以及測(cè)定方法，對(duì)化學(xué)需氧量和生化需氧量，運(yùn)用Flash動(dòng)畫(huà)和實(shí)驗(yàn)視頻錄像，深入講解各自的測(cè)定過(guò)程和注意事項(xiàng)，使學(xué)生能夠?qū)y(cè)定操作的每一步都能做到掌握和深刻理解。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： 化學(xué)需氧量25分鐘，高錳酸鹽指數(shù)5分鐘，生化需氧量30分鐘，總有機(jī)碳8分鐘，揮發(fā)酚8分鐘，硝基苯類6分鐘，石油類8分鐘。 十、作業(yè) （1）簡(jiǎn)述COD、BOD、TOD、TOC的含意；對(duì)一種水來(lái)說(shuō)，它們之間在數(shù)量上是否有一定的關(guān)系？為什么？（P142-28） （2）高錳酸鹽指數(shù)和化學(xué)需氧量在應(yīng)用上有何區(qū)別？二者在數(shù)量上有何關(guān)系？為什么？（P142-30） （3）下表所列數(shù)據(jù)為某水樣BOD5測(cè)定結(jié)果，試計(jì)算每種稀釋倍數(shù)水樣的BOD5值。（P142-32） 編號(hào) 稀釋倍數(shù) 取水樣體積（mL） Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度（mol/L） Na2S2O3標(biāo)液用量（mL） 當(dāng)天 五天 AB空白 504001001001000.01250.01250.01259.169.129.254.333.108.76十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年? 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $7特定有機(jī)污染物、水質(zhì)底質(zhì)監(jiān)測(cè)和活性污泥性質(zhì)的測(cè)定 一、授課題目：特定有機(jī)污染物、水質(zhì)底質(zhì)監(jiān)測(cè)和活性污泥性質(zhì)的測(cè)定 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生了解特定有機(jī)污染物的測(cè)定的意義和主要方法，了解水質(zhì)底質(zhì)的意義和目的，掌握水體底質(zhì)監(jiān)測(cè)樣品采集及制備、分解和提取方法。另外，掌握活性污泥性質(zhì)的測(cè)定的意義、原理和方法。通過(guò)整章節(jié)總結(jié)使學(xué)生使學(xué)生了解水體監(jiān)測(cè)的主要監(jiān)測(cè)項(xiàng)目和方法。 三、教學(xué)意義 特定有機(jī)污染物是指那些毒性大、蓄積性強(qiáng)、難降解、被列為優(yōu)先污染物的有機(jī)化合物，其對(duì)人體健康的危害也引起的更多關(guān)注。 水、底質(zhì)和生物組成了完整的水環(huán)境體系。通過(guò)底質(zhì)監(jiān)測(cè)，可以了解水環(huán)境污染現(xiàn)狀，追溯水環(huán)境污染歷史，研究污染物的沉積、遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律和對(duì)水生生物特別是底棲生物的影響，并對(duì)評(píng)價(jià)水體質(zhì)量，預(yù)測(cè)水質(zhì)變化趨勢(shì)和沉積污染物對(duì)水體的潛在危險(xiǎn)提供依據(jù)。通過(guò)活性污泥性質(zhì)的測(cè)定可以掌握水體凈化和污水處理的運(yùn)行狀況，對(duì)環(huán)境水污染治理工作具有很好的指導(dǎo)意義。 四、教學(xué)重點(diǎn) 底質(zhì)監(jiān)測(cè)樣品的分解和提取 活性污泥性質(zhì)的測(cè)定 五、教學(xué)難點(diǎn) 底質(zhì)監(jiān)測(cè)樣品的分解和提取 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）特定有機(jī)污染物的測(cè)定 苯系物 揮發(fā)性鹵代烴 氯苯類化合物 揮發(fā)性有機(jī)物 （二）底質(zhì)監(jiān)測(cè) 底質(zhì)監(jiān)測(cè)的目的和意義 樣品采集 樣品的制備、分解和提取 污染物質(zhì)的測(cè)定 （三）活性污泥性質(zhì)的測(cè)定 活性污泥中的微生物 活性污泥性質(zhì)的測(cè)定 八、講授方法 （一）特定有機(jī)污染物的測(cè)定 通過(guò)介紹特定有機(jī)污染物，如苯系物、揮發(fā)性有機(jī)物對(duì)環(huán)境污染及人體健康帶來(lái)的危害，使學(xué)生了解這些特定有機(jī)污染物的測(cè)定方法和意義，具體內(nèi)容讓學(xué)生自學(xué)。 （二）底質(zhì)監(jiān)測(cè) 通過(guò)對(duì)底質(zhì)監(jiān)測(cè)的目的和意義的介紹，使學(xué)生明確底質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要性，聯(lián)系水體中的布點(diǎn)方法介紹底質(zhì)監(jiān)測(cè)布點(diǎn)的方法，重點(diǎn)講解有機(jī)污染物的提取，與后面固體廢物樣品和生物樣品的制備提取有一定相關(guān)性，從而有助于理解后續(xù)章節(jié)的理解。 （三）活性污泥性質(zhì)的測(cè)定 圖文并茂介紹活性污泥中的微生物，通過(guò)污水處理廠的實(shí)際例子講解，并與水污染控制課程中的內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生掌握活性污泥性質(zhì)的測(cè)定方法及測(cè)定的意義。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： 特定有機(jī)污染物的測(cè)定15分鐘。 底質(zhì)監(jiān)測(cè)50分鐘，其中底質(zhì)監(jiān)測(cè)的目的和意義10分鐘，樣品采集5分鐘，樣品的制備5分鐘，樣品的分解5分鐘，有機(jī)污染物的提取20分鐘，污染物質(zhì)的測(cè)定5分鐘。 活性污泥性質(zhì)的測(cè)定25分鐘，其中活性污泥中的微生物10分鐘，活性污泥性質(zhì)的測(cè)定15分鐘。 十、課件演示：（略） 十一、作業(yè) （1）怎樣測(cè)定污泥沉降比和污泥體積指數(shù)？測(cè)定它們對(duì)控制活性污泥的性能有何意義？（P14338） 十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年? 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $8大氣污染基本知識(shí)和空氣污染監(jiān)測(cè)方案的制定 一、授課題目： 大氣污染基本知識(shí)和空氣污染監(jiān)測(cè)方案的制定 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生了解空氣污染基本知識(shí)，空氣污染物的存在狀態(tài)及時(shí)空分布特點(diǎn)，掌握空氣污染監(jiān)測(cè)方案的制定，包括采樣點(diǎn)的布設(shè)，采樣頻率和采樣時(shí)間的確定原則與方法。 三、教學(xué)意義 大氣污染污染監(jiān)測(cè)基本知識(shí)的掌握，有助于學(xué)生開(kāi)展大氣污染監(jiān)測(cè)工作，比如根據(jù)空氣污染物的存在狀態(tài)確定采樣儀器與方法。掌握空氣污染監(jiān)測(cè)方案的制定有助于實(shí)際工作中空氣污染監(jiān)測(cè)的開(kāi)展。 四、教學(xué)重點(diǎn) 空氣中的污染物及其存在狀態(tài) 監(jiān)測(cè)站（點(diǎn)）的布設(shè) 五、教學(xué)難點(diǎn) 空氣中的污染物及其存在狀態(tài) 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）空氣污染基本知識(shí) 大氣、空氣和空氣污染 空氣污染的危害 空氣污染源 空氣中的污染物及其存在狀態(tài) 空氣中污染物的時(shí)空分布特點(diǎn) 空氣中污染物的濃度表示方法 （二）空氣污染監(jiān)測(cè)方案的制定 監(jiān)測(cè)目的 調(diào)研及資料收集 監(jiān)測(cè)項(xiàng)目 監(jiān)測(cè)站（點(diǎn)）的布設(shè) 采樣頻率和采樣時(shí)間 采樣方法、監(jiān)測(cè)方法和質(zhì)量保證 八、講授方法 （一）空氣污染基本知識(shí) 1. 空氣污染及其危害 運(yùn)用圖片及實(shí)例說(shuō)明當(dāng)前大氣污染所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，通過(guò)一系列環(huán)境大氣污染事件讓學(xué)生了解空氣污染所帶來(lái)的危害。 2. 空氣中污染物存在狀態(tài)及時(shí)空分布特點(diǎn) 結(jié)合環(huán)境化學(xué)知識(shí)，針對(duì)空氣污染物的形成及不同存在狀態(tài)展開(kāi)講述，使學(xué)生能夠了解空氣的時(shí)空分布特點(diǎn)，并且與后續(xù)采樣布點(diǎn)的原則相結(jié)合講解。 3. 空氣中污染物的濃度表示方法 舉計(jì)算實(shí)例講解空氣中污染物的濃度表示方法。 （二）空氣污染監(jiān)測(cè)方案的制定 通過(guò)與水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的制定相比較，展開(kāi)講述環(huán)境監(jiān)測(cè)方案制定的程序，并根據(jù)空氣污染自身特點(diǎn)，講解空氣污染相比于其它環(huán)境介質(zhì)所采取的不同的監(jiān)測(cè)方案，特別是布點(diǎn)原則的確定。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： 空氣污染基本知識(shí)45分鐘，其中大氣、空氣和空氣污染5分鐘，空氣污染的危害10分鐘，空氣污染源5分鐘，空氣中的污染物及其存在狀態(tài)10分鐘，空氣中污染物的時(shí)空分布特點(diǎn)5分鐘，空氣中污染物的濃度表示方法10分鐘。 空氣污染監(jiān)測(cè)方案的制定45分鐘，其中監(jiān)測(cè)目的5分鐘，調(diào)研及資料收集8分鐘，監(jiān)測(cè)項(xiàng)目6分鐘，監(jiān)測(cè)站（點(diǎn)）的布設(shè)20分鐘，采樣頻率和采樣時(shí)間3分鐘，采樣方法、監(jiān)測(cè)方法和質(zhì)量保證3分鐘。 十、課件演示：（略） 十一、作業(yè) （1）空氣中的污染物以哪幾種形態(tài)存在？了解它們的存在形況對(duì)監(jiān)測(cè)工作有何意義？（P2281） （2）已知某采樣點(diǎn)的氣溫為27，大氣壓力為100.00 KPa。用溶液吸收法采樣測(cè)定空氣中SO2日平均濃度，每隔4h采樣一次，共采集6次，每次采集30min，采樣流量0.5L/min。將6次氣樣的吸收液定容至50.00mL，取10mL測(cè)知含SO22.5g，求該采樣點(diǎn)空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下SO2日平均濃度。（P2288） 十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年? 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $9空氣樣品的采集方法和采樣儀器 一、授課題目：空氣樣品的采集方法和采樣儀器 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生了解掌握空氣樣品的采集方法以及濃縮富集法（溶液吸收法、填充柱阻留法、濾料阻留法、靜電沉降法等），了解采樣儀器的組成及專用采樣儀器（空氣采樣器、顆粒物采樣器等）的原理及使用。 三、教學(xué)意義 掌握空氣樣品的采集方法以及濃縮富集法以及采樣儀器的組成及專用采樣儀器的原理及使用對(duì)開(kāi)展大氣采樣工作具有指導(dǎo)意義，對(duì)大氣污染治理的原理也能有較好的理解。 四、教學(xué)重點(diǎn) 空氣樣品富集采樣法 顆粒物采樣器 五、教學(xué)難點(diǎn) 顆粒物采樣器的原理 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）直接采樣法 注射器采樣 塑料袋采樣 采樣管采樣 真空瓶采樣 （二）富集采樣法 溶液吸收法 填充柱阻留法 濾料阻留法 低溫冷凝法 靜電沉降法 擴(kuò)散法 自然積聚法 綜合采樣法 （二）采樣儀器 組成部分 專用采樣器（空氣采樣器、顆粒物采樣器等） （三）采樣效率 （四）采樣記錄 八、講授方法 （一）空氣樣品的采集方法 展開(kāi)講述各種采樣方法的原理及操作方法，并且結(jié)合大氣污染控制中的知識(shí)進(jìn)行講解（如靜電沉降法），重點(diǎn)講解其在大氣采樣中的使用范圍，比較各種采樣方法的優(yōu)缺點(diǎn)，使學(xué)生能夠?qū)Ω鞣N采樣方法做到較好的理解與掌握。 （二）采樣儀器 結(jié)合大氣采樣實(shí)際應(yīng)用的試驗(yàn)裝置進(jìn)行講解采樣儀器各組成部分的功能與原理，在顆粒物采樣器講解時(shí)，結(jié)合大氣污染中的除塵原理進(jìn)行講解，使學(xué)生能夠既理解采樣原理，又能夠?qū)窈髮W(xué)習(xí)大氣污染除塵的原理做到較好的理解。 （三）采樣效率和采樣記錄 針對(duì)大氣存在狀態(tài)的特殊形式，講解不同存在形式的采樣效率表示和評(píng)價(jià)方法，強(qiáng)調(diào)大氣采樣中的記錄，使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄的嚴(yán)謹(jǐn)性有充分的理解。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： 空氣樣品的采集方法55分鐘，其中直接采樣法10分鐘，富集采樣法中溶液吸收法10分鐘，填充柱阻留法10分鐘，濾料阻留法5分鐘，低溫冷凝法5分鐘，靜電沉降法5分鐘，其它方法10分鐘。 采樣儀器27分鐘，其中組成部分8分鐘，專用采樣器空氣采樣器4分鐘，顆粒物采樣器15分鐘。 采樣效率6分鐘 采樣記錄2分鐘 十、課件演示：（略） 十一、作業(yè) （1）直接采樣法和富集采樣法各適用于什么情況？怎樣提高溶液吸收法的富集效率？（P2286） 十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年 ?化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $10氣態(tài)和蒸氣態(tài)污染物的測(cè)定 一、授課題目：氣態(tài)和蒸氣態(tài)污染物的測(cè)定 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生了解掌握氣態(tài)和蒸氣態(tài)污染物的測(cè)定原理與方法，特別是對(duì)大氣常規(guī)監(jiān)測(cè)中SO2和NOX的測(cè)定原理和過(guò)程有很好的理解與掌握。 三、教學(xué)意義 本節(jié)是大氣污染監(jiān)測(cè)的重點(diǎn)，也是關(guān)于在大氣常規(guī)監(jiān)測(cè)中的一些必測(cè)項(xiàng)目的內(nèi)容，掌握本節(jié)內(nèi)容，特別是SO2和NOX的測(cè)定原理和過(guò)程對(duì)進(jìn)行常規(guī)大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)的開(kāi)展具有較好的理論指導(dǎo)意義。 四、教學(xué)重點(diǎn) SO2的測(cè)定原理和過(guò)程 NOX的測(cè)定原理和過(guò)程 五、教學(xué)難點(diǎn) 定電位電解法測(cè)定SO2光化學(xué)氧化劑的測(cè)定 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）SO2的測(cè)定 （二）NOX的測(cè)定 （三）CO的測(cè)定 （四）光化學(xué)氧化劑的測(cè)定 （五）臭氧的測(cè)定 （六）氟化物的測(cè)定 （七）硫酸鹽化速率的測(cè)定 （八）汞的測(cè)定 （九）總烴及非甲烷烴的測(cè)定 （十）VOCS和甲醛的測(cè)定 （十一）其它有機(jī)污染物質(zhì)的測(cè)定 八、講授方法 大氣SO2、NOX的測(cè)定，結(jié)合在實(shí)際環(huán)境監(jiān)測(cè)工作中進(jìn)行該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)的圖片與錄像進(jìn)行講解，重點(diǎn)讓學(xué)生掌握方法的原理，儀器的操作及應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)。有關(guān)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目結(jié)合水質(zhì)監(jiān)測(cè)中的部分相關(guān)性進(jìn)行講授，讓學(xué)生能夠在掌握大氣監(jiān)測(cè)方法的同時(shí)，再次掌握水體污染監(jiān)測(cè)的原理。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： SO2的測(cè)定15分鐘，NOX的測(cè)定20分鐘， CO的測(cè)定6分鐘，光化學(xué)氧化劑的測(cè)定5分鐘，臭氧的測(cè)定5分鐘，氟化物的測(cè)定7分鐘，硫酸鹽化速率的測(cè)定6分鐘，汞的測(cè)定7分鐘，總烴及非甲烷烴的測(cè)定8分鐘，VOCS和甲醛的測(cè)定6分鐘，其它有機(jī)污染物質(zhì)的測(cè)定5分鐘。 十、課件演示：（略） 十一、作業(yè) （1）簡(jiǎn)述四氯汞鉀溶液吸收-鹽酸副玫瑰苯胺分光光度法與甲醛緩沖溶液吸收-鹽酸副玫瑰苯胺分光光度法測(cè)定SO2原理的異同之處。影響方法測(cè)定準(zhǔn)確度的因素有哪些？（P228-9） （2）簡(jiǎn)述用鹽酸萘乙二胺分光光度法測(cè)定空氣中NOx的原理。用簡(jiǎn)圖示意怎樣用酸性高錳酸鉀溶液氧化法測(cè)定NO2、NO和NOx？（P228-10） 十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年? 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $11空氣污染指數(shù)的計(jì)算及顆粒物的測(cè)定、降水監(jiān)測(cè) 一、授課題目： 空氣污染指數(shù)的計(jì)算及顆粒物的測(cè)定、降水監(jiān)測(cè) 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生掌握空氣污染指數(shù)的計(jì)算方法，掌握顆粒物的測(cè)定原理與方法以及儀器的使用，了解大氣降水監(jiān)測(cè)的采樣點(diǎn)布設(shè)及降水組分的測(cè)定。 三、教學(xué)意義 通過(guò)空氣污染指數(shù)的計(jì)算的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生掌握怎樣去判斷主要環(huán)境大氣污染物，顆粒物的測(cè)定原理與方法及大氣降水監(jiān)測(cè)的采樣點(diǎn)布設(shè)及降水組分的測(cè)定的掌握使學(xué)生在今后常規(guī)大氣顆粒物監(jiān)測(cè)中更好的去開(kāi)展工作。 四、教學(xué)重點(diǎn) 空氣污染指數(shù)的計(jì)算 顆粒物的測(cè)定 五、教學(xué)難點(diǎn) TSP中污染組分的測(cè)定 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）空氣污染指數(shù)的計(jì)算 （二）顆粒物的測(cè)定 TSP的測(cè)定 PM10的測(cè)定 灰塵自然沉降量及其組分的測(cè)定 TSP中污染組分的測(cè)定 （三）降水監(jiān)測(cè) 采樣點(diǎn)的布設(shè) 樣品的采集 降水組分的測(cè)定 八、講授方法 （一）空氣污染指數(shù)的計(jì)算 通過(guò)實(shí)例計(jì)算使學(xué)生掌握如何計(jì)算空氣污染指數(shù)，并判斷主要的環(huán)境大氣污染物。 （二）顆粒物的測(cè)定 重點(diǎn)講解TSP和PM10的測(cè)定的意義與方法以及儀器的使用和工作原理；結(jié)合水質(zhì)污染監(jiān)測(cè)講解TSP中污染組分的測(cè)定，使學(xué)生掌握本節(jié)內(nèi)容的同時(shí)，加深對(duì)水質(zhì)監(jiān)測(cè)原理的掌握，特別是對(duì)其中有機(jī)化合物的提取與分離進(jìn)行重點(diǎn)講解。 （三）降水監(jiān)測(cè) 從樣品的采集到測(cè)定逐步展開(kāi)講解，使學(xué)生了解降水監(jiān)測(cè)的意義與方法。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： 空氣污染指數(shù)的計(jì)算15分鐘。 顆粒物的測(cè)定60分鐘，其中TSP的測(cè)定10分鐘，PM10的測(cè)定15分鐘，灰塵自然沉降量及其組分的測(cè)定10分鐘，TSP中污染組分的測(cè)定25分鐘。 降水監(jiān)測(cè)15分鐘。 十、課件演示：（略） 十一、作業(yè) （1）假定某地區(qū)的TSP日均值為0.35毫克/立方米，SO2日均值為0.155毫克/立方米，NO2日均值為0.060毫克/立方米，計(jì)算其空氣污染指數(shù)，并判斷主要污染物。 （2）怎樣用重量法測(cè)定空氣中總懸浮顆粒物（TSP）和可吸入顆粒物（PM10）？（P22915） 十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年? 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $12污染源監(jiān)測(cè)和標(biāo)準(zhǔn)氣體的配制 一、授課題目： 污染源監(jiān)測(cè)和標(biāo)準(zhǔn)氣體的配制 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生了解固體污染源監(jiān)測(cè)的目的和要求以及如何進(jìn)行采樣點(diǎn)的布設(shè)和基本狀態(tài)參數(shù)的測(cè)量，重點(diǎn)掌握煙氣濃度和煙氣黑度的測(cè)定；掌握流動(dòng)污染源監(jiān)測(cè)中的測(cè)定方法和原理。 三、教學(xué)意義 掌握固體污染源監(jiān)測(cè)有助于今后開(kāi)展大型工礦企業(yè)的大氣污染的監(jiān)測(cè)工作。掌握流動(dòng)污染源，特別是汽車(chē)尾氣的監(jiān)測(cè)，有助于了解城市汽車(chē)尾氣的污染狀況，對(duì)推進(jìn)城市汽車(chē)污染源的排放具有指導(dǎo)意義。掌握大氣標(biāo)準(zhǔn)氣體的配制，有助于今后研制大氣標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)，為環(huán)境監(jiān)測(cè)及大氣污染控制的科研工作提供幫助。 四、教學(xué)重點(diǎn) 固體污染源監(jiān)測(cè) 流動(dòng)污染源監(jiān)測(cè) 五、教學(xué)難點(diǎn) 煙氣濃度的測(cè)定 動(dòng)態(tài)配氣法 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）固定污染源排氣監(jiān)測(cè) 監(jiān)測(cè)目的和要求 采樣點(diǎn)的布設(shè) 基本狀態(tài)參數(shù)的測(cè)定 含濕量的測(cè)定 煙氣濃度的測(cè)定 煙塵排放速率的計(jì)算 煙氣黑度的測(cè)定 煙氣組分的測(cè)定 （二）流動(dòng)污染源監(jiān)測(cè) 汽油車(chē)尾氣監(jiān)測(cè) 柴油車(chē)排氣煙度的測(cè)定 （三）標(biāo)準(zhǔn)氣體的配制 靜態(tài)配氣法 動(dòng)態(tài)配氣法 八、講授方法 （一）固定污染源排氣監(jiān)測(cè) 從監(jiān)測(cè)目的和要求到采樣點(diǎn)的布設(shè)，再到參數(shù)的測(cè)定逐步展開(kāi)講授，與實(shí)際工作中這些參數(shù)的測(cè)定相結(jié)合進(jìn)行原理到方法的講解，特別是對(duì)于煙氣濃度的測(cè)定，我們用實(shí)際工作中該監(jiān)測(cè)的視頻進(jìn)行講解，使學(xué)生更直觀的了解怎樣在實(shí)際工作中開(kāi)展該項(xiàng)測(cè)定及注意事項(xiàng)。 （二）流動(dòng)污染源監(jiān)測(cè) 對(duì)實(shí)際工作中的汽車(chē)尾氣監(jiān)測(cè)的開(kāi)展及注意事項(xiàng)進(jìn)行講解，使學(xué)生掌握其原理與操作方法。 （三）標(biāo)準(zhǔn)氣體的配制 主要深入講解靜態(tài)配氣法和動(dòng)態(tài)配氣法各自的原理及適用情況。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： 固定污染源排氣監(jiān)測(cè)53分鐘，其中監(jiān)測(cè)目的和要求2分鐘，采樣點(diǎn)的布設(shè)5分鐘，基本狀態(tài)參數(shù)的測(cè)定13分鐘，含濕量的測(cè)定5分鐘，煙氣濃度的測(cè)定18分鐘，煙塵（或氣態(tài)污染物）排放速率的計(jì)算2分鐘，煙氣黑度的測(cè)定4分鐘，煙氣組分的測(cè)定4分鐘。 流動(dòng)污染源監(jiān)測(cè)12分鐘，其中汽油車(chē)尾氣監(jiān)測(cè)6分鐘，柴油車(chē)排氣煙度的測(cè)定6分鐘。 標(biāo)準(zhǔn)氣體的配制25分鐘，其中靜態(tài)配氣法10分鐘，動(dòng)態(tài)配氣法15分鐘。 十、課件演示：（略） 十一、作業(yè) （1）簡(jiǎn)要說(shuō)明靜態(tài)配氣法和動(dòng)態(tài)配氣法的原理，各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？（P22924） 十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年? 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $13固體廢物監(jiān)測(cè) 一、授課題目： 固體廢物監(jiān)測(cè) 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生掌握工業(yè)有害固體廢物的定義和分類，固體廢物樣品的采集和制備，固體廢物中有害物質(zhì)的測(cè)定方法。 三、教學(xué)意義 固體廢物對(duì)環(huán)境的污染越來(lái)越引起更多重視，其中對(duì)環(huán)境影響最大的是工業(yè)有害固體廢物和城市垃圾，掌握固體廢物樣品的采集和制備，固體廢物中有害物質(zhì)的測(cè)定方法，對(duì)固體廢物污染的控制非常關(guān)鍵。 四、教學(xué)重點(diǎn) 危險(xiǎn)廢物的定義和分類 有害特性的監(jiān)測(cè)方法 五、教學(xué)難點(diǎn) 有害物質(zhì)的毒理學(xué)研究方法 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）工業(yè)有害固體廢物的定義和分類 固體廢物的定義和分類 危險(xiǎn)廢物的定義和分類 （二）固體廢物樣品的采樣和制備 樣品的采集 樣品的制備 樣品水分的測(cè)定 樣品pH值的測(cè)定 樣品的保存 （三）有害特性的監(jiān)測(cè)方法 （四）生活垃圾和衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)廢棄物的監(jiān)測(cè) 生活垃圾及其分類 生活垃圾特性分析 熱值的測(cè)定方法 滲瀝水分析 滲瀝實(shí)驗(yàn) 垃圾堆場(chǎng)蠅類滋生密度測(cè)定 衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)廢棄物的定義、分類和處理 （五）有害物質(zhì)的毒理學(xué)研究方法 試驗(yàn)動(dòng)物的選擇及毒性試驗(yàn)分類 吸入毒性試驗(yàn) 口服毒性實(shí)驗(yàn) 魚(yú)類毒性試驗(yàn) 八、講授方法 （一）工業(yè)有害固體廢物的定義和分類 通過(guò)引用固體廢物污染的實(shí)例，結(jié)合固體廢物處理與處置工程中所涉及到的固體廢物的定義與分類以及環(huán)境控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)講解。 （二）固體廢物樣品的采樣和制備 結(jié)合固體廢物自身特點(diǎn)，講解其具體的采樣與制備過(guò)程。 （三）有害特性的監(jiān)測(cè)方法 結(jié)合固體廢物的有害性指標(biāo)進(jìn)行講解其有害特性的監(jiān)測(cè)方法。 （四）生活垃圾和衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)廢棄物的監(jiān)測(cè) 結(jié)合生活垃圾和衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)廢棄物的特點(diǎn)、危害性及其處理與處置進(jìn)行講解其監(jiān)測(cè)過(guò)程及監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。 （五）有害物質(zhì)的毒理學(xué)研究方法 結(jié)合當(dāng)前環(huán)境研究的熱點(diǎn)環(huán)境毒理學(xué)的知識(shí)及研究方法，進(jìn)行講解。 九、時(shí)間分配 本堂課全部用時(shí)90分鐘，分配如下： 工業(yè)有害固體廢物的定義和分類10分鐘 固體廢物樣品的采樣和制備10分鐘 有害特性的監(jiān)測(cè)方法15分鐘 生活垃圾和衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)廢棄物的監(jiān)測(cè)30分鐘，其中生活垃圾及其分類3分鐘，生活垃圾特性分析10分鐘，熱值的測(cè)定方法5分鐘，滲瀝水分析15分鐘，滲瀝實(shí)驗(yàn)5分鐘，垃圾堆場(chǎng)蠅類滋生密度測(cè)定5分鐘，衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)廢棄物的定義、分類和處理5分鐘。 有害物質(zhì)的毒理學(xué)研究方法25分鐘，其中試驗(yàn)動(dòng)物的選擇及毒性試驗(yàn)分類13分鐘，吸入毒性試驗(yàn)5分鐘，口服毒性實(shí)驗(yàn)5分鐘，魚(yú)類毒性試驗(yàn)2分鐘。 十、課件演示：（略） 十一、作業(yè) 判斷有害固體廢物的指標(biāo)有哪些？ 十二、參考資料 環(huán)境監(jiān)測(cè)吳忠標(biāo)編 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)陳玲，趙建夫 主編? 2004年? 化學(xué)工業(yè)出版社 環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)齊文啟等編著2004年 化學(xué)工業(yè)出版社 現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)吳邦燦 編著2005年（第二版） 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 $14土壤污染監(jiān)測(cè) 一、授課題目：土壤污染監(jiān)測(cè) 二、教學(xué)目的 通過(guò)90分鐘的教學(xué)，使學(xué)生了解土壤的組成和本底值，掌握土壤污染樣品預(yù)處理及監(jiān)測(cè)的方法。 三、教學(xué)意義 土壤是植物生長(zhǎng)的基地，是動(dòng)物、人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此，土壤質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響人類的生產(chǎn)、生活和發(fā)展。土壤污染監(jiān)測(cè)對(duì)土壤污染的了解、控制與治理非常關(guān)鍵。 四、教學(xué)重點(diǎn) 土壤樣品的預(yù)處理 五、教學(xué)難點(diǎn) 土壤樣品采集與加工管理 六、教學(xué)方式 電子課件 七、講授內(nèi)容： （一）土壤基本知識(shí) 土壤組成 土壤的基本知識(shí) 土壤背景值 土壤污染 土壤質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) （二）土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案 （三）土壤樣品采集與加工管理 土壤樣品采集 土壤樣品的加工與管理 （四）土壤樣品的預(yù)處理 土壤樣品分解方法 土壤樣品提取方法 凈化與濃縮 （五）土壤污染物的測(cè)定 八、講授方法 （一）土壤基本知識(shí) 結(jié)合環(huán)境科學(xué)及環(huán)境化學(xué)中所涉及到的土壤的基本知識(shí)講解，舉實(shí)例使學(xué)生了解當(dāng)前土壤污染的現(xiàn)狀以及所造成的危害。 （二）土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案 結(jié)合土壤自身特點(diǎn)，講解其具體的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、布點(diǎn)的過(guò)程。 （三）土壤樣品采集與加工管理 結(jié)合土壤的類型及土層結(jié)構(gòu)講解其樣品采集的時(shí)間、頻率及注意事項(xiàng)和樣品的加工處理過(guò)程。 （四）土壤樣品的預(yù)處理 根據(jù)預(yù)欲測(cè)組分的不同，分別講解其不同的預(yù)