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初二級班級安全工作計劃 教師范文吧為您編輯整理初二,閱讀。更多工作計劃請關(guān)注工作計劃欄目。初二班級安全工作計劃(一) 安全就是生命,是教育活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。在上一個學(xué)期,通過學(xué)校、家庭的共同努力,二(1)班里的學(xué)生形成了一定的安全概念。新的學(xué)期開始,我們將樹立 安全第一、預(yù)防為主 的意識,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,將安全教育貫徹到底?,F(xiàn)將各注意點安排如下: 1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!住校生必須乘坐接送車回家,不可擅自去外面乘車! 2、與同學(xué)發(fā)生矛盾立即找老師協(xié)調(diào),不要采取不合理的方式自行解決。不與社會來往,不打架,不參與任何斗毆有關(guān)的事。不抽煙,不賭博。課間提倡休息,不大聲喧嘩,講文明話。 不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。 3、不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電,少接觸電源開關(guān),濕手不碰帶電體(電燈、電視機(jī)、電風(fēng))。 4、食品也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤的習(xí)慣,防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,少到小店買對身體不利的零食。一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。 5、盡量不帶錢和貴重物品來校,可以交給老師幫你保管。自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時老師。 6、通過本班的安全網(wǎng)絡(luò)管理學(xué)生各方面的安全。 以上未提到的,將根據(jù)實際情況進(jìn)行處理 安全 我們才能放心! 初二班級安全工作計劃(二) 一、指導(dǎo) 以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,貫徹落實 以人為本 的科學(xué)發(fā)展觀,從和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī),以樹立良好班風(fēng)和,增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。 二、常規(guī)工作 1.開學(xué)準(zhǔn)備工作,新學(xué)期板報、班級布置、班級。 2.班委的工作明確,要求每二周開一次班委會,做好相應(yīng)的記錄和。 3.班級管理的嚴(yán)密性和監(jiān)督性。 4.抓日常行為規(guī)范教育,值日班長做好記錄并工作。 5.積極參與學(xué)校及鎮(zhèn)、縣的各項活動。 6.充分利用校課的時間,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。 7.家校保持聯(lián)系,組織好每一次的。 8.愛心工作的延續(xù)。 二、工作目標(biāo) 1.按照政教處的工作要求:加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、創(chuàng)新的方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。 2.根據(jù)七年級學(xué)生的和生理特點,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。 3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。 三、工作措施 1.言傳身教,以誠取誠。 言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語 老師自己都做不到,還要求我做! 可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。 2.尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。 愛 是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。 人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。 3.加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。 對于班級的后進(jìn)生采用 五導(dǎo) 的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護(hù),以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。 4.開展各項常規(guī)檢查評比活動。 繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué), 民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。 5.家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。 (1)結(jié)合每月成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 (2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。 6.加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。 作為班主任,我們應(yīng)該充分利用 兩會 (班會、班委會)陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。 同時,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。 7.班干部培養(yǎng)工作計劃 對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)
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