小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)實(shí)施方案.doc

小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)實(shí)施方案 為切實(shí)加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和對外形象，進(jìn)一步提高社會對學(xué)校的滿意度，學(xué)校決定在全校教師中開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。為使活動能夠扎實(shí)有序的開展，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制訂如下方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開展“愛與責(zé)任”教育為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊(duì)伍。二、目標(biāo)任務(wù)為促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展，形成一支以“師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的教師隊(duì)伍。具體目標(biāo)為： 1、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)教師樹立正確的教師職業(yè)理想。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感，歷史使命感和社會責(zé)任感，自覺履行教書育人的職責(zé)。 2、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平，不斷規(guī)范教師的教書育人行為。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)求真精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。3、進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師樹立先進(jìn)教育理念，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題。自覺遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量，堅(jiān)決解決個(gè)別教師體罰和變相體罰學(xué)生，對教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，違規(guī)在校外兼課，補(bǔ)課及辦班，向?qū)W生推銷教輔資料等損壞教師形象和聲譽(yù)的師德行為。4、進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的改進(jìn)和創(chuàng)新。把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化，規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為原則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動順利開展并取得實(shí)效，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：徐國偉副組長：陳鴻娟四、實(shí)施步驟 （一）宣傳發(fā)動階段（2013年12月2014年2月）1、全面動員部署。根據(jù)教育局下發(fā)文件，制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案；召開教工大會，提高全體教職工對新時(shí)期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性的認(rèn)識。2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法等法律法規(guī)，以及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等文件。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、討論，引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認(rèn)識師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步明確教師的責(zé)任和義務(wù)，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。（二）部署實(shí)施階段本階段著重開展系列活動，通過系列活動努力使全體教師樹立良好的師德觀念，規(guī)范教師的從教行為。1、學(xué)校以問卷調(diào)查、座談會等形式，組織學(xué)生、家長、社會各界人士評議學(xué)校的師德建設(shè)情況，對自查、反映的問題要認(rèn)真調(diào)查處理，限期整改。2、各位教師開展反思評議活動。結(jié)合自身思想和工作實(shí)際做好“七查七看”：一查貫徹教育方針情況，看是否有重教書輕育人的現(xiàn)象；二查尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的行為；三查廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生和家長索要財(cái)物、有償家教等以教謀私問題；四查遵守工作紀(jì)律情況，看是否有在工作時(shí)間午餐飲酒、網(wǎng)上聊天、玩電腦游戲等違反“四條禁令”的現(xiàn)象；五查樹立教師文明形象情況，看是否有語言不文明、師德失范現(xiàn)象；六查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；七查工作作風(fēng)情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、弄虛作假、投機(jī)取巧等現(xiàn)象。3、舉行“師德承諾”活動。通過簽訂師德承諾書、宣讀師德承諾等多種方式，向?qū)W校、學(xué)生和社會作出公開承諾，形成自律與他律的合力，預(yù)防和減少違反教師職業(yè)道德行為的發(fā)生。4、舉行“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”“金點(diǎn)子”征集、評選活動，增強(qiáng)教師敬業(yè)樂教、依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性，強(qiáng)化廣大教師立足崗位作貢獻(xiàn)的主人翁意識。5、開展師德標(biāo)兵評選活動，積極參與縣舉行“學(xué)先進(jìn)、崇師德”先進(jìn)事跡巡回報(bào)告活動，邀請縣師德師風(fēng)宣講報(bào)告團(tuán)到校宣講，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵(lì)、導(dǎo)向和示范作用，引導(dǎo)廣大教師靜心教學(xué)、潛心育人，盡心盡責(zé)做好學(xué)生健康成長的引路人。（三）總結(jié)提高階段1、對師德素質(zhì)提升工程的總體情況和存在問題做出全面的總結(jié)，并針對在師