人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第五單元測(cè)試題試卷（A卷）.docVIP

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第五單元測(cè)試題試卷（A卷）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共8題；共13分)1. （1分）按拼音寫詞語(yǔ)。gng giwi jq lingj mhn jy mn_2. （1分）填空，并解釋所填的字 （1）波1壯闊：2 （2）連1不斷：2 （3）1峰兀立：2 （4）1地而起：2 （5）顏色各1：2 （6）紅葉1火：2 3. （1分）選詞填空 等待 期待（1）我坐在電視機(jī)前，靜靜地1電視劇的播出。 （2）丑小鴨一直都 1著變成白天鵝，得到大家的喜歡。 （3）晚上，明明一直在幼兒園的門口1媽媽來(lái)接他。 （4）每天晚上，媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)，她一直1我能考上大學(xué)。 4. （1分）選詞填空。威脅 威力 沉重 沉著（1）原子彈可怕的1 ， 震驚了全世界。 （2）洪水正1著整個(gè)村莊。 （3）面對(duì)考試卷，他1冷靜，毫不慌張。 （4）黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)1。 5. （1分）選擇最合適的詞改進(jìn) 改正 改善 改變 寶貴 珍貴 貴重（1）改革開(kāi)放以來(lái)，人民的生活有明顯的1。 （2）我們要用自己的智慧和雙手，去1家鄉(xiāng)的落后面貌。 （3）我們要不斷1學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 （4）為了建立新中國(guó)，方志敏、董存瑞等共產(chǎn)黨人獻(xiàn)出了自己1的生命。 （5）我收集了許多1的郵票。 （6）鹿茸是一種1的藥材。 6. （3分）選詞填空危險(xiǎn) 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué) 發(fā)明（1）瓦特善于觀察思考，所以他_了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （2）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_著人類的健康。 （3）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_著人類的健康。 （4）他不顧_跳到水里救起了落水兒童。 （5）他不顧_跳到水里救起了落水兒童。 （6）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然_有點(diǎn)餓了。 （7）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然_有點(diǎn)餓了。 （8）使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘，_有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 （9）使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘，_有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 （10）瓦特善于觀察思考，所以他_了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （11）瓦特善于觀察思考，所以他_了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （12）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在1著人類的健康。 （13）他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 （14）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然1有點(diǎn)餓了。 （15）使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘，1有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 （16）瓦特善于觀察思考，所以他1了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 7. （4分）選擇關(guān)聯(lián)詞填空 如果就 哪怕也 因?yàn)樗裕?）1我的作業(yè)沒(méi)做完，2遭到老師的批評(píng)。 （2）1基本動(dòng)作沒(méi)有學(xué)會(huì)，2決不要急著學(xué)驚險(xiǎn)動(dòng)作。 （3）1雨再大，路再滑，我們2要按時(shí)到達(dá)目的地。 8. （1分）讀課文七月的天山給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。融化的雪水_從高懸的山澗_從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)_像千百條閃耀的銀鏈_在山腳下匯成沖激的溪流_浪花往上拋_形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮_二、 閱讀理解。 (共2題；共6分)9. （2分）課內(nèi)閱讀。 大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)綴風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢響細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的成力。水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴戴敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。滴滴答答叮叮略所有的樹(shù)林，樹(shù)林里的每片樹(shù)葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音當(dāng)小雨滴江聚起來(lái)，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流地流向大海，大海嘩啦啦地涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波潤(rùn)壯闊的海洋大合唱。（1）根據(jù)意思在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。 形容小聲說(shuō)話。 1形容聲勢(shì)浩大，不可阻擋。 2（2）文中的”音樂(lè)家”指的是1和2。 （3）文中有許多表示聲音的詞，請(qǐng)找出并寫下來(lái)。 （4）選文中的中心句是1。全文主要運(yùn)用的修醉手法是2。（3分） 10. （4分）閱讀短文，完成練習(xí)。 香溪菡（hn）子香溪（x）有六十里在湖北的林業(yè)特區(qū)神農(nóng)架境內(nèi)。沿著這條溪流來(lái)回，我目不轉(zhuǎn)睛，除了驚嘆，兩次都說(shuō)不出一句話來(lái)。神農(nóng)架本是高山林區(qū)，香溪的水猶如自天而下，有時(shí)在山巒（lun）的峰（fng）部掛著一匹白練，懸流（li）為瀑；有的流入山邊的石槽（co），好像一條青龍，曲（q q）折回腸，終于匯集在發(fā)電站中噴放出來(lái)；有的通過(guò)天溝散（sn sn）落一串串水珠；艷陽(yáng)映（yng）照之中，凌（lng）空出現(xiàn)五彩的虹。溪河里的石頭大如巨象，小如卵石。有的壘石成壩，有的自陷為潭。水態(tài)因石而異，它沖擊巨石，回流迸發(fā)；它經(jīng)石壩自成水簾急流勇進(jìn)；有的在矗（ch）石四周環(huán)行，有的從疊石中穿行；遇到一段比較平坦的石灘（tn），它們滾滾而去。深處見(jiàn)其綠，淺處如白酒一般，飛濺（jin）的水沫如白絮（x）銀絲。溪水因地而歌，有如松濤，有如豎琴，雷鳴傾（qng）盆之聲，錚（zhng）錚淙淙之音，響徹（ch qi）山林之間。（有刪改）（1）請(qǐng)給劃線的字選擇正確的讀音。 曲_（q q）折 散_（sn sn）落響徹_（ch qi）（2）查字典，寫出劃線字的意思。 懸流為瀑_凌空出現(xiàn)_回流迸發(fā)_（3）文中畫(huà)線的部分，把香溪的水比喻成_和_，形象地寫出了香溪水的_和_。 （4）摘抄描寫水聲的詞語(yǔ)：_、_。 （5）香溪美得令人震撼，請(qǐng)用波浪線畫(huà)出文中描寫這種感受的句子。 三、 語(yǔ)言表達(dá)。 (共1題；共1分)11. （1分）這次習(xí)作，我們要寫身邊那些有特點(diǎn)的人。人物的特點(diǎn)指的是這個(gè)人和其他人不同的地方，如技術(shù)特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、思想品質(zhì)特征等。 題目自擬，注意用上表示人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)，如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎媽”“惜時(shí)如命的姐姐”等。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共8題；共13分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、