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第15課時(shí) 功和功率機(jī)械效率 第15課時(shí)功和功率機(jī)械效率 第15課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)1功 1 功的定義一個(gè)力作用在物體上 物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離 力學(xué)中就說(shuō)這個(gè)力做了功 2 做功的兩個(gè)必要因素 1 作用在物體上的 2 物體在力的方向上通過(guò)的 力 距離 第15課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 點(diǎn)撥 常見(jiàn)不做功的三種情況 力 距離 fs 焦耳 j 第15課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)2功率 功 快慢 第15課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 第15課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)3機(jī)械效率 第1講 考點(diǎn)聚焦 1 有用功 額外功和總功 第1講 考點(diǎn)聚焦 比值 小于 第1講 考點(diǎn)聚焦 第15課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)4機(jī)械效率的測(cè)量 測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率 說(shuō)明 重物提升高度和速度不影響滑輪組的機(jī)械效率 刻度尺 彈簧測(cè)力計(jì) 勻速直線 第15課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 功 功率和機(jī)械效率 知識(shí)縱橫 第15課時(shí) 考點(diǎn)聚焦 第15課時(shí) 歸類示例 類型一功 命題角度 1 功的基本概念 2 通過(guò)生活實(shí)例考查做功的兩個(gè)必要因素 3 功的簡(jiǎn)單計(jì)算 4 利用功的原理解釋生活中的功現(xiàn)象 c 第15課時(shí) 歸類示例 第15課時(shí) 歸類示例 類型二功率 命題角度 1 對(duì)功率概念的理解 2 功率的物理意義 3 熟悉生活中的一些機(jī)器的功率 4 設(shè)計(jì)情景考查功率的基本計(jì)算 5 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究功率的大小 第15課時(shí) 歸類示例 例2 2013 泰州 殲 10 是我國(guó)自行研發(fā)的新型戰(zhàn)機(jī) 當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)以1 2 105n的推力使其以二倍聲速 聲速為340m s 飛行時(shí) 10s飛行的距離為 m 發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率是 w 6800 8 16 107 第15課時(shí) 歸類示例 第15課時(shí) 歸類示例 類型三機(jī)械效率及其探究實(shí)驗(yàn) 命題角度 1 通過(guò)具體事例考查有用功 額外功及總功的含義 2 探究 滑輪組的機(jī)械效率 注意事項(xiàng)及數(shù)據(jù)處理 3 探究 杠桿的機(jī)械效率 注意事項(xiàng)及數(shù)據(jù)處理 4 對(duì)于不同機(jī)械能分析判斷出影響其機(jī)械效率的因素 5 有關(guān)機(jī)械效率的基本計(jì)算 第15課時(shí) 歸類示例 第15課時(shí) 歸類示例 1 實(shí)驗(yàn)時(shí) 應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì) 2 第2次實(shí)驗(yàn)中拉力做的總功是 j 滑輪組做的有用功是 j 滑輪組的機(jī)械效率 結(jié)果保留一位小數(shù) 3 由記錄數(shù)據(jù)分析 兩次機(jī)械效率不同的主要原因是 勻速 0 72 0 6 83 3 鉤碼重不同 第15課時(shí) 歸類示例 第15課時(shí) 歸類示例 1 物體升高的高度為h 繩子自由端移動(dòng)的距離為s 二者之間的關(guān)系是s nh n指與動(dòng)滑輪相連的繩子段數(shù) 2 使用滑輪組時(shí) 額外功主要消耗在克服動(dòng)滑輪重力 繩子重力及摩擦上 增加鉤碼的重力 增大了有用
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