云南省昆明三中八年級(jí)物理上學(xué)期期末試題（含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016學(xué)年云南省昆明三中八年級(jí)（上）期末物理試卷一、選擇題下列每題中均只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在答題卷上相應(yīng)空格里（每小題3分，共24分）1下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是( )a小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m/sb人的正常體溫為39c初中生擲實(shí)心球的距離約為30md一位初中生體重約為50n2建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng)，這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷這是因?yàn)榕c房間內(nèi)其他空氣相比較，含有毒有害物質(zhì)的氣體( )a溫度較低，密度較大，而大量集聚在房間的下方b溫度較低，密度較小，而大量集聚在房間的下方c溫度較高，密度較大，而大量集聚在房間的上方d溫度較高，密度較小，而大量集聚在房間的上方3“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用軟件游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩針對(duì)這一現(xiàn)象，下面說(shuō)法正確的是( )a手機(jī)發(fā)出的聲音，是由于手機(jī)中的貓的聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的b“湯姆貓”和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)c當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話時(shí)，“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng)說(shuō)明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到聲音信號(hào)d你發(fā)出的聲音和手機(jī)發(fā)出的聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同4如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是( )a鋼筆“錯(cuò)位”b茶杯在鏡中的“倒影”c水中筷子“變彎”d屏幕上的“手影”5慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊，下面四種現(xiàn)象有弊的是( )a錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊的套在錘柄上b往鍋爐內(nèi)添煤時(shí)，不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)c汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，站在車(chē)內(nèi)的人向前傾倒d拍打衣服可以去掉衣服上的塵土6關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是( )a物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)b做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用c物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用d物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大7下列實(shí)例中，能增大摩擦的是( )a行李箱下安裝輪子b自行車(chē)的車(chē)軸處加潤(rùn)滑油c輪胎表面凹凸不平的花紋d氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離8小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是( )液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100液體的體積v/cm320406080a20g，0.8103kg/m3b60g，0.8103kg/m3c60g，1.0103kg/m3d20g，1.0103kg/m3二、填空題（每空1分，共27分）9日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，請(qǐng)借助如圖中的短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法：a圖表明_；b圖表明_10魯迅的社戲中有這樣的描寫(xiě)：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是_，如果以河岸為參照物，船是_的11“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的_，又沒(méi)有阻止聲音的_12小芳站在平面鏡前2m處，鏡中的像與她相距_m；當(dāng)她走近平面鏡時(shí)，她在鏡中的像的大小_（選填“變小”、“不變”或“變大”）13舞臺(tái)上的演員穿著白上衣，藍(lán)褲子，在紅色的舞臺(tái)燈光的照射下，他的上衣呈現(xiàn)_色，褲子呈現(xiàn)_色圖是某人看近處物體時(shí)的光路圖，由圖可知他是_眼（選“近視”或“遠(yuǎn)視”）若他配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm，則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)_1.7mm（選“大于”、“等于”或“小于”）14如圖所示，兩個(gè)物體甲和乙通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起甲重10n放住地面上；乙重8n被吊在空中，它們均保持靜止若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重力，彈簧受到的拉力為_(kāi)n，甲物體受到的合力為_(kāi)n15我們常說(shuō)“鐵比木頭重”是指鐵的_比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后，其體積_（選填“變大”、“變小”或“不變”），密度_（選填“變大”、“變小”或“不變”）16在“天宮一號(hào)”中進(jìn)行太空授課時(shí)，聶海勝表演懸空打坐，王亞平用手推他一下，他便向后退去，這說(shuō)明力可以改變物體的_；做拉面的師傅將面團(tuán)拉成一根根細(xì)長(zhǎng)的面條，這說(shuō)明力可以改變物體的_17重50n的物體，靜止在粗糙的水平地面上，如果用5n的力水平向右推它，沒(méi)有推動(dòng)，則物體所受的摩擦力大小為_(kāi)n，方向_；如果水平推力增加到10n，物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么物體的受摩擦力的大小為_(kāi)n；若將水平向右的推力增加到15n，此時(shí)物體所受的摩擦力大小為_(kāi)n，物體將向右做_（加速/減速/勻速）運(yùn)動(dòng)18一包a4型號(hào)復(fù)印紙共500張，小吳用刻度尺測(cè)出這包復(fù)印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為_(kāi)mm這種復(fù)印紙的質(zhì)量規(guī)格是70g/m2，則該復(fù)印紙的密度為_(kāi)kg/m319密度為1的液體和密度為2的液體質(zhì)量相等，將它們均勻混合（混合后體積不變）在一起，混合液的密度是_（請(qǐng)用1和 2的表達(dá)式來(lái)表示）20工人師傅給一塊上下面的表面積之和為5m2的薄鐵板鍍銅，雙面鍍銅后的鐵板質(zhì)量增加4.45kg，則鍍銅的厚度為_(kāi)cm（銅=8.9103kg/m3）三、實(shí)驗(yàn)題21讀數(shù)題：如圖所示（1）木塊的長(zhǎng)度是_cm；（2）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)n22如圖所示：（1）如圖1，光從空氣射向水面，請(qǐng)畫(huà)出反射光線標(biāo)出反射角，并畫(huà)出大致的折射光線（2）如圖2，物體a隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出物體a的受力示意圖23小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；（2）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_的實(shí)像（選填“倒立”或“正立”）；（3）小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰_的像（選填“倒立”或“正立”）；（4）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí)，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng)_（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，此時(shí)所成像的大小將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）24小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在_處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_（選填“右”或“左”）調(diào)（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_(kāi)g，醬油的密度為_(kāi)kg/m3（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_（選填“偏大”或“偏小”）（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0將一個(gè)燒杯_，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2則醬油的密度表達(dá)式=_（已知水的密度為水）25小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：接觸面所受的壓力大?。唤佑|面的粗糙程度；接觸面積的大小接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平_拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)_的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大?。?）如果小偉要探究猜想，他應(yīng)該選擇_兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，_，滑動(dòng)摩擦力越大（3）小偉要探究猜想，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：_小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是_26小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是_（選填“a”、“b”或“c”）（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越_（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做_運(yùn)動(dòng)（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)_（5）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力_（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力四、計(jì)算題（3小題，共20分）27如圖是創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋大橋主橋長(zhǎng)930米，全橋永久用鋼達(dá)到國(guó)內(nèi)創(chuàng)紀(jì)錄的4.6104t（1）大橋永久用鋼受重力多大？（2）建成后的大橋，分為上下兩層，上層為雙向六車(chē)道，行人可經(jīng)兩側(cè)人行道上橋；下層則是雙向輕軌軌道現(xiàn)有一長(zhǎng)為60m的列車(chē)通過(guò)該橋下層軌道，已知列車(chē)完全通過(guò)該橋的時(shí)間為1.1min，問(wèn)該列車(chē)的速度為多少千米每小時(shí)？28為了判斷一個(gè)鋁球是否是實(shí)心的，某小組同學(xué)對(duì)鋁球的質(zhì)量和體積進(jìn)行了測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（鋁=2.7103kg/m3）鋁球的質(zhì)量m/g水的體積v1/ml水和鋁球的總體積v2/ml2740.055.0求：（1）該鋁球是空心還是實(shí)心的？（2）若鋁球是空心的，空心部分的體積多大？（3）若在空心部分注滿水，球的總質(zhì)量是多大？29有一個(gè)玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.2千克當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量為0.5千克用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.9千克，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1.0千克求：（1）玻璃瓶的容積（2）金屬顆粒的質(zhì)量（3）金屬顆粒的密度2015-2016學(xué)年云南省昆明三中八年級(jí)（上）期末物理試卷一、選擇題下列每題中均只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在答題卷上相應(yīng)空格里（每小題3分，共24分）1下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是( )a小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m/sb人的正常體溫為39c初中生擲實(shí)心球的距離約為30md一位初中生體重約為50n【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)；溫度；長(zhǎng)度的估測(cè)；重力大小的估測(cè) 【專(zhuān)題】估算題；估算綜合應(yīng)用題【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案【解答】解：a、中學(xué)生步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右符合實(shí)際；b、正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小不合實(shí)際；c、初中生擲實(shí)心球的距離在10m左右，30m不合實(shí)際；d、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為g=mg=50kg10n/kg=500n左右不合實(shí)際故選a【點(diǎn)評(píng)】對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力2建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng)，這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷這是因?yàn)榕c房間內(nèi)其他空氣相比較，含有毒有害物質(zhì)的氣體( )a溫度較低，密度較大，而大量集聚在房間的下方b溫度較低，密度較小，而大量集聚在房間的下方c溫度較高，密度較大，而大量集聚在房間的上方d溫度較高，密度較小，而大量集聚在房間的上方【考點(diǎn)】與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象；密度與溫度 【專(zhuān)題】應(yīng)用題；學(xué)科綜合題【分析】物體有熱脹冷縮的性質(zhì)，溫度變化，體積會(huì)變化，它的密度隨溫度變化【解答】解：建筑物內(nèi)起火后，溫度較高，室內(nèi)空氣體積膨脹，密度減小，有毒氣體漂浮在房間的上方故選d【點(diǎn)評(píng)】一般來(lái)說(shuō)物質(zhì)的密度是隨著溫度升高而變小，但是水的溫度上升到4攝氏度時(shí)密度最大而后隨著溫度上升而減小水隨著溫度的降低變成固態(tài)冰時(shí)密度反而會(huì)減小所以水是個(gè)特殊的例子3“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用軟件游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩針對(duì)這一現(xiàn)象，下面說(shuō)法正確的是( )a手機(jī)發(fā)出的聲音，是由于手機(jī)中的貓的聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的b“湯姆貓”和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)c當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話時(shí)，“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng)說(shuō)明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到聲音信號(hào)d你發(fā)出的聲音和手機(jī)發(fā)出的聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分；聲音的產(chǎn)生 【專(zhuān)題】聲現(xiàn)象【分析】（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）不同物體發(fā)出的聲音不同，就是指音色不同，音色又稱(chēng)音品，反映了聲音的品質(zhì)與特色；（3）響度指聲音的強(qiáng)弱，是由物體振動(dòng)的振幅決定的，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；（4）聲音在同種介質(zhì)中，同種溫度下，傳播的速度是相同的，在15的空氣中傳播的速度是340m/s【解答】解：a、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，湯姆貓說(shuō)話的聲音是由手機(jī)中喇叭的振動(dòng)而產(chǎn)生的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；b、“湯姆貓”和人說(shuō)出的話聲音的音色不同，能夠區(qū)別出來(lái)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；c、當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話時(shí)，“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng)，說(shuō)明聲音的響度小，手機(jī)接收不到，而頻率決定的是音調(diào)的高低，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；d、兩種聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中，傳播速度相同，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選b【點(diǎn)評(píng)】本題以時(shí)下流行的游戲軟件為內(nèi)容考查聲音的相關(guān)知識(shí)，注重了物理和生活的聯(lián)系，考查了學(xué)生學(xué)以致用的能力4如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是( )a鋼筆“錯(cuò)位”b茶杯在鏡中的“倒影”c水中筷子“變彎”d屏幕上的“手影”【考點(diǎn)】光的反射 【專(zhuān)題】光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的【解答】解：a、玻璃磚后的鋼筆錯(cuò)位屬于光的折射現(xiàn)象，故與題意不符；b、茶杯在鏡中的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意c、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是筷子的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺(jué)折斷了，故與題意不符；d、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；故選b【點(diǎn)評(píng)】光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折：鋼筆錯(cuò)位、筷子變折、海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象5慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊，下面四種現(xiàn)象有弊的是( )a錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊的套在錘柄上b往鍋爐內(nèi)添煤時(shí)，不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)c汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，站在車(chē)內(nèi)的人向前傾倒d拍打衣服可以去掉衣服上的塵土【考點(diǎn)】慣性 【專(zhuān)題】應(yīng)用題【分析】物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性慣性是有利的，也是有害的注意本題要求選出慣性帶來(lái)的危害的選項(xiàng)【解答】解：a、把松了錘頭的錘柄在硬地面上撞擊幾下，是因?yàn)殄N頭由于慣性要保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，錘頭就緊套在錘柄上，本選項(xiàng)是利用慣性的，故不符合題意；b、用鏟子將煤送進(jìn)爐灶內(nèi)，使煤和鏟子一起運(yùn)動(dòng)，然后利用煤的慣性將煤送入爐灶內(nèi)，故本選項(xiàng)不符合題意；c、汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，站在車(chē)內(nèi)的人由于慣性會(huì)向前傾倒，容易撞到汽車(chē)內(nèi)壁上，本選項(xiàng)是慣性帶來(lái)的危害，故本選項(xiàng)符合題意；d、用力拍打衣服目的是讓衣服和灰塵一起運(yùn)動(dòng)，停止拍打時(shí)，衣服停止運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還保持原來(lái)的狀態(tài)，因此從衣服上的掉下來(lái)，故本選項(xiàng)不符合題意故選c【點(diǎn)評(píng)】一切物體都具有慣性，有時(shí)我們要利用物體的慣性，有時(shí)我們要防止慣性帶來(lái)的危害會(huì)用慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象6關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是( )a物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)b做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用c物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用d物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 【專(zhuān)題】運(yùn)動(dòng)和力【分析】（1）物體不受力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）物體受到平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）物體受非平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化；（4）物體的慣性與其質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無(wú)關(guān)【解答】解：a、物體不受力的作用時(shí)，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故a錯(cuò)誤；b、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，可能不受力，也可能受到平衡力的作用；故b錯(cuò)誤；c、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用，且是非平衡力的作用；因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；故c正確；d、慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)；故d錯(cuò)誤；故選c【點(diǎn)評(píng)】明確物體的受力情況，及在不同受力情況下所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是解答此題的關(guān)鍵；還要深刻理解力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系7下列實(shí)例中，能增大摩擦的是( )a行李箱下安裝輪子b自行車(chē)的車(chē)軸處加潤(rùn)滑油c輪胎表面凹凸不平的花紋d氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法 【專(zhuān)題】重力、彈力、摩擦力【分析】影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度；（1）增大摩擦的辦法有：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，變滾動(dòng)為滑動(dòng)；（2）減小摩擦的辦法有：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，使接觸面彼此分離；據(jù)此分析【解答】解：a、在行李箱上安裝滾輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的，故a錯(cuò)誤；b、自行車(chē)的車(chē)軸處加潤(rùn)滑油是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故b錯(cuò)誤；c、輪胎上制有凹凸不平的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故c正確；d、氣墊船行駛時(shí)，使接觸面彼此分離來(lái)減小摩擦，故d錯(cuò)誤故選c【點(diǎn)評(píng)】要判斷哪些是增大摩擦的實(shí)例，首先要知道影響摩擦力大小的因素是什么，然后根據(jù)此知識(shí)來(lái)分析8小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是( )液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100液體的體積v/cm320406080a20g，0.8103kg/m3b60g，0.8103kg/m3c60g，1.0103kg/m3d20g，1.0103kg/m3【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用 【專(zhuān)題】密度及其應(yīng)用【分析】（1）讀圖象可知，量杯的質(zhì)量就是當(dāng)液體體積為零時(shí)，縱軸上的示數(shù)；（2）用總質(zhì)量減去量杯的質(zhì)量，再利用公式=可求出液體的密度【解答】解：（1）讀圖及表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)液體體積為0時(shí)，即量杯中沒(méi)有裝液體時(shí)，質(zhì)量m=20g，這就是量杯的質(zhì)量，m杯=20g；（2）讀圖可知，當(dāng)體積為60cm3時(shí)，液體質(zhì)量m=80g20g=60g，則液體的密度：=1g/cm3=1103kg/m3故選d【點(diǎn)評(píng)】讀取圖象獲取信息，進(jìn)一步進(jìn)行分析和計(jì)算，是本題的一大特點(diǎn)，形式較為新穎，即考查了密度的相關(guān)計(jì)算，同時(shí)更考查了對(duì)圖象的認(rèn)識(shí)，值得我們關(guān)注，這也是我們應(yīng)該鍛煉的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Χ?、填空題（每空1分，共27分）9日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，請(qǐng)借助如圖中的短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法：a圖表明在相同的時(shí)間內(nèi)，物體通過(guò)的路程越多，運(yùn)動(dòng)得越快；b圖表明物體通過(guò)相同的路程，用的時(shí)間越少，運(yùn)動(dòng)就越快【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較 【專(zhuān)題】簡(jiǎn)答題；比較思想【分析】日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，一是相同路程比較時(shí)間，時(shí)間少運(yùn)動(dòng)快；二是相同時(shí)間比較路程，路程長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)快【解答】解：由a圖可知：這三個(gè)人跑的時(shí)間是相同的，在相同時(shí)間內(nèi)跑在前面的，即跑的路程長(zhǎng)的跑得快； 由b圖可知：這三個(gè)人跑的路程是相同的，在相同路程內(nèi)用時(shí)少的，跑得快故答案為：在相同的時(shí)間內(nèi)，物體通過(guò)的路程越多，運(yùn)動(dòng)得越快；物體通過(guò)相同的路程，用的時(shí)間越少，運(yùn)動(dòng)就越快【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于比較物體運(yùn)動(dòng)快慢方法的了解和掌握，這兩種比較方法都是在相同條件下進(jìn)行比較如果路程和時(shí)間都不相同，則我們需要通過(guò)比較它們單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程才能得出它們的運(yùn)動(dòng)快慢，這也正是我們后來(lái)引入速度這個(gè)物理量的原因10魯迅的社戲中有這樣的描寫(xiě)：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是船，如果以河岸為參照物，船是運(yùn)動(dòng)的【考點(diǎn)】參照物及其選擇 【專(zhuān)題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須先確定一個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的參照物，分析研究對(duì)象和參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】解：分析題意可知，題中的研究對(duì)象是“山”，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是“向船尾跑去了”，即山在“運(yùn)動(dòng)”以船為參照物，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”；如果以河岸為參照物，船相當(dāng)于河岸的位置發(fā)生了變化，所以船是運(yùn)動(dòng)的故答案為：船；運(yùn)動(dòng)【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論11“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒(méi)有阻止聲音的傳播【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑 【專(zhuān)題】聲現(xiàn)象【分析】防治噪聲的途徑包括防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲入耳三個(gè)方面【解答】解：“掩耳盜鈴”從物理學(xué)的角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒(méi)有阻止聲音的傳播，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵故答案為：產(chǎn)生；傳播【點(diǎn)評(píng)】了解防治噪聲的三個(gè)途徑，是解答問(wèn)題的關(guān)鍵12小芳站在平面鏡前2m處，鏡中的像與她相距4m；當(dāng)她走近平面鏡時(shí)，她在鏡中的像的大小不變（選填“變小”、“不變”或“變大”）【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案 【專(zhuān)題】光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】平面鏡成的像與物體是等大的，像和物距離平面鏡的距離是相等的，像是虛像【解答】解：根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像與物到鏡面的距離相等，小芳面向穿衣鏡站在鏡前2m處，則人像離鏡子也是2m遠(yuǎn)，像與人相距2m+2m=4m；平面鏡所成的像與物體是等大的，當(dāng)人逐漸靠近平面鏡時(shí)，視覺(jué)上感覺(jué)像在變大，但實(shí)際上像的大小并沒(méi)有變所以他在平面鏡中像的大小不變故答案為：4；不變【點(diǎn)評(píng)】人的視覺(jué)感覺(jué)總是近大遠(yuǎn)小，即離像近感覺(jué)大，離像遠(yuǎn)感覺(jué)小，其實(shí)是視角的變化引起的，像的真實(shí)大小始終與物相同13舞臺(tái)上的演員穿著白上衣，藍(lán)褲子，在紅色的舞臺(tái)燈光的照射下，他的上衣呈現(xiàn)紅色，褲子呈現(xiàn)黑色圖是某人看近處物體時(shí)的光路圖，由圖可知他是遠(yuǎn)視眼（選“近視”或“遠(yuǎn)視”）若他配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm，則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)小于1.7mm（選“大于”、“等于”或“小于”）【考點(diǎn)】物體的顏色；遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法 【專(zhuān)題】應(yīng)用題【分析】不透明物體的顏色是由他反射的色光決定的，白色不透明物體能反射所有的色光解決此題要知道遠(yuǎn)視眼是像成在了視網(wǎng)膜的后方，遠(yuǎn)視要用凸透鏡來(lái)矯正；中間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡【解答】解：因?yàn)榘咨弦履芊瓷渌猩?，因此?dāng)演員穿白色上衣，在紅色燈光的照射下，反射紅色色光，觀眾看到的上衣是紅色的；藍(lán)色褲子只能反射藍(lán)色色光，在紅色燈的照射下，紅色光被吸收，無(wú)任何色光反射，觀眾看到的褲子是黑色的由圖可知，物體的像成在了視網(wǎng)膜的后面，所以該眼睛是遠(yuǎn)視眼，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正；因?yàn)橥雇哥R的中間厚邊緣薄，所以如果他配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm，則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)小于1.7mm；故答案為：紅；黑；遠(yuǎn)視；小于【點(diǎn)評(píng)】本題考查了不透明物體的顏色決定于它所反射的顏色的性質(zhì)白光是復(fù)色光，包括各種顏色的光，白色物體反射所有的色光此題考查了遠(yuǎn)視眼的判斷及矯正方法，知道凸透鏡形狀的特點(diǎn)14如圖所示，兩個(gè)物體甲和乙通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起甲重10n放住地面上；乙重8n被吊在空中，它們均保持靜止若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重力，彈簧受到的拉力為8n，甲物體受到的合力為0n【考點(diǎn)】力的合成與應(yīng)用 【專(zhuān)題】應(yīng)用題；定量思想；運(yùn)動(dòng)和力【分析】（1）使用定滑輪不能省力，不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重力，彈簧受到的拉力等于乙物體的重力；（2）甲物體靜止屬于平衡狀態(tài)，受平衡力，受合力為0【解答】解：已知乙重8n被吊在空中靜止，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)乙物體受到向下的重力和彈簧對(duì)乙物體向上的拉力，故彈簧受到的拉力f=g=8n；因?yàn)榧孜矬w也處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以甲物體受到的合力為0n故答案為：8；0【點(diǎn)評(píng)】解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)要明白，當(dāng)物體靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)、受平衡力，此時(shí)物體所受的合外力為0，易錯(cuò)點(diǎn)！15我們常說(shuō)“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后，其體積變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），密度變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）【考點(diǎn)】與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象 【專(zhuān)題】密度及其應(yīng)用【分析】（1）“鐵比木頭重”是指：相同體積的鐵比木頭重，也就是說(shuō)鐵的密度比木頭的大；（2）水結(jié)冰具有熱縮冷脹的反常膨脹現(xiàn)象；由公式=可得密度變化【解答】解：（1）因?yàn)殍F和木頭的質(zhì)量以及體積都不確定，但相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大，所以“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大；（2）水結(jié)冰時(shí)，狀態(tài)發(fā)生變化，雖然質(zhì)量不變，但體積增大，所以會(huì)出現(xiàn)冬天室外的水缸被“凍破”的現(xiàn)象；質(zhì)量不變，體積增大，由=知，密度變小故答案為：密度；變大；變小【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是把握密度的本質(zhì)，還要熟練掌握密度變形公式的應(yīng)用16在“天宮一號(hào)”中進(jìn)行太空授課時(shí)，聶海勝表演懸空打坐，王亞平用手推他一下，他便向后退去，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；做拉面的師傅將面團(tuán)拉成一根根細(xì)長(zhǎng)的面條，這說(shuō)明力可以改變物體的形狀【考點(diǎn)】力的作用效果 【專(zhuān)題】運(yùn)動(dòng)和力【分析】力可以使物體發(fā)生形變，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解答】解：在“天宮一號(hào)”中進(jìn)行太空授課時(shí)，聶海勝表演懸空打坐，王亞平用手推他一下，他便向后退去，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；做拉面的師傅將面團(tuán)拉成一根根細(xì)長(zhǎng)的面條，這說(shuō)明力可以改變物體的形狀故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；形狀【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力的作用效果，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題17重50n的物體，靜止在粗糙的水平地面上，如果用5n的力水平向右推它，沒(méi)有推動(dòng)，則物體所受的摩擦力大小為5n，方向水平向左；如果水平推力增加到10n，物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么物體的受摩擦力的大小為10n；若將水平向右的推力增加到15n，此時(shí)物體所受的摩擦力大小為10n，物體將向右做加速（加速/減速/勻速）運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用；摩擦力大小的影響因素 【分析】要解決此題需要掌握二力平衡的條件，知道兩個(gè)平衡力的大小相等，方向相反掌握平衡狀態(tài)的特點(diǎn)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解答】解：用5n的力沒(méi)有推動(dòng)物體，所以物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，f=f=5n兩個(gè)力的方向相反，所以摩擦力方向水平向左水平推力增加到10n物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，則f=f=10n當(dāng)推力增加到15n時(shí)，由于接觸面和壓力大小不變，所以摩擦力大小不變，仍為10n推力大于摩擦阻力，所以物體加速運(yùn)動(dòng)故答案為：5；水平向左；10；10；加速【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用，特別是當(dāng)沒(méi)有推動(dòng)桌子時(shí)，學(xué)生很容易誤認(rèn)為推力小于阻力，很容易出錯(cuò)同時(shí)題目中暗含著一個(gè)條件即滑動(dòng)摩擦力不變18一包a4型號(hào)復(fù)印紙共500張，小吳用刻度尺測(cè)出這包復(fù)印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為0.1mm這種復(fù)印紙的質(zhì)量規(guī)格是70g/m2，則該復(fù)印紙的密度為700kg/m3【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；密度的計(jì)算 【專(zhuān)題】計(jì)算題【分析】（1）用500張紙的厚度除以張數(shù)，就能算出每張紙的厚度；（2）先計(jì)算1m2復(fù)印紙的體積，再利用=計(jì)算復(fù)印紙的密度【解答】解：（1）復(fù)印紙的厚度=0.01cm=0.1mm=1104m；（2）1m2復(fù)印紙的體積：v=1m21104m=1104m3；1m2復(fù)印紙的質(zhì)量：m=70g=7102kg；復(fù)印紙的密度為：=700kg/m3；故答案為：0.1，700【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查物體厚度和密度的計(jì)算，都屬于基礎(chǔ)知識(shí)19密度為1的液體和密度為2的液體質(zhì)量相等，將它們均勻混合（混合后體積不變）在一起，混合液的密度是（請(qǐng)用1和 2的表達(dá)式來(lái)表示）【考點(diǎn)】空心、混合物質(zhì)的密度計(jì)算 【專(zhuān)題】計(jì)算題；密度及其應(yīng)用【分析】（1）設(shè)每種液體的質(zhì)量均為m，根據(jù)各自的密度算出各自的體積v1和v2；（2）混合液的密度等于總質(zhì)量和總體積的比值，即混=【解答】解：（1）設(shè)每種液體的質(zhì)量均為m，由=可得，密度為1的液體的體積v1=，密度為2的液體的體積v2=，混合液的體積v總=v1+v2=+=；（2）混合液的總質(zhì)量m總=2m，總體積v總=，混合液的密度混=2m=故答案為：【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)空心、混合物質(zhì)的密度計(jì)算，解答此題的關(guān)鍵是用總質(zhì)量除以總體積，而不是兩種密度加起來(lái)除以2，這是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方，對(duì)此要向?qū)W生特別強(qiáng)調(diào)20工人師傅給一塊上下面的表面積之和為5m2的薄鐵板鍍銅，雙面鍍銅后的鐵板質(zhì)量增加4.45kg，則鍍銅的厚度為0.01cm（銅=8.9103kg/m3）【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用 【專(zhuān)題】計(jì)算題；密度及其應(yīng)用【分析】已知雙面鍍銅后的鐵板質(zhì)量的增加量和銅的密度，根據(jù)求出體積，然后利用v=sh計(jì)算厚度【解答】解：根據(jù)可得銅的體積：v=500cm3，鍍銅的厚度為h=0.01cm故答案為：0.01【點(diǎn)評(píng)】此題考查密度公式的應(yīng)用，涉及到體積公式的應(yīng)用，難度不大，是一道較為簡(jiǎn)單的計(jì)算題三、實(shí)驗(yàn)題21讀數(shù)題：如圖所示（1）木塊的長(zhǎng)度是4.50cm；（2）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.2n【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù) 【專(zhuān)題】應(yīng)用題；基本儀器的使用專(zhuān)題【分析】（1）刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位（2）彈簧測(cè)力計(jì)的使用：首先要注意指針調(diào)零，其次讀數(shù)要注意分度值的大小，然后再根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭葋?lái)讀數(shù)【解答】解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；本次測(cè)量起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為木塊長(zhǎng)度，即木塊長(zhǎng)度為6.50cm2.00cm=4.50cm（2）彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2n，根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭茸x出的數(shù)據(jù)為2.2n故答案為：（1）4.50；（2）2.2【點(diǎn)評(píng)】此題考查的主要知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè)：一是刻度尺的讀數(shù)要注意起始端是否從零開(kāi)始以及要估讀到分度值的下一位；二是彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)問(wèn)題22如圖所示：（1）如圖1，光從空氣射向水面，請(qǐng)畫(huà)出反射光線標(biāo)出反射角，并畫(huà)出大致的折射光線（2）如圖2，物體a隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出物體a的受力示意圖【考點(diǎn)】作光的反射光路圖；力的示意圖；作光的折射光路圖 【專(zhuān)題】作圖題；光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；重力、彈力、摩擦力【分析】（1）反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí)，折射光線向遠(yuǎn)離法線法線偏折，折射角大于入射角，畫(huà)出折射光線（2）物體做水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)，物體受到兩個(gè)力：它的重力g，傳送帶對(duì)它的支持力f，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心【解答】解：（1）根據(jù)反射角等于入射角，在法線的右側(cè)畫(huà)出反射光線；光由空氣斜射進(jìn)入水中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角，據(jù)此畫(huà)出折射光線，如下圖所示：（2）物體和傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，相對(duì)靜止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過(guò)重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力，作圖時(shí)注意兩條線段長(zhǎng)度要相等如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查反射定律和折射定律，是中考熱點(diǎn)之一，要求學(xué)生不僅要會(huì)根據(jù)反射定律和折射定律由入射光線畫(huà)反射光線和折射光線，而且要會(huì)根據(jù)反射或折射畫(huà)出入射光線（2）物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受平衡力：這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心易錯(cuò)點(diǎn)：確定不準(zhǔn)是否受摩擦力23小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是縮小的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；（2）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立的實(shí)像（選填“倒立”或“正立”）；（3）小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰正立的像（選填“倒立”或“正立”）；（4）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí)，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，此時(shí)所成像的大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn) 【專(zhuān)題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）根據(jù)物距大于2倍焦距時(shí)，成倒立縮小實(shí)像的特點(diǎn)進(jìn)行判斷；（2）根據(jù)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí)，成倒立放大實(shí)像的特點(diǎn)進(jìn)行判斷；（3）根據(jù)物距小于焦距時(shí)，成正立放大的虛像的特點(diǎn)進(jìn)行判斷；（4）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，具有物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)【解答】解：由題意知：f=15cm，所以2f=30cm（1）當(dāng)物體在光具座上10cm刻度線處時(shí)，物距等于40cm，大于2倍焦距，成倒立縮小的實(shí)像；（2）當(dāng)物體在光具座上30cm刻度線處時(shí)，物距等于20cm，處于1倍和2倍焦距之間，成倒立放大的實(shí)像；（3）當(dāng)物體在光具座上40cm刻度線處時(shí)，物距等于10cm，小于焦距，成放大正立的虛像（4）將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí)，物距減小，則像和像距變大，應(yīng)將光屏向右移動(dòng)，才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要大些故答案為：（1）縮?。唬?）倒立；（3）正立；（4）遠(yuǎn)離；變大【點(diǎn)評(píng)】掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)2fuf，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡24小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在0刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“右”或“左”）調(diào)（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g，醬油的密度為1.125103kg/m3（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大（選填“偏大”或“偏小”）（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2則醬油的密度表達(dá)式=水（已知水的密度為水）【考點(diǎn)】液體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn) 【專(zhuān)題】測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）天平是測(cè)量物體質(zhì)量的工具，使用之前要進(jìn)行調(diào)節(jié)：把天平放在水平桌面上，游碼與標(biāo)尺左端的0刻度線對(duì)齊，調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤(pán)的中央為使橫梁平衡，無(wú)論是平衡螺母還是游碼，相對(duì)于指針的偏轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào)”；（2）讀取量筒中液體的體積時(shí)，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液面最凹處相平；已知燒杯和醬油的質(zhì)量，燒杯的質(zhì)量，可以得到燒杯中醬油的質(zhì)量；已知醬油的質(zhì)量和體積，利用公式=得到醬油的密度；（3）小明的方案中“把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)”會(huì)使得醬油不能全部倒入量筒內(nèi)，從而使密度出現(xiàn)很大的誤差；（4）只有天平，沒(méi)有量筒，可以利用等體積的水和醬油，稱(chēng)量水和醬油的質(zhì)量，根據(jù)體積相等列出等式求出醬油的密度【解答】解：（1）在調(diào)節(jié)托盤(pán)天平時(shí)，首先將其放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺的左端零刻度線處，此時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的中央零刻度線的右邊，說(shuō)明左側(cè)質(zhì)量略大，應(yīng)旋動(dòng)衡量右端的螺母，使之向左移動(dòng)；（2）在天平的標(biāo)尺上，1g之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g，即天平的分度值為0.2g；燒杯和醬油的總質(zhì)量是m1=50g+10g+2g=62g；量筒的分度值為2cm3，量筒中醬油的體積為v=40cm3；空燒杯的質(zhì)量為m2=17g，燒杯中醬油的質(zhì)量為m=m1m2=62g17g=45g，醬油的密度為=1.125g/cm3=1.125103kg/m3；（3）小明不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，導(dǎo)致測(cè)量的醬油的體積偏小，由公式=知：密度測(cè)量結(jié)果偏大；（4）小華不小心將量筒打碎了，用天平也能測(cè)量出醬油的密度：調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1則水的質(zhì)量m水=m1m0，由=可求得，水的體積v=，用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2則醬油的質(zhì)量m醬油=m2m0，燒杯內(nèi)水的體積等于醬油的體積，醬油的密度表達(dá)式=水故答案為：（1）0刻線；左；（2）45；1.125103；（3）偏大；（4）裝滿水；水【點(diǎn)評(píng)】測(cè)量液體密度時(shí)，只有量筒沒(méi)有天平，可以采用被測(cè)液體和水的質(zhì)量相同進(jìn)行測(cè)量；只有天平?jīng)]有量筒，可以采用被測(cè)液體和水的體積相同進(jìn)行測(cè)量醬油體積的測(cè)量是本實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)，巧妙地利用等效替代法，是解決此題的關(guān)鍵25小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的