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最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺九年級（上冊）第21章二次根式同步檢測班級 姓名 得分 一、填空題（每題2分，共20分）1使二次根式有意義的x的取值范圍是_；要使式子有意義，的取值范圍是_。2的絕對值是_，的倒數(shù)是_3已知菱形的面積為，對角線的長為，則對角線的長是_4把根式根號外的a移到根號內(nèi)，得_；把根式根號外的（a1）移到根號內(nèi)，得_。5若0a1，化簡_；若x8，則=_。6計算：=_；計算：_7若，則與3的大小關(guān)系是_；8若則 計算：_。9. 計算：= 計算：_10觀察下列各式：；則依次第四個式子是 ；用的等式表達(dá)你所觀察得到的規(guī)律應(yīng)是 。二、選擇題（共24分）1在根式、中，最簡二次根式有（ ）A1個 B2個 C3個 D4個2若2-a，則a的取值范圍是（ ）Aa=2 Ba2 Ca2Da23下面計算正確的是（ ）A B C D4已知為實數(shù)，那么等于（）A. B. C. 1 D. 05當(dāng)x0，y0時，下列等式成立的是（ ）A BC D6已知a0，化簡：的結(jié)果是 （ ）A1 B-1 C0 D2a7計算的結(jié)果是（ ）A B CD8若，則的值是（ ）AB CD三、解答題（共56分）（一）計算：（30分）（1）（2） （3）（4）（5）(6)（二）（12分）先化簡，在求值：1.（），共中a=22.，其中（三）（14分）閱讀理解題：1.對于題目先化簡再求值：當(dāng)a=9時，求a+的值，甲乙兩人的解答如下：甲的解答為：原式；乙的解答為：原式在兩人的解法中誰的解答是錯誤的，為什么？2閱讀下面的解題過程，判斷是否正確？若不正確，請寫出正確的解答。已知為實數(shù)，化簡：解：原式3觀察下列等式：；回答下列問題：（1）利用你觀察到的規(guī)律，化簡：（2

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