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讀書心得體會范本 我們要多讀書,好讀書,讀好書,下面是讀書心得體會范本,僅供參考。 讀書心得體會范本【1】 莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。 列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。 “書籍是人類進步的階梯。 這是高爾基的一句名言。 不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。 的確,書對人類真是太重要了。 沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。 作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。 高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。 對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。 書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。 讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。 書是有價的,但又是無價的。 世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。 書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。 為了歷史的前進,社會的發(fā)展,人們渴求知識。 知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。 只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。 努力讀書吧,它是知識的源泉。 好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧! 讀書心得體會范本【2】 “習慣鑄造人格”,若養(yǎng)成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格。 我喜歡讀書,現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習慣,我愿意將我的讀書的心得體會,與大家分享! 我喜歡讀書獲得的快樂。 因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心,聆聽教誨,何不充實?讀書如與知音閑聊神侃,心不設(shè)防,口無遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開,何不驚喜?俗話說得好,人生得一知己,足矣。 博覽群書如得知音無數(shù),有知音的理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無一不曉,如何不聰? 如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言。 快樂的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。 古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味。 這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。 讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。 書,各有其趣,各有不足。 作者的認識,情緒各有偏頗。 如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。 如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。 書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。 情志誤譴。 讀書若信書,不如無書。 讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。 這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。 讀書成了一種孤獨。 讀書使我結(jié)實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。 讀書心得體會范本【3】 親子共讀就是以閱讀為紐帶,引導(dǎo)孩子學(xué)習知識,同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。 親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通,為孩子營造一個良好的學(xué)習氛圍,讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習興趣,在閱讀中得到樂趣,在樂趣中增長知識。 在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒,堅持每天都要讀。 作為家長平時工作都比較忙,加上各種家務(wù)及孩子作業(yè),平時讀書、學(xué)習機會本身就少。 加上家長本身存在惰性,平時很少讀書。 即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書,可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng),給孩子沒有做出一個好榜樣。 這次學(xué)校組織親子共讀活動,作為家長為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進行,我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。 我的孩子本身就愛閱讀,每次買到新書總是在很短時間內(nèi)讀完。 這次親子共讀活動中,家長陪伴孩子閱讀,讓孩子的閱讀積極性更高了。 每次我們讀完一篇文章,孩子總能提出這樣或那樣的問題。 作為家長只有自己讀明白了書中內(nèi)容,才能更好的正確引導(dǎo)孩子,讓孩子明白書中的道理。 對書中好的詞、句向孩子做出詳細的講解,讓孩子在閱讀中一點一點的積累新知識,做到積少成多,滴水成河。 通過親子共讀,孩子的閱讀、理解能力得到了進一步提高,不得認識了更多的字,明白了更多的道理,并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。 現(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達能力都得到了進一步提高,更主要的是通過親子共讀,讓我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,為孩子的健康成長

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