《商務(wù)英語寫作》實(shí)踐課程教學(xué)大綱.doc

商務(wù)英語翻譯實(shí)踐課程教學(xué)大綱本課程是商務(wù)英語專業(yè)方向的基礎(chǔ)課程，是在英語專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能方面已經(jīng)得到強(qiáng)化和提高，并且在學(xué)生已學(xué)完或正在學(xué)習(xí)與商務(wù)英語翻譯的內(nèi)容密切相關(guān)的“國際貿(mào)易實(shí)務(wù)”等課程的基礎(chǔ)上，了解經(jīng)貿(mào)英語函電的英語知識(shí)和有關(guān)經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)知識(shí)，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的閱讀、寫作、翻譯等基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力和獨(dú)立工作能力。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，理解并掌握經(jīng)貿(mào)英語函電的基本詞匯、基本句型和基本段落的翻譯，對經(jīng)貿(mào)成交過程及其中各個(gè)環(huán)節(jié)特點(diǎn)有所了解，能翻譯一般經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)文、電。一、教學(xué)目的及要求商務(wù)英語翻譯的教學(xué)目的是：培養(yǎng)學(xué)生掌握商務(wù)英語翻譯的基礎(chǔ)知識(shí)，商務(wù)英語文體的基本翻譯技巧，了解主要的商務(wù)英語文體翻譯，提高商務(wù)英語中英表達(dá)能力，為畢業(yè)后成為適應(yīng)社會(huì)需要的應(yīng)用型涉外商務(wù)工作者打下良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)有關(guān)商務(wù)活動(dòng)的實(shí)用語言材料和實(shí)際操練，學(xué)生應(yīng)能獨(dú)立翻譯一般的商務(wù)英語函件（包括電子郵件等）和簡單的業(yè)務(wù)報(bào)告，意思表達(dá)清楚，用詞比較準(zhǔn)確，無重大語法錯(cuò)誤。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)進(jìn)一步提高基本的聽、讀、說、寫、譯的能力。同時(shí)，本課程還通過提供一些英語國家的文化背景知識(shí)、現(xiàn)代技術(shù)知識(shí)和實(shí)用工作技能，幫助學(xué)生提高語言的實(shí)際應(yīng)用交際能力。二、教學(xué)模塊及學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)是商務(wù)英語翻譯教學(xué)的一部分，主要是課堂實(shí)踐教學(xué)（資料、討論、辯論）、見下圖虛框部分示意：理論教學(xué)體系（60學(xué)時(shí)）商務(wù)英語翻譯課程體系課堂實(shí)踐教學(xué)（1/5理論學(xué)時(shí)）實(shí)踐教學(xué)體系（12學(xué)時(shí)）注：課堂實(shí)踐教學(xué)穿插在理論教學(xué)體系中三、教學(xué)流程及內(nèi)容大流程周次教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)形式模擬實(shí)踐課程 56789101112 trademarkscommercial adspublick noticesBussiness LettersSlogansCommercial contractsCompany IntroductionsInstructions22224422教師通過理論教學(xué)予以必要的啟發(fā)和引導(dǎo)，學(xué)生結(jié)合自己查找資料的進(jìn)行模擬口頭翻譯，教師評分綜合實(shí)踐課程暑假期間結(jié)合教師所講理論知識(shí)實(shí)踐所學(xué)的內(nèi)容并不斷熟悉各種文體的翻譯6結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)，安排學(xué)生進(jìn)有關(guān)模擬翻譯練習(xí)，教師給出評分注：實(shí)訓(xùn)結(jié)束后組織舉辦商務(wù)英語翻譯比賽，大賽中每位學(xué)生的表現(xiàn)也作為課程評分參考。四、實(shí)踐課程考核實(shí)踐課程結(jié)束之后將組織實(shí)踐課程考核。實(shí)踐課程的考核權(quán)重為40%（詳見理論大綱），考核內(nèi)容為商務(wù)英語翻譯理論知識(shí)以及課堂模擬實(shí)踐（問答、資料、討論、辯論）。詳見 “商務(wù)英語翻譯技能考核評分表”。商務(wù)英語翻譯技能考核評分表專業(yè) 班級姓 名學(xué) 號內(nèi) 容考 核 要 點(diǎn)滿 分得 分課堂實(shí)踐教學(xué)回答問題抓住要害，簡明扼要準(zhǔn)確，活用新學(xué)詞匯，基本無語法錯(cuò)誤；討論積極主動(dòng)、氣氛熱烈，有創(chuàng)新觀點(diǎn)；口頭翻譯主題突出、邏輯嚴(yán)密、論證有力。100該學(xué)生還應(yīng)注意的問題：年 月 日五、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)意見課堂實(shí)踐教學(xué)問答環(huán)節(jié)教師可給出一定提示，在問答過程中給予必要的啟發(fā)，進(jìn)行引導(dǎo)；討論時(shí)則充分調(diào)動(dòng)大家思維，發(fā)揮想象力，不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，鼓勵(lì)創(chuàng)新觀