第二節(jié)、阿基米德原理教學(xué)設(shè)計

初二物理阿基米德原理教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)要求：1知道驗證阿基米德原理實驗的目的、方法和結(jié)論。2理解阿基米德原理的內(nèi)容。3會運用阿基米德原理解答和計算有關(guān)浮力的簡單問題。(二)教具：學(xué)生分組實驗器材：溢水杯、燒杯、水、小桶、彈簧秤、細(xì)線、石塊。(三)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問：1浮力是怎樣產(chǎn)生的？浮力的方向是怎樣的？2如何用彈簧秤測出浸沒在水中的鐵塊所受浮力的大小。要求學(xué)生說出方法，并進(jìn)行實驗，說出結(jié)果。3物體的浮沉條件是什么？物體浮在液面的條件是什么？二、進(jìn)行新課1引言：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了浮力產(chǎn)生的原因。下面來研究物體受到的浮力大小跟哪些因素有關(guān)系？下面我們用實驗來研究這一問題。2阿基米德原理。學(xué)生實驗：實驗1。(1)按本節(jié)課文實驗1的說明，參照圖12-6進(jìn)行實驗。用溢水杯替代“作溢水杯用的燒杯”。教師簡介實驗步驟。說明注意事項：用細(xì)線把石塊拴牢。石塊浸沒在溢水杯中，不要使石塊觸及杯底或杯壁。接水的小桶要干凈，不要有水。結(jié)論：_(2)學(xué)生分組實驗：教師巡回指導(dǎo)。(3)總結(jié)：由幾個實驗小組匯報實驗記錄和結(jié)果?？偨Y(jié)得出：浸沒在水中的石塊受到的浮力跟它排開的水重相等。3學(xué)生實驗本節(jié)課文中的實驗2。明確實驗?zāi)康模焊≡谒系哪緣K受到的浮力跟它排開的水重有什么關(guān)系？實驗步驟按課本圖12-7進(jìn)行將實驗數(shù)據(jù)填在下表中，并寫出結(jié)論。（出示課前寫好的小黑板）結(jié)論：_學(xué)生分組實驗、教師巡回指導(dǎo)。總結(jié)：幾個實驗小組分別匯報實驗記錄和結(jié)果。教師總結(jié)得出：漂浮在水上的木塊受到的浮力等于它排開的水受到的重力。說明：實驗表明，木塊漂浮在其他液體表面上時，它受到的浮力也等于木塊排開的液體受到的重力。4教師總結(jié)以上實驗結(jié)論，并指出這是由2000多年前希臘學(xué)者阿基米德發(fā)現(xiàn)的著名的阿基米德原理。板書：“二、阿基米德原理1浸入液體里的物體受到的浮力等于它排開的液體受到的重力”教師說明：根據(jù)阿基米德原理可得出計算浮力大小的數(shù)學(xué)表達(dá)式，即：F浮=G排液=液gV排。介紹各物理量及單位：并板書：“F浮=G排液=液gV排”指出：浮力的大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)。強調(diào)物體全浸（浸沒）在液體中時V排等于物體的體積，部分浸入液體時，V排小于物體的體積。例1：如圖12-3所示（教師板圖），A、B兩個金屬塊的體積相等，哪個受到的浮力大？教師啟發(fā)學(xué)生回答：由于，F(xiàn)浮=G排液=液gV排，A、B浸入同一容器中的液體，液相同，但，VB排VA排，所以FB浮FA浮，B受到的浮力大。例2：本節(jié)課本中的例題。提醒學(xué)生注意：(1)認(rèn)真審題、弄清已知條件和所求的物理量。(2)確定使用的物理公式，理解公式中每個符號所代表的物理量。在相同的物理量符號右下角寫清角標(biāo)，以示區(qū)分：(3)解題過程要規(guī)范。5教師講述：阿基米德原理也適用于氣體。體積是1米3的氫氣球，在空氣中受到的浮力等于這個氣球排開的空氣受到的重力。板書：“2阿基米德原理也適用于氣體。浸在氣體里的物體受到的浮力等