八年級生物上冊 第四單元 第二章 動物的生殖和發(fā)育復(fù)習(xí)課件 濟南版.ppt

第四單元第二章動物的生殖和發(fā)育 備選答案 蛹 完全變態(tài) 幼蛙 抱對 體內(nèi)受精 早成雛 卵黃 不完全變態(tài) 考點一昆蟲 兩棲動物和鳥類的生殖與發(fā)育的比較 解讀 1 昆蟲 兩棲動物和鳥的生殖均為有性生殖 發(fā)育的起點都為受精卵 2 昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài) 青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 鳥類為非變態(tài)發(fā)育 3 昆蟲 鳥類的受精方式為體內(nèi)受精 兩棲動物為體外受精 典例1 2013 濰坊學(xué)業(yè)考 下列對動物生殖和發(fā)育的敘述 正確的是 a 只有蝗蟲等具有堅硬外骨骼的動物才有蛻皮現(xiàn)象b 青蛙抱對后 在雌蛙體內(nèi)完成受精作用c 臨朐桑蠶的發(fā)育過程屬完全變態(tài)d 海豚生殖發(fā)育的特點是體內(nèi)受精 卵生 解析 選c 本題考查對各種動物的生殖和發(fā)育特點的判斷能力 臨朐桑蠶是蠶的一種 發(fā)育過程屬于完全變態(tài) 蛻皮是指許多節(jié)肢動物和爬行動物生長期間脫去舊表皮長出新表皮的過程 但不是只有堅硬外骨骼的動物才具有這一現(xiàn)象 一些完全變態(tài)昆蟲的幼蟲 如蠶的幼蟲 外骨骼不堅硬 在長大的過程中 由于外骨骼不能隨身體的長大而長大 也具有蛻皮現(xiàn)象 青蛙的生殖過程是體外受精 海豚屬于哺乳動物 生殖特點為體內(nèi)受精 胎生 哺乳 考點二鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能 易錯提醒 一個雞卵 一個卵細胞 未受精的雞卵中含有一個卵細胞 卵細胞由卵黃膜 卵黃和胚盤組成 受精的雞卵是多細胞胚胎 典例2 2012 長春學(xué)業(yè)考 鳥卵結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成雛鳥的是 a 卵黃b 卵白c 卵黃膜d 胚盤 解析 選d 本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)及發(fā)育 鳥卵由卵殼 卵殼膜 氣室 卵白 系帶和卵細胞組成 卵細胞由卵黃膜 卵黃和胚盤組成 胚盤中含有細胞核 胚胎發(fā)育就是從這里開始的 故雛鳥是由胚盤發(fā)育而來的 1 2013 東營學(xué)業(yè)考 四年黑暗中的苦工 一個月陽光下的享樂 這就是蟬的生活 下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是 a 蟬具有極強的繁殖能力 受精方式是體外受精b 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵 幼蟲 成蟲三個階段 屬于不完全變態(tài)c 蟬一生蛻皮4 5次 其實 皮 是蟬的外骨骼d 盛夏 雄蟬在枝葉間高聲鳴叫 是一種繁殖行為 解析 選a 本題考查對信息進行類比和處理的能力 解答本題的關(guān)鍵是知道蟬屬于昆蟲綱 節(jié)肢動物門 以及昆蟲的主要特征 生殖和發(fā)育方式等知識 a項錯誤 蟬的受精方式為體內(nèi)受精 b項正確 蟬的發(fā)育經(jīng)歷卵 幼蟲和成蟲三個時期 為不完全變態(tài)發(fā)育 c項正確 昆蟲的外骨骼不隨著身體的長大而生長 因此昆蟲有蛻皮現(xiàn)象 也就是脫去了外骨骼 d項正確 雄蟬的鳴叫是吸引雌蟬來交配 屬于繁殖行為 2 2012 上饒學(xué)業(yè)考 下列四種昆蟲中 哪種昆蟲的發(fā)育過程與其他三種不同 a 蜜蜂b 菜粉蝶c 蠅d 螳螂 解析 選d 本題考查昆蟲的生殖發(fā)育特點 蜜蜂 菜粉蝶和蠅的一生都經(jīng)過卵 幼蟲 蛹和成蟲四個時期 屬于完全變態(tài)發(fā)育 螳螂的一生經(jīng)過卵 幼蟲和成蟲三個時期 屬于不完全變態(tài)發(fā)育 3 2011 岳陽學(xué)業(yè)考 漫漫絲綢路 悠悠文明史 絲綢原料取自下列家蠶發(fā)育階段中的 解析 選d 蠶的發(fā)育過程均經(jīng)過了四個時期 卵 幼蟲 蛹 成蟲四個時期 分別是圖中c 受精卵 b 幼蟲 d 蛹 a 成蟲 蠶的幼蟲成熟后吐絲作繭進入蛹期 織絲綢的絲就取自蛹期的繭 4 2012 南安學(xué)業(yè)考 右圖為昆蟲的變態(tài)發(fā)育模式圖 已知d為卵期 以下敘述正確的是 a 若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育 則b為蛹期 c為幼蟲期b 若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育 則發(fā)育過程為a b cc 若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程 則c成蟲期對農(nóng)作物的危害最大d 若此圖表示家蠶的發(fā)育過程 為了使蠶絲產(chǎn)量提高 應(yīng)設(shè)法延長c時期 解析 選c 本題考查昆蟲的發(fā)育過程 如果此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程 則a為幼蟲期 b為蛹期 c為成蟲期 如果此圖表示蜻蜓的發(fā)育過程 則a為幼蟲期 c為成蟲期 發(fā)育過程為d a c 如果此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程 則a為幼蟲期 c為成蟲期 此時c成蟲期對農(nóng)作物危害最大 如果此圖表示家蠶的發(fā)育過程 則a為幼蟲期 b為蛹期 c為成蟲期 要提高蠶絲產(chǎn)量 應(yīng)當(dāng)延長a時期 5 2011 岳陽學(xué)業(yè)考 蛙的受精卵形成以后 緊接著的變化是 a 分裂形成兩個細胞b 小蝌蚪長出尾巴c 小蝌蚪長出四肢d 小蝌蚪變成青蛙 解析 選a 本題考查青蛙的發(fā)育過程 青蛙為體外受精 卵生 變態(tài)發(fā)育的動物 發(fā)育過程分為四個階段 卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 受精卵形成以后 隨后細胞先由一個細胞分裂為兩個細胞 再分裂為四個 最后分裂發(fā)育成胚胎 胚胎再分化發(fā)育成蝌蚪 6 2012 棗莊學(xué)業(yè)考 青蛙不能成為真正的陸生動物的原因是 a 體溫不恒定b 生殖離不開水c 皮膚輔助呼吸d 變態(tài)發(fā)育 解析 選b 本題考查青蛙的生殖特點 青蛙的生殖和幼體的發(fā)育都必須在水中進行 幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能在陸地上生活 因此 青蛙必須生活在水中或潮濕的陸地上 不能成為真正的陸生動物 7 2013 綿陽中考 下列動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中 不經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程的是 a 麻雀b 家蠶c 蝴蝶d 青蛙 解析 選a 解答本題的關(guān)鍵是掌握動物的發(fā)育 麻雀屬于鳥類 鳥類的發(fā)育不經(jīng)過變態(tài)過程 家蠶和蝴蝶的發(fā)育都屬于完全變態(tài) 經(jīng)過卵 幼蟲 蛹和成蟲四個階段 幼蟲和成蟲差別較大 青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育 經(jīng)過卵 蝌蚪 幼蛙和成蛙四個階段 蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差異 8 2012 漳州學(xué)業(yè)考 鳥卵胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自 a 卵殼b 卵白c 卵黃d 胚盤 解析 選c 本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能 鳥卵的卵殼起保護作用 卵白除了具有保護作用外 還能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分 胚盤內(nèi)有細胞核 是胚胎發(fā)育的部位 卵黃內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì) 胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自卵黃 9 2011 臨沂中考 下列有關(guān)家鴿及其生殖的敘述 正確的是 a 家鴿卵細胞的細胞核在胚盤內(nèi)b 家鴿的交配與產(chǎn)卵屬于學(xué)習(xí)行為c 家鴿最發(fā)達的肌肉是兩翼肌肉 這是與飛行生活相適應(yīng)的d 家鴿的體溫不恒定 所以需要羽毛的保溫 解析 選a 本題考查鳥類的特征 家鴿的胚盤由細胞核和少量的細胞質(zhì)構(gòu)成 家鴿的交配與產(chǎn)卵是生來就有的行為 屬于先天性行為 家鴿最發(fā)達的肌肉是胸肌 與飛行生活相適應(yīng) 家鴿的體溫恒定 屬于恒溫動物 10 2011 云南學(xué)業(yè)考 下列有關(guān)動物生殖 發(fā)育的敘述中正確的是 a 家蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育b 青蛙的生殖方式是體內(nèi)受精 卵生c 蝗蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育d 胎生 哺乳是哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特征 解析 選d 本題考查對動物生殖發(fā)育的理解 家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個階段 屬于完全變態(tài)發(fā)育 青蛙的受精方式是體外水中受精 蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷三個階段 屬于不完全變態(tài)發(fā)育 11 2012 濟南學(xué)業(yè)考 下圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖 請據(jù)圖回答問題 1 蝗蟲的一生要經(jīng)過 和 三個時期 其發(fā)育過程叫做 2 果蠅的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程有什么明顯的區(qū)別 解析 本題考查昆蟲的發(fā)育過程 1 蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵 幼蟲 成蟲三個時期 屬于不完全變態(tài) 2 果蠅的發(fā)育過程經(jīng)過了卵 幼蟲 蛹 成蟲四個時期 屬于完全變態(tài) 答案 1 卵幼蟲成蟲不完全變態(tài) 2 果蠅的發(fā)育過程還要經(jīng)過蛹期 12 2012 福州學(xué)業(yè)考 母雞中的戰(zhàn)斗機 據(jù)報道 英國某農(nóng)場 一只母雞曾孵出了5只小鴨 這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞 面對那些與自己長相不同的鴨寶寶 這只雞媽媽毫不在意 還經(jīng)常帶著它們外出 散步 1 鴨卵產(chǎn)下后 還要經(jīng)過材料中提到的過程 小鴨才能破殼而