一年級(jí)人文與社會(huì)教案.doc

一年級(jí)人文與社會(huì)教案(1)課題：我們的家在黑龍江教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)黑龍江版圖形狀。2知道黑龍江是我的家鄉(xiāng)，我是黑龍江人。教學(xué)重點(diǎn)：明白黑龍江是我的家鄉(xiāng)，自己是黑龍江人教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)建黑龍江是我的家鄉(xiāng)的概念教學(xué)準(zhǔn)備：黑龍江地圖、天鵝圖片教學(xué)過(guò)程：一、活動(dòng)一1出示黑龍江地圖，引出黑龍江是我的家鄉(xiāng)話題，讓學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)有個(gè)初步印象。2引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，說(shuō)一說(shuō)黑龍江的版圖像什么，進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉家鄉(xiāng)版圖輪廓。二、活動(dòng)二1讓學(xué)生在黑龍江的版圖上涂上自己喜歡的顏色（或讓學(xué)生試著畫(huà)一畫(huà)黑龍江版圖的輪廓）。2說(shuō)班次為什么這樣畫(huà)家鄉(xiāng)。板書(shū)設(shè)計(jì)：1我們的家在黑龍江像一只美麗的天鵝一年級(jí)人文與社會(huì)教案(2)課題：黑龍江在哪里教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)黑龍江中國(guó)的一個(gè)省。2了解黑龍江的地理位置。教學(xué)重點(diǎn)：了解黑龍江的地理位置教學(xué)難點(diǎn)：知道黑龍江是祖國(guó)的一個(gè)省教學(xué)準(zhǔn)備：中國(guó)地圖、黑龍江地圖教學(xué)過(guò)程: 一、活動(dòng)一1出示中國(guó)地圖。2讓學(xué)生指出黑龍江在中國(guó)地圖上的具體位置。3帶領(lǐng)學(xué)生在地圖上查找中國(guó)有幾個(gè)省市自治區(qū)，體會(huì)黑龍江是祖國(guó)一個(gè)省的概念。二、活動(dòng)二1學(xué)生出示課前搜集和調(diào)查寫(xiě)有黑龍江名稱的圖片資料，如居民身份證、戶口本、電視臺(tái)臺(tái)標(biāo)、報(bào)紙等。2讓學(xué)生把找到寫(xiě)有家鄉(xiāng)名字的實(shí)物、圖片等資料進(jìn)行交流。板書(shū)設(shè)計(jì)：2黑龍江在哪里 黑龍江是祖國(guó)的一個(gè)省一年級(jí)人文與社會(huì)教案(3)課題：家鄉(xiāng)的山水教學(xué)目標(biāo)：1了解家鄉(xiāng)黑龍江的山和水。2感受家鄉(xiāng)美麗的自然風(fēng)光。教學(xué)重點(diǎn)：了解黑龍江的自然風(fēng)光教學(xué)難點(diǎn)：如何理解自然風(fēng)光的美麗教學(xué)準(zhǔn)備：黑龍江地圖、天鵝圖片教學(xué)過(guò)程: 一、看圖賞景1.出示圖片，讓學(xué)生思考：圖片中都有什么？你最喜歡哪幅圖片，為什么？2.請(qǐng)學(xué)生回答，當(dāng)學(xué)生說(shuō)出喜歡的圖片時(shí)，老師要坂這樣的圖片定格。3.老師配樂(lè)做圖片簡(jiǎn)要介紹。二、讀文賞景1.多次范讀、領(lǐng)讀兒歌或小短文。2.讓學(xué)生模仿讀、自由讀、獨(dú)立讀。板書(shū)設(shè)計(jì)：3家鄉(xiāng)的山水大興安嶺鏡泊湖 興凱湖松花江 嫩江一年級(jí)人文與社會(huì)教案(4)課題：黑龍江的農(nóng)作物教學(xué)目標(biāo)：1.初步感受黑龍江物產(chǎn)的豐富。2.知道黑龍江有兩種農(nóng)作物：一種是糧食作物，一種是經(jīng)濟(jì)作物。教學(xué)重點(diǎn)：了解黑龍江的農(nóng)作物教學(xué)難點(diǎn)：為什么我們省的農(nóng)作物好教學(xué)準(zhǔn)備：黑龍江地圖教學(xué)過(guò)程: 一、尋找黑龍江農(nóng)業(yè)作物寶寶1.學(xué)生匯報(bào)在課前準(zhǔn)備家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品資料：說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品寶寶都有哪些？說(shuō)出它們的名字來(lái)。2.教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)歸類板書(shū)。按照糧食、水果、蔬菜等類別把農(nóng)作物的名稱記錄下來(lái)并出示相應(yīng)的圖片讓學(xué)生辨認(rèn)。3.提問(wèn)：我們家鄉(xiāng)黑龍江有這么多農(nóng)作物寶寶，你有什么感受？4.小結(jié)：大家找到的大豆、小麥、玉米、馬鈴薯、水稻等這些寶寶都是我們的家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)作物，它們之所以長(zhǎng)得壯、長(zhǎng)得好是因?yàn)槲覀兒邶埥恋厥址饰?，土地條件是全國(guó)第一。因些，我們土地有“捏把黑”冒油花，插雙筷子也發(fā)芽?！倍?、做流游戲，找朋友。1.準(zhǔn)備糧食作物（大豆、小麥、玉米、馬鈴薯等）和食品（饅頭、米飯、面包、豆腐、玉米面等）頭飾若干。2.將學(xué)生分成兩組，先讓學(xué)生介紹自己頭上戴的是什么頭飾，然后讓學(xué)生帶著頭飾以最快的速度找到自己的朋友；對(duì)找到農(nóng)產(chǎn)品和相對(duì)應(yīng)食品的同學(xué)教師要及時(shí)給予鼓勵(lì)。3.讓學(xué)生把找到的黑龍江當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物用喜歡的方式（如畫(huà)一畫(huà)、拍照或?qū)嵨铮┠玫桨嗉?jí)和同學(xué)一起用看、聞、嘗等方式欣賞家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)作物。板書(shū)設(shè)計(jì)：4黑龍江的農(nóng)作物大豆玉米水稻小麥馬鈴薯一年級(jí)人文與社會(huì)教案(5)課題：黑龍江的人文景觀教學(xué)目標(biāo)：1了解家鄉(xiāng)黑龍江的眾多人文景觀。2了解這些人文景觀背后的故事。教學(xué)重點(diǎn)：如何欣賞黑龍江的人文景觀教學(xué)難點(diǎn)：理解什么是人文景觀教學(xué)準(zhǔn)備：中國(guó)地圖、黑龍江地圖教學(xué)過(guò)程: 一、仿真瀏覽 1.簡(jiǎn)要介紹省內(nèi)著名的名勝古跡。2.要引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)赜心哪苄┟麆俟袍E，同時(shí)請(qǐng)去過(guò)這些地方的學(xué)生講一講瀏覽的過(guò)程，都看到了什么？有什么感受？二、記憶大比拼1.先讓學(xué)生說(shuō)給同桌聽(tīng)。2.全班性交流。3.比一比，看誰(shuí)知道的多，說(shuō)見(jiàn)聞。板書(shū)設(shè)計(jì)：5黑龍江的人文景觀龍塔 圣索菲亞教堂大子楊古人類遺址興安塔 寧安大石橋一年級(jí)人文與社會(huì)教案(6)課題：黑龍江的動(dòng)植物教學(xué)目標(biāo)：1了解家鄉(xiāng)黑龍江的植物和動(dòng)物。2了解家鄉(xiāng)黑龍江有許多名貴藥材。教學(xué)重點(diǎn)：了解黑龍江的植物和動(dòng)物教學(xué)難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)黑龍江的植物；動(dòng)物與特產(chǎn)之間的聯(lián)系.教學(xué)準(zhǔn)備：黑龍江地圖教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入。播放黑龍江大森林風(fēng)光和動(dòng)物視頻資料，讓學(xué)生在視覺(jué)上感受森林茂盛而美麗。1.教師講述：在一座座連綿起伏的大山里，有很多樹(shù)寶寶和可愛(ài)的動(dòng)物寶寶在這里居住，植物寶寶們個(gè)個(gè)身姿挺拔、枝繁葉茂；動(dòng)物寶寶們個(gè)個(gè)可愛(ài)有趣，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。那么都有哪些樹(shù)寶寶和動(dòng)物寶寶生長(zhǎng)在這里呢？今天就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下它們。2.教師一一出示紅松、落葉松、樟子松等名貴樹(shù)種和東北虎、黑熊、駝鹿、紫貂、貂熊、丹頂鶴、天鵝、鱘鰉魚(yú)、大馬哈魚(yú)、“三花五羅”等動(dòng)物的圖片讓學(xué)生認(rèn)識(shí)，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些樹(shù)的簡(jiǎn)要特征和作用。3.播放植樹(shù)造林和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的公益廣告視頻資料，告訴學(xué)生每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們不僅要愛(ài)護(hù)樹(shù)木和動(dòng)物，還要種植樹(shù)木。二、認(rèn)識(shí)名貴藥材和山珍1.組織學(xué)生交流個(gè)人搜集的黑龍江的山珍和藥材的資料及搜集資料的方法。2.快速搶答：看誰(shuí)知道的多。（關(guān)于黑龍江樹(shù)種、藥材、山珍等方面的答題卡）三、畫(huà)動(dòng)物，講故事1.師