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八年級下生命科學(xué)答案*生命科學(xué)第二冊練習(xí)冊答案4章1節(jié) 一、（一）1、水中水生陸生根、莖、葉裸露果皮被子植物裸子植物 2、莖葉果實種子營養(yǎng)繁殖3、光合作用蒸騰作用4、葉綠體陽光二氧化碳水有機(jī)物氧氣光合作用5、花絲花藥柱頭花柱子房受精種子7、被子8、自花傳粉異花傳粉異花傳粉9.干果肉果 （二）1、2、3、4、5、6、 （三）1、互生對生輪生2、三出復(fù)葉羽狀復(fù)葉掌狀復(fù)葉 （四）1、比較四大類群植物的主要特征 主要類群主要特征常見植物舉例 藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，單細(xì)胞或多細(xì)胞葉狀體，含葉綠素衣藻、紫菜 苔蘚植物沒有真正的根，沒有維管束。由水生向陸生過渡葫蘆蘚 蕨類植物有真正的根莖葉，出現(xiàn)維管束蕨 種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜、比較完善，分布最廣泛。分為裸子 植物和被子植物黑松或馬尾松、月季 2、風(fēng)媒花與蟲媒花特征比較 比較項目花冠氣味花粉粒蜜腺 蟲媒花有且鮮艷常有芳香味粒大，數(shù)量少常有 風(fēng)媒花沒有或者不鮮艷沒有芳香味粒小，數(shù)量大沒有 3、下列植物屬于哪一類群 植物水稻銀杏紫菜白玉蘭葫蘆蘚腎蕨桃樹 類群被子植物裸子植物藻類植物被子植物苔蘚植物蕨類植物被子植物 （五）1、水中藻類植物大量繁殖造成的。 2、麻屋子是果實的果皮，紅帳子是種子的種皮、白胖子是種子的子葉（或胚）。 （六）連線 一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊單性花 一朵花中只有雄蕊雄花 一朵花中有雄蕊和雌蕊兩性花 一朵花中只有雌蕊雌花 雌花雄花生在同一植株上雌雄同株 雌花雄花分別生在兩個植株上雌雄異株 （七）1、花瓣2、花藥3、花絲4、雄蕊5、柱頭6、花柱7、子房8、雌蕊9、萼片10、花托11、花柄 二、1、異花傳粉是一朵花的花粉傳到另一朵花的雌蕊上，從而完成傳粉的過程。異花傳粉的后代具有上一代兩個個體的優(yōu)勢特征，所以對環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。 2、葉的正面表皮下是柵欄組織，排列緊密，含葉綠體多，所以顏色深。葉背面表皮內(nèi)是海綿組織，排列疏松，含葉綠體少，所以顏色淺。 3、葉表皮細(xì)胞外壁加厚，外面有蠟質(zhì)，生有表皮毛，具有防止水分過度蒸騰的作用；表皮上有氣孔，是光合作用和蒸騰作用時，植物體內(nèi)與外界氣體交換、水分蒸騰的門戶。 生命科學(xué)第二冊練習(xí)冊答案4章2節(jié) 一、（一）1、異養(yǎng)食物2、脊椎骨脊柱3、淡水魚：鰱魚鳙魚或青魚等 海水魚：黃魚鯧魚或帶魚等4、蛔蟲血吸蟲絳蟲等5、向上挑起6、胸部前 （二）（1）AFGHJ（2）BCDEI（3）ABCDEFGHI 無脊椎動物脊椎動物 1、2、3、4、5、6、7、138、9、10、11、12 （4）J（5）DEI（6）C （三）1、C2、C3、B （四）無脊椎動物：123456713脊椎動物：89101112 （五）1、爬行動物的體表覆蓋著鱗片或骨板，可以減少體內(nèi)水分的散失；用肺呼吸；用四肢運(yùn)動；產(chǎn)羊膜卵。羊膜卵的外層是硬殼，可以防止內(nèi)部水分的蒸發(fā)，以及保護(hù)內(nèi)部免受病害的入侵。膜內(nèi)有羊水，保證胚胎發(fā)育中有一個穩(wěn)定的水環(huán)境 2、蝙蝠的體表覆蓋的是體毛，不是羽毛；口中有牙齒；用肺呼吸；胎生，以乳汁哺育幼仔的。所以，它是哺乳動物。 （六）1、1.觸角2.單眼3.復(fù)眼4.口器5.前足6.中足7.后足8.氣門 9.翅10.頭部11.胸部12.腹部 2、從魚嘴開始順時針：BCFADEGIJH 3、比較各個類群脊椎動物的生活環(huán)境和特征 生活環(huán)境體表特征呼吸器官運(yùn)動器官生殖方式 魚類水中身體紡錘形，覆蓋鱗片腮鰭卵 兩棲類幼體水中，成體陸地成體皮膚裸露，有粘液幼體用腮，成體用肺幼體用鰭，成體用四肢卵 爬行類陸地覆蓋角質(zhì)鱗片或甲板肺四肢產(chǎn)羊膜卵 鳥類陸地/空中覆蓋羽毛肺四肢產(chǎn)羊膜卵，孵卵，育雛 哺乳類陸上被毛肺四肢胎生，哺乳 二、1、（1）準(zhǔn)備兩只細(xì)頸的瓶子，其內(nèi)徑稍大一些，高度要高于蝗蟲的身長； （2）用泡沫塑料板做兩個瓶蓋，其上各挖一個比蝗蟲身體粗細(xì)稍大一些的孔； （3）取兩只大小、活力相當(dāng)?shù)幕认x或其他一些體型稍大一些的昆蟲，如蚱蜢； （4）在兩個瓶子里灌滿水； （5）分別將一只蝗蟲的頭部和另一只蝗蟲的腹部浸入兩只瓶的水中，用棉花將兩只蝗蟲固定； （6）過一段時間后，看哪一只蝗蟲還活著，哪一只蝗蟲被水淹死，以判斷它的呼吸器官所在部位。 2、（1）會流入河蚌體內(nèi) （2）會從體內(nèi)流出來；從尖的一段流出來。 （3）河蚌從水流中獲得氧氣和食物，并把呼吸產(chǎn)生的二氧化碳排放在水中。 生命科學(xué)第二冊練習(xí)冊答案4章3節(jié) 一、（一）1、真菌細(xì)菌病毒2、.寄生細(xì)胞核酸蛋白質(zhì)3、動植物尸體活的動植物體4、酵母酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹使面團(tuán)內(nèi)部形成海綿狀蘑菇木耳5、乳酸菌甲烷細(xì)菌大腸桿菌根瘤菌蘇云桿菌等6、真菌細(xì)菌菌病原體 （二）1、CCCABAAA （三）1、B2、B3、A4、C.5、C. （四）指出下列微生物通常的生殖方式。 孢子生殖：青霉、木耳、黃曲霉菌 出芽生殖：酵母菌 分裂生殖：大腸桿菌、乳酸菌、根瘤菌 （五）1、列表比較細(xì)菌和霉菌在結(jié)構(gòu)上的異同點 細(xì)菌相同點不同點 都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)1、為單細(xì)胞生物。 1114.93.229.*體內(nèi)一般沒有葉綠素，只能進(jìn)行異養(yǎng)生活。2、.沒有成形的細(xì)胞核。 霉菌1、.為多細(xì)胞生物。 2、有成形的細(xì)胞核。 2、腐生微生物能將自然界中的動植物尸體，分解成無機(jī)物回歸到自然界中去，被植物的生命活動所利用。使得生物生命活動所需的物質(zhì)得到循環(huán)。否則的話，地球上的動植物尸體將越積越多。這樣的話，用不了許多年地球上將全部被動植物尸體所占據(jù)，也就是說將沒有動植物和人類的生存空間。 二、（一）冰箱的作用是低溫保存食物。在低溫下，空氣中和食物表面的致病微生物只是活力下降，并沒有死去。所以說冰箱不是“保險箱”，放在冰箱里的食物（剰菜剩飯），取出來食用前必須加熱煮沸。 （二）ECABC 生命科學(xué)第二冊練習(xí)冊答案4章4節(jié) 一、基礎(chǔ)練習(xí) (一)1、屬名，形容詞，形容該物種的特征。 2、植物種子植物雙子葉植物薔薇薔薇薔薇月季 3、動物脊索動物哺乳靈長人人智人 （二）、1、C、2、B （三）、1、犬狼它們的屬名相同犬、狼、虎、黑斑蛙和小麥它們分別屬于動物界和植物界。 2、（1）雞：卵為羊膜卵，趾間無蹼，身體背部有脊椎； （2）鴨：卵為羊膜卵，趾間有蹼，身體背部有脊椎； （3）魚：卵為非羊膜卵，身體背部無脊椎； （4）蝦：卵為非羊膜卵，身體背部有脊椎。 二、拓展與思考 1、給動物冠以不同的類群名稱，說明動物的分類可以在不同層次上進(jìn)行。 2、生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，可以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。 生命科學(xué)第二冊練習(xí)冊答案5章1節(jié) 一、（一） 1、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、行為2、環(huán)境、保護(hù)色3、擬態(tài)4、種內(nèi)互助、種內(nèi)競爭 （二）1、B2、C3、D4、B5、D6、B7、B8、C9、D10、B 11、（1）F（2）E（3）C（4）D（5）B（6）A（7）C12、A13、A 2009-5-30 18:33 回復(fù) 114.93.229.*5樓二、拓展與思考 1、造成上述植物生活差異的環(huán)境因素是溫度。 2、我國近1000年來人口數(shù)量變化具“J”型曲線特征；近100年來我國的人口增長很快，主要原因是人口出生率增加很快；主要措施是實施計劃生育。 生命科學(xué)第二冊練習(xí)冊答案5章2節(jié) 一、基礎(chǔ)練習(xí) (一)1、所有的生物、環(huán)境、生產(chǎn)者、消費者、分解者2、能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞3、太陽的光能、逐級遞減、單向的4、各種元素5、物理信息、化學(xué)信息、行為信息6、森林、草原、荒漠、淡水、海洋 （二）1、.D2、C3、D4、.D5、B6、.B7、C8.、A9、C10、.D （三）1、（1）草兔狐、草兔貓頭鷹、草鼠狐、草鼠蛇貓頭鷹、草昆蟲鳥貓頭鷹、草昆蟲蜘蛛鳥貓頭鷹、草昆蟲青蛙蛇貓頭鷹、草蜘蛛青蛙蛇貓頭鷹、（2）生產(chǎn)者、消費者、食物網(wǎng)、能量、分解者 2、生產(chǎn)者、分解者、消費者 3、生產(chǎn)者；消費者草；光能；單向流動、逐級遞減 （四）（1）上海地區(qū)的自然生態(tài)類型有濕地生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)等。 （2）填寫下表。 上海地區(qū)的自然保護(hù)區(qū) 序號自然保護(hù)區(qū)名稱主要保護(hù)對象生態(tài)系統(tǒng)類型 1九段沙濕地自然保護(hù)區(qū)鳥類和河口沙洲地貌濕地生態(tài)系統(tǒng) 2崇明東灘鳥類自然保護(hù)區(qū)候鳥棲息地和水域自然生態(tài)環(huán)境濕地生態(tài)系統(tǒng) 3長江口中華鱘幼魚自然保 護(hù)區(qū)中華鱘、白鱘幼魚及其棲息地濕地生態(tài)系統(tǒng) 4金山三島海洋生態(tài)自然保 護(hù)區(qū)自然植被、林木和島域自然生態(tài)環(huán)境海洋生態(tài)系統(tǒng) 5淀山湖自然保護(hù)區(qū)淀山湖水體淡水生態(tài)系統(tǒng) 二、拓展與思考 微生物作為分解者，分解動物的排出物和動植物的遺體，把各種有機(jī)物變?yōu)楹唵蔚脑兀祷刈匀画h(huán)境中，重新被植物利用。 生命科學(xué)第二冊練習(xí)冊答案5章3節(jié) 一、基礎(chǔ)練習(xí) （一）1、階段性、相對穩(wěn)定性、動態(tài)性2、穩(wěn)定性、人類活動3、自我調(diào)節(jié)、整個生態(tài)系統(tǒng) （二）1、D2、C3、D4、A （三）1、（1）生物或非生物（2）自我調(diào)節(jié) 2、生物檢疫 3、（1）能量（2）動態(tài)的穩(wěn)定性（3）氧氣、有機(jī)物（4）二氧化碳、光合作用、有機(jī)物（5）排泄物、遺體、營養(yǎng) 4、穩(wěn)定性、自我調(diào)節(jié)、人類活動 二、拓展與思考 （一）C （二）（1）草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)。 （2）合理利用生態(tài)系統(tǒng)資源，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。 （3）植樹造林合理確定放牧量，防止過度放牧 生命科學(xué)第二冊練習(xí)冊答案6章1節(jié) 一、（一）1、人工生態(tài)系統(tǒng)、城市人類、生存環(huán)境、依賴性、簡化、倒置、不穩(wěn)定的系統(tǒng)。 2、改善生態(tài)環(huán)境、減少自然災(zāi)害、美化生活。 3、保護(hù)人體免疫病原微生物、有毒化學(xué)品等的傷害、不使人受到被污染的空氣、水等的刺激和傷害、保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和保護(hù)自然資源。 4、垃圾收集、垃圾運(yùn)輸、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)、垃圾處理。 （二）1、D2、B3、C4、A5、D （三）1、A2、B3、AC (四)市區(qū)中心溫度比市郊高的原因是市中心有“熱島效應(yīng)”，改善的辦法是增加市區(qū)中心區(qū)域城市綠化。 二、1、松樹能分泌具有殺菌作用的揮發(fā)性物質(zhì)，尤其是幼松樹，所以松樹林中空氣含菌量很少。 2、例如，利用微生物治理環(huán)境污染、污水的生物凈化、生物技術(shù)處理垃圾廢棄物、利用發(fā)酵工程技術(shù)處理污染物質(zhì)、白色污染的消除、用基因工程開發(fā)能吞食有毒廢棄物的細(xì)菌、用微生物工程降解農(nóng)藥廢水等。每一例都可以上網(wǎng)查找詳細(xì)的報道。 生命科學(xué)第二冊練習(xí)冊答案6章2節(jié) 一、基礎(chǔ)練習(xí) （一）1、化學(xué)性、物理性、生物性、化學(xué)性氣體、空氣2、噪聲、電磁波、放射性物質(zhì)氡的輻射3、選擇符合國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的綠色、室內(nèi)環(huán)境檢測、加強(qiáng)居室通風(fēng)換氣 （二）1、C2、C3、D （三）下列材料或物品中可能有哪類污染？ 化學(xué)性污染：殺蟲噴霧劑家具涂料大理石 物理性污染：噪聲手機(jī)木地板瓷磚電熱毯電視機(jī) 生物性污染：蟑螂螨蟲 二、拓展與思考 吸煙能使肺功能受到損害，容易患慢性支氣管炎、肺氣腫、肺癌。據(jù)統(tǒng)計，吸煙者患慢性支氣管炎的發(fā)病率比不吸煙者高2倍8倍?；挤螝饽[的病人中有7