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文檔簡介
TopicRevisionProblems教案 張馬中學(xué) 閆麗英Teachingaims:1.Revisethewords,phrasesandsentencesaboutproblems.2.Learntousesentencestogiveothersadvice.3.Learntofacethedifficultiesindailylifebravely.Teachingprocess:Step1Lookatthepicturesandanswerthequestions.圍繞中考設(shè)置關(guān)于Problem的三種情景，讓學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。情景一：Feeltired情景二：Getill情景三：GetbadmarksintheEnglishexam.Step2AskstudentstogiveTomsomeadviceonhowtolearnEnglish.用情景三引出并總結(jié)復(fù)習(xí)提建議的幾種句型。Youshould/canYoure(not)supposedtoTry(not)toYoudbetter(not)ItsagoodideatoWhydontyou/WhynotStep3ReadSimonsproblemandthenanswerthequestions.WhatisSimoncrazyabout?WhatsSimonsproblem?Canyougivehimsomeadvice?Step4PairworkStudentA:Doyouhaveanyproblems?StudentB:Yes,ICanyougivemesomeadvice?Step5Fillintheblanks.完成關(guān)于Nick的短文填空，以此引申出要勇敢面對(duì)困難與挫折的情感目標(biāo)。Step6HomeworkWritingWork in pairs.One student write down the problems,and the other write down the suggestions.My ProblemD
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