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unit2-4 how often do you exercise?period four section b (2a2b)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航1. 語言知識目標(biāo):1) 能掌握以下單詞:decide, try, paragliding, feel like, bird, bicycle, building, trader, wonder, difference, top, wait, umbrella, wet, because of, below, enough, hungry 2) 能掌握以下句型: where did? what did? how was? / how were? did she/he? 2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): 學(xué)生了解我國不同地方的人們上學(xué)的方式,了解還有一些貧困地區(qū)的孩子們需要我們?nèi)椭麄?。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn):1) 掌握本課時(shí)出現(xiàn)的生詞及表達(dá)方式。2) 進(jìn)行聽力訓(xùn)練,提高綜合聽說能力。3)閱讀短文,獲得相關(guān)信息,提高學(xué)生們的綜合閱讀能力。2. 教學(xué)難點(diǎn)1. 聽力訓(xùn)練2. 閱讀2b部分的短文并完成相關(guān)要求。課前探究1. 詢問某人關(guān)于某事 2. 百分之十五 3. 一周四到六次 4. 一點(diǎn)也不 5. 對感到吃驚 6. 通過()介詞) 7. 花時(shí)間和某人呆在一起 8. 開始做某事 預(yù)習(xí)交流 通過復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我會:我不會:預(yù)習(xí)后還存在的困惑?_互助提升. discussion 1. tell ss to work in groups. discuss the questions together. what do people usually do on vacation?what activities do you find enjoyable?2. give ss some possible answers: people usually go to some places of interest for vacation. i find fishing enjoyable.1. ss discuss the two questions. write down their answers. let some group report their answers. . reading work on 2b: 1. t: now well read janes diary entries about her vacation and answer the questions. did jane have a good time on monday? what about on tuesday? 2. ss read the diary quickly and find the answers to the questions. 3. check the answers with the ss. 體驗(yàn)成功一、根據(jù)漢語完成句子1.你最喜歡的節(jié)目是什么?_ your _ _ ? 2.杯子里裝滿了水.the glass _ _ _ water.3.百分這之十五的學(xué)生每天鍛煉._ _ of the students _ every day.4.她幾乎不熬夜到很晚. she _ _ _ late5.你必須了解更多的健康習(xí)慣. you must learn _ about _ _.二句型轉(zhuǎn)換1.tom went to shanghai last mont.(改為否定句)tom _ _ last month.2.there are only two boats in the river.(對畫線提問)_ _ boat ate there in the river?3.she often reads books on weekends.(改為一般疑問句) _ she often _ on weekends?4.his father never does the dishes.(對畫線提問) _ _does his father do the dishes?5.i watch tv every day. (對畫線提問)what _ you _ every
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