五年級數(shù)學(xué)競賽試題.doc_第1頁
五年級數(shù)學(xué)競賽試題.doc_第2頁
五年級數(shù)學(xué)競賽試題.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

印江自治縣實驗學(xué)校2014年春季學(xué)期五年級數(shù)學(xué)競賽試題(考試時間:80 分鐘) 題 號一二三四五六七總分得 分評卷人學(xué)校 班級 姓名 學(xué)籍號 裝 訂 線 內(nèi) 不 能 答 題一、細心計算,認真檢查。(13)1、直接寫得數(shù)。(4分)0.960.2= 0.35100 2.54 0.651010.65= 3.25= 150.06 00.24 4.20.76= 2、求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)。(9分) 3和14 18和24 33和66 二、仔細讀題,完成填空。(28分)1、長方體和正方體都有( )個面,( )個頂點,( )條棱。4、124=3,我們就說( )是( )的因數(shù),( )是( )的倍數(shù)。5、45的因數(shù)有( ),這些因數(shù)中( )是質(zhì)數(shù),( )是合數(shù)。8、今年弟弟6歲,哥哥15歲,當(dāng)兩人的年齡和為65歲時,哥哥( ),弟弟( )歲。9、6.23立方米( )立方分米( )立方厘米;6800立方厘米( )毫升( )升 16時( )日10、10以內(nèi)的數(shù)中既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)是( ),既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是( )。11、十個連續(xù)自然數(shù)的和不大于100,這十個數(shù)的和最大是( )。12、將32立方米的黃沙鋪在占地6.4平方米的沙坑里,可鋪( )米厚。13、把兩個棱長5厘米的正方體木板粘合成一個長方體,這個長方體的表面積是( ), 體積是( )。14、寫出符合下列要求且互質(zhì)的兩個數(shù)(各寫出一組即可)兩個都是合數(shù)();一個質(zhì)數(shù)和一個合數(shù)()。15、能同時被2、3、5整除的最大的三位數(shù)是 ( ); 16、正方體棱長擴大3倍,則表面積擴大( )倍,體積增加( )倍。三、謹慎選擇正確的答案。 (10分)1、一個長2米、寬2米、高3米木箱平放在地面上,占地面積至少是( )。 A、6平方米 B、6立方米 C、4平方米 D、4立方米 2、兩個奇數(shù)的和一定是( )。 A、偶數(shù) B、奇數(shù) C、質(zhì)數(shù) D、互質(zhì)數(shù) 3、冬冬每天早晨都要喝250( )牛奶。 A、升 B、毫升 C、千克 4、至少有( )個完全一樣的小正方體可以拼成一個大正方體。 A、8個 B、4個 C、2個 D、16個 5、曇花的壽命最少能保持4小時,小麥開花的時間是曇花壽命的0.02倍,約 ( ) 左右。A、0.8分鐘 B、5分鐘 C、0.08分鐘 D、4分鐘6、正方形的邊長是奇數(shù),它的周長一定是( )。 A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、質(zhì)數(shù) D、無法確定7、下列圖形中不是軸對稱的圖形是( )A B C D8、一個長方體的棱長之和是180厘米,相交于一個頂點的三條棱的長度和是( )。A. 45厘米 B. 30厘米 C. 90厘米9、兩個質(zhì)數(shù)的積一定不是()。A、奇數(shù) B、質(zhì)數(shù) C、合數(shù)D、偶數(shù)10、至少要( )塊同樣的正方體才能拼成一個較大的正方體。A、4 B、6 C、8 D、16四、認真思考,正確判斷。(10分)1、被除數(shù) (除數(shù)商)= 1。 ( ) 2、體積相等的兩個正方體,表面積也一定相等。 ( )3、棱長6米的正方體,表面積與體積相等。 ( )4、同一塊橡皮泥先捏成正方體,再捏成長方體,體積不變。 ( )5、如果a與b是互質(zhì)數(shù) ,那么ab 一定是最簡分數(shù)。 ( )6、一塊地12公頃,把它平均分成12份,每份是 公頃。 ( )7、三個連續(xù)的自然數(shù)中,至少有一個是合數(shù)。 ( ) 8、兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1,這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積。 ( )9、把3米長的繩子平均分成5段,每段占繩子全長的 。 ( )10、一個數(shù)個位上是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是3的倍數(shù)。 ( )五、文字題。(6分)。1、43.2除7.2的商,比5加上4.6的和少多少? 2、一個數(shù)的1.5倍是3.1與0.5的和的6倍,這個數(shù)是多少?(用方程解)六、運用知識,合理解決問題。(27分)1、希望小學(xué)有一間長10米、寬6米、高3.5米的長方體教室。(4分)(1)這間教室的空間有多大? (2)現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1米高的瓷磚,扣除門、窗、黑板面積6平方米,這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米?(4分) 2、挖一個長和寬都是5米的長方體菜窖,要使菜窖的容積是50立方米,應(yīng)挖多少深?(4分)3、有一個長方體形狀的玻璃缸,長3分米,寬2分米,高2分米,里面盛有水,水深1分米。在玻璃缸中放入一個玻璃球,水上升到1.3分米,玻璃球的體積是多少立方分米?(5分)裝 訂 線 內(nèi) 不 能 答 題4、健身中心新建一個游泳池,該游泳池的長50米,是寬的2倍,深2.5米,現(xiàn)要在池的四周和底面都帖上瓷磚,共需要帖多少平方米的瓷磚?(5分)5、有甲乙兩個車間,甲車間有132人,乙車間有14

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論