語文蘇教版二年級下冊說說寫寫 我喜歡吃的水果

我最喜歡吃的水果一、 激趣導(dǎo)入1. 同學(xué)們，你們喜歡吃水果嗎？喜歡。出示課題，今天我們就一起來說說喜歡吃的水果。2. 老師知道你們愛吃的水果不止一種，能用這樣的句式來說說嘛？幻燈(1)我愛吃的水果有 ，有 ，還有 。其中我最喜歡吃的是 。3.聽了你的回答，老師知道了（ ）是你最愛吃的水果。二、觀察香蕉，指導(dǎo)說話1. 錢老師也愛吃水果，誰來猜一猜我最愛吃的水果是什么？幻燈出示謎面（2） 黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹?？纯磦€個像彎月，吃在嘴里甜又香。指名讀謎面，猜一猜2.對了，我呀，最愛吃香蕉。有誰也愛吃的請舉手，這么多小朋友愛吃呀，那我們就仔細(xì)地來觀察它。3.請小朋友看老師手中的香蕉，你能說說它的形狀嗎？展開想象的翅膀，用上這個句型，誰能這樣說？幻燈（3） 香蕉，像； 我們也可以把“彎彎的”放到前面，誰來說：幻燈（4）的香蕉像。（月牙、牛角、小船、話筒 、小辮子、拱橋）師評價：你觀察得真仔細(xì)！ 聰明的小腦袋果真不一樣，想出的答案多有創(chuàng)意！ 你的答案真是與眾不同，想象力豐富！4. 那你能一口氣連用好幾個像來形容香蕉的形狀嗎？幻燈（5） 香蕉彎彎的，像，像，還像。師評價：太棒了，你真是了不起！ 5.剛才，我們很清楚地介紹了香蕉的形狀。板書： 形狀 請小朋友再看看，香蕉是什么顏色的呢？板書： 顏色 （師拿香蕉A）學(xué)生自由說。（黃黃的、淡黃的、黃澄澄、金黃金黃的）（師拿香蕉B）我們再來看這一根香蕉，它的顏色跟剛才一根有什么不同呢？是呀，這根香蕉大部分都是黃色，但又不全是黃，當(dāng)中還帶了一點點綠色，這就叫黃中帶綠，或者叫黃中透綠。 （師拿香蕉C）再看這一根，這又是怎樣一種顏色呢？是呀，黃中帶小黑點，像什么一樣的小黑點？（芝麻）真是與眾不同呀！你看，剛才小朋友觀察得可真仔細(xì)，不愧是火眼金睛。那你能不能把這些表示顏色的詞放到句子中去說一說，看看這些可愛的香蕉娃娃都穿著怎樣的外衣？幻燈（6）香蕉穿著 的外衣，真 ！師評價：說得真好，獎你一個大拇哥。 嗯，多么漂亮的香蕉娃娃！感謝你把香蕉的顏色說得那么美！6. 摸一摸香蕉的皮，什么感覺？（滑滑的、滑溜溜的、十分光滑）再聞一聞，什么味？這淡淡的清香飄到我們鼻子里來了，也可以說清香撲鼻幻燈（6）摸一摸， 。再聞一聞， 撲鼻而來。7. 說得老師和小朋友的口水都快流出來了，這么誘人的香蕉，想吃嗎？好，誰來把香蕉皮剝開，輕輕把皮剝到一半，你看到了什么？誰來說一說?；脽簦?） 我地剝（bo）開皮，里面露出（白色、乳白色）的果肉。(強調(diào)“剝”的讀音)8 瞧，你們一個個兩眼緊盯著香蕉，老師看出來了，你們想吃香蕉的心情非常急切，用一個成語來形容，就叫迫不及待。那就讓我們一起來品嘗一下香蕉的味道？板書：味道 你來嘗一嘗，告訴大家，吃在嘴里是什么感覺？（滑滑的、軟軟的、糯糯的）你也來咬一口，是什么味道？甜滋滋、像蜜一樣甜、甜津津把你吃在嘴里的感覺和味道一起告訴大家?；脽簦?）我迫不及待地咬了一口，哇 , !怪不得有那么多人愛吃香蕉。9.現(xiàn)在，老師要提高要求了，如果你能把香蕉的形狀、顏色和味道連起來說就更了不起了?；脽簦?） 我愛吃的水果有,有,還有,其中我最愛吃的是香蕉。香蕉，像。它穿著的外衣, ！聞一聞，撲鼻而來。我地剝開皮,里面露出的果肉。我迫不及待地咬了一口,哇， ！怪不得有那么多人愛吃香蕉。（提醒：你不一定要完全按著這樣的格式來說，可以有所創(chuàng)新，但一定要有條理，把你最真實的感受說出來，老師相信你們一定行。）好，愛吃香蕉的小朋友，誰來說？師評價：你好聰明，一下子流利地介紹了香蕉。 說得太棒了，獎你一個香蕉娃娃。你說得太精彩了，讓我們個個都喜歡上了這漂亮、香甜、可口的香蕉。你沒有完全按照這個格式來說，有自己獨特的感受，這是多么了不起??！10 .小結(jié)：剛才，我們通過看一看，摸一摸，聞一聞，嘗一嘗，有條理地介紹了香蕉的形狀、顏色和味道（師指板書小結(jié)）。其實我們愛吃的水果，都可以用這樣的方法來介紹。三、小組交流，指導(dǎo)書寫1.今天，同學(xué)們帶來了自己喜歡吃的水果，趕快拿出來仔細(xì)觀察它的外形和顏色，用手摸一摸，用鼻子聞一聞，把看到的和感受到的和同桌說一說。（師巡視）生展示，交流補充