花園小學控輟措施.doc

花園小學控輟措施 導讀：燕塔花園小學控流制輟工作措施一、依法控流。 我校每年期初通過標語，期中通過班刊、黑板報、法制講座等 途徑，大力開展教育法、義務教育法、未成年人保護法的宣 傳。濟南市花園小學 四年級一班 劉子軒燕塔花園小學控流制輟工作措施一、依法控流。 我校每年期初通過標語，期中通過班刊、黑板報、法制講座等 途徑，大力開展教育法、義務教育法、未成年人保護法的宣 傳。上學期初，我校集中全體教師學習新義務教育法，并通過學 生和召開家長會等形式，把新義務教育法和”兩免一補”政策有關(guān) 內(nèi)容告知家長，以此增強廣大師生和學生家長的法律意識，提高學生 家長依法送子女入學接受義務教育的自覺性和積極性。期初注冊一但 發(fā)現(xiàn)未注冊的學生，及時通過班主任電話聯(lián)系，有流生苗頭的及時與 鎮(zhèn)政府、村兩委取得配合，由校領(lǐng)導、班主任、課任老師配合，進村 入戶進行動員勸返，動之以情，曉之以法，從根本上堵住流生的源頭。 同時，向鎮(zhèn)政府有關(guān)部門建議，拒絕招收未完成義務教育年限的青少 年從事任何工作，堵住流生的渠道。凡是家長不支持子女上學、有關(guān) 單位招收童工等原因造成的流失，學校查明后，及時向當?shù)卣畧蟾妫?請示當?shù)卣熈钇浼议L或有關(guān)單位送學生返校。 二、制度控流?？刂屏魃c班主任工作，任課教師教學實績評 定掛鉤。校領(lǐng)導、各班主任、各科任課教師都要提高對控制”流失生” 的思想認識，將控制流生工作擺上重要的議事日程，各負其責，各盡 其能，控制學生的流失。 1、為了控制學生的流失，鞏固普九成果，學校不允許分快慢 2、確立班主任對學生學籍定期報告制度。各班級對學生出勤實 行上下午兩點名制，有事有病實行請假手續(xù)。若學生未經(jīng)請假三天之內(nèi)未到請假三天之內(nèi)未到校上課，班主任必須及時向教務處報告，由 授課教師配合班主任通過電話、或家訪、或組織學生干部了解情況。 若發(fā)現(xiàn)學生有輟學的可能性”癥兆”，及時做好學生、家長的思想工作。3、學校將控制”流生”工作同考評班主任工作、考評教師教學成 績、評優(yōu)評先工作聯(lián)系起來；凡是”控流保學”工作中成績突出的班級 和教師，學校給予獎勵。凡是控制”流生”工作不力的班級不得評優(yōu)， 評先、評獎等。三、關(guān)愛因家庭經(jīng)濟困難上不起學的學生。 學校對因天災人禍 造成退學的學生，開展”獻愛心，捐資助學”活動，保證其能完成學業(yè)； 對家庭經(jīng)濟確有困難，品學兼優(yōu)的學生，除減免有關(guān)費用外，學校實 行獎學金制，保證其完成學業(yè)。四、關(guān)愛學習困難的學生。 1、對后進生做到”五優(yōu)先”即：提問優(yōu)先、批改作業(yè)優(yōu)先、排座 位優(yōu)先、開展活動優(yōu)先、家訪優(yōu)先”。 2、學校要求班主任和任課教師對待學生一視同仁，不偏愛成績 好的學生，不歧視后進生。對成績差的學生更要加倍關(guān)心愛護，多作 思想工作，多加表揚鼓勵。 3、對學習困難生給予多關(guān)心，人格上尊重，心理上關(guān)愛，學業(yè) 上多幫助，使他們學有所得，學有進步，學校安排教師結(jié)對子進行認 真”補差”，以保證他們跟上班，不掉隊，不輟學。 4、對后進生不準體罰或變相體罰，不準諷刺挖苦，若因體罰造 成學生流失，將追究有關(guān)人員責任。五、關(guān)愛留守學生。 1、學校在關(guān)愛留守學生方面做到”三個一”：一是建立留守學生 檔案和聯(lián)系卡制度；二是給每位留守學生建立結(jié)對幫扶的校內(nèi)家長； 三是每學期至少召開一次留守學生座談會。 2、班級在關(guān)愛留守學生方面要做到”三保證”：一要保證留守學 生不輟學；二要保證留守學生在學習上不嚴重滑坡；三要保證留守學 生在校期間沒有嚴重違紀現(xiàn)象。 3、擔任校內(nèi)家長的教師在關(guān)愛留守學生方面要做到”四個一”： 每天給留守學生輔導一次作業(yè)；每周記錄一次留守學生在校表現(xiàn)情況； 每個月和留守學生進行一次談心交流；每學期和學生家長至少通一次 電話（或?qū)懸环鈺牛?六、轉(zhuǎn)差控流。 1、落實”減負增效”，狠抓”拔優(yōu)補差”。我校嚴格按計劃編排課 務并能按課表正常開展教學工作。我們根據(jù)上級指示精神，特別關(guān)注 學生的課業(yè)負擔，同時為讓部分學有余力的學生脫穎而出，組織學科 興趣小組，選派教學能力突出的教師，定期開展活動。我們專門召開 各年級”學困生”座談會，與”學困生”將心比心，展望形勢，鼓勵導行。 設(shè)立后進生進步獎，使每一個學生學習、生活輕松愉快，有興趣，有 成功感。努力做到使廣大學生進得來，留得住，學得好。 2、我校通過開展各種豐富多彩的活動，讓后進生看到自己的閃 光點，找回自信。我們曾組織參加了”愛我中華、愛我母語”知識競賽， 舉行了安全、守紀知識競賽，組織學生觀看愛國主義教育優(yōu)秀影視片。豐富多彩的活動讓更多的學生得到了體驗、增進了交流、激發(fā)了他們 的求知欲。我們特別重視學校的藝體活動，堅持舉行一年一度的廣播 操比賽。各種活動的開展，為特長學生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地， 使他們的身心得到了陶冶。，通過這些活動，讓所謂的后進生找到自 己的位置，發(fā)揮自己的專長，有成就感，從而把他們的心留在校園里。 使他們贏得同學的尊重，找回自信，并通過他們影響其他的后進生， 以同學間的感情，班集體的凝聚力，以此留住學生的心，讓家長放心， 學生開心 。花園小學 2019.09控輟保學領(lǐng)導小組組 長：董瑞剛 副組長：胡利軍 成 員：楊秀惠 馬麗榮 馮艷霞尤秀霞 徐紅燕 孫愛琴2018.03燕塔中心學?？亓髦戚z工作制度為了全面貫徹黨的教育方針，切實落實義務教育的各項 政策法規(guī)， 繼續(xù)鞏固好“普九”成果，有效的控制中小學 生流失，防止輟學，特制定本制度：加強領(lǐng)導，建立教育工作責任目標制。實行校長包 教師、教師包對象的雙向責任制。分級管理，強化“普九”責任追究制。各主管、分 管領(lǐng)導要實行分級管理，分級負責，強化“普九”責任追究 制，誰出問題誰負責。中心學校全體成員對學校的控流防輟工作實行分班 承包責任制，每位成員的工作情況與績效工資掛鉤。學校校長要切實擔負起控流防輟工作的“第一責 任人”的責任。把控流防輟工作納入議事日程，落實到學校 教學、管理、服務的各個方面和環(huán)節(jié)。學校教務處、政教處要切實擔負起防流失工作“具 體責任人”的責任，調(diào)查了解原因，制訂控流防輟措施，協(xié) 調(diào)好各方關(guān)系，抓好控流防輟工作。學校班主任必須切實擔負起“直接責任人”的責任， 各班主任要做好學生思想工作，樹立學生的信心，協(xié)調(diào)好各 科任教師、家長、學生之間的關(guān)系，及時向上反映情況并走 訪。科任教師必須協(xié)助班主任做好控流防輟工作。學校后勤、服務、管理人員要改善學生的學習、生 活條件，履行自己的職責，服務好學生，管理好學生。學校要做到校長包校、班主任包班、科任教師包 人的責任制。10.學校要制訂保障措施，堅持社會、學校、家庭密切配 合，堅持依法治教，依法執(zhí)教。2018.03家訪報告教育是個大家庭。學校、家庭、社會應共同承擔起 教 育的責任，積壓施其職，并互相促進。 為進一步搞好要本 班的教育工作，協(xié)調(diào)好各種教育力量，本學期我走訪了大部 分學生家，了解了他們的情況，為了能更好的開展好下個學 期的工作，現(xiàn)將本期的家訪工作回顧如下：一、現(xiàn)代社會家庭教育的積極因素 1、家長具有把孩子教育，培養(yǎng)其成才的心理?，F(xiàn)在的 家長寄托在孩子身上的希望很大，具有將孩子培養(yǎng)成才的強 烈愿望。因此家長往往能滿足孩子的各種要求。包括提供優(yōu) 越的物質(zhì)條件，購置充足的兒童用品，提供廣闊的學習渠道 和媒體。有的家庭還為子女布置了專門的小房間用于學習。 2、現(xiàn)代家長注重對子女的教育內(nèi)容。現(xiàn)在的學生家長年齡 都在 30-40 歲之間，他們本身都愛過良好的教育。 因此他們 能認識到教育的重要性，普遍重視對兒童的教育工作，并講 究教育的方法，經(jīng)常幫助子女解決一些在學習班上的困難， 這對班級的教育起到了很好的補充作用。 二、現(xiàn)代家庭教育的消極因素 1、正因為家長“望子成龍”心切，對子女有求必應， 以至于溺愛和放縱，從而使孩子形成了驕縱的心理。他們在 議論態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛耍脾氣、懶散等 不良的行為習慣，這給班級教育帶來諸多的難處。2、家長望子成龍，只看重自己子女的學業(yè)成績而忽視 或放松了對子女的思想品德、紀律、勞動等教育。有些家長 對素質(zhì)教育不理解，不支持，甚至對素質(zhì)教育提出了質(zhì)疑， 與其背道而馳。這使班級工作開展不開。3、現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意不少，從而削弱 了家庭教育的力量。有些家長雖然將其子女交于父母管束， 可是爺爺奶奶不是寵愛有加，便是有心無力，管束不下。這 使班級課后的工作落實不下來。4、現(xiàn)代社會學習班渠道和媒體的多樣性使學生有機會 獲得許多書本上沒有的知識，拓寬了知識面，這是好事?？?是學生的自治力較差，不能很好約束好自己；另外諸多的媒 體如電視等中不少黃色、暴力，使學生形成了不良的心理品 質(zhì)。2018.03燕塔中心小學學生輟學情況排查報告為了切實保障義務教育法的實施，依法保障所有適 齡兒童、少年接受義務教育，公平享受教育的機會和權(quán)力， 進一步提高我校義務教育的普及程度和教育質(zhì)量，我校認真 學習上級文件精神，根據(jù)山東省教育廳 省人民政府 教 育督導室關(guān)于進一步提高義務教育鞏固率降低輟學率的緊 急通知（魯教基發(fā)2012414 號）文件要求， 對本校轄區(qū)適 齡兒童輟學情況進行了摸底排查，具體情況匯報如下： 一、基本情況在本學期中小學就學的學生數(shù)為 2113 人,入學率為 100 ；二、排查工作情況 我校按照上級有關(guān)要求，成立控輟保學領(lǐng)導小組，馬上 召開學校全體教師，迅速在轄區(qū)內(nèi)展開排查工作。在排查工 作中，要求每位教師采取一切辦法確保每一位適齡兒童有學 上，不散居在家，不流浪在社會上，同時做好相關(guān)資料，做 到表冊一致。 三、排查結(jié)果 通過排查發(fā)現(xiàn)，目前我校轄區(qū)兒童擇