江蘇省揚州市梅嶺中學(xué)九年級化學(xué)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測試卷 滬教版(1).doc

江蘇省揚州市梅嶺中學(xué)九年級化學(xué)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測試卷 滬教版可能用到的相對原子質(zhì)量：h:1 c:12 o:16 na:23 s:32 cl:35.5 fe:56 ba:137一、單項選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1下面屬于“物品回收標(biāo)志”的是a b c d2我國“嫦娥工程”探月計劃的一個重要目標(biāo)是開發(fā)月球新能源“氦-3”，10噸氦-3就能滿足我國一年所有的能源需求。關(guān)于氦原子的說法正確的是a質(zhì)子數(shù)為3，電子數(shù)為3 b質(zhì)子數(shù)為2，電子數(shù)為2c質(zhì)子數(shù)為2，電子數(shù)為3 d質(zhì)子數(shù)為3，電子數(shù)為23下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是a氫氣、干冰、冰水混合物 b天然氣、煤、石油c液態(tài)氧、二氧化硫、生鐵 d稀有氣體、酒精、碳酸鈣4下列物質(zhì)長期暴露在潮濕的空氣中，質(zhì)量會增加且沒有變質(zhì)的是a燒堿固體 b濃鹽酸 c濃硫酸 d生石灰5下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是a棉花在酒精燈的火焰上灼燒后會產(chǎn)生燒焦羽毛味b紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧c鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，同時生成黑色固體d把銀片浸入硫酸銅溶液一段時間后取出，銀片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)6如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是a該反應(yīng)是化合反應(yīng)b參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1c該反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變d該示意圖中共有3種分子7小珍家種植的玉米有倒伏現(xiàn)象，這是缺少某種營養(yǎng)元素的癥狀。據(jù)此，應(yīng)該施用的化肥是a尿素 b磷酸鈣 c氯化鉀 d碳酸氫銨8制作下列儀器時，要用到合成材料的是a蒸發(fā)皿 b橡皮導(dǎo)管 c燃燒匙 d集氣瓶9分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中，得到無色、透明溶液的是afecl3、naoh、kcl bna2co3、nacl、k2so4cbacl2、naoh、h2so4 dkcl、naoh、cuso410沙灣區(qū)某地充分利用當(dāng)?shù)貎?yōu)越的自然條件，發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富。綠茶中含有的單寧酸（化學(xué)式為c76h52o46），具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是：由三種元素組成；由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最??；屬于有機(jī)物；碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76：46a b c d11下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是a和 b和 c和 d12下列主題知識的歸納中，正確的一組是a生活常識b安全常識用鐵鍋烹調(diào)食物防止貧血蛋白質(zhì)攝入過少使人生長發(fā)育遲緩煤氣泄漏先打開排氣扇海鮮防腐甲醛溶液浸泡c物質(zhì)鑒別d環(huán)保知識蠶絲布料和化纖布料點燃加碘食鹽和無碘食鹽淀粉溶液臭氧層空洞溫室效應(yīng)過度施用農(nóng)藥、化肥水污染和土壤板結(jié)13除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是選項物質(zhì)所含雜質(zhì)所選用試劑或方法anaoh溶液na2co3溶液稀鹽酸bcaocaco3高溫灼燒cco2co點燃d稀鹽酸稀硫酸加適量ba（no3）2溶液，再過濾14右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析錯誤的是a50時，a物質(zhì)的溶解度最大b升溫可使c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液c50時，把90ga物質(zhì)放入100g水中能得到190g溶液d20時，b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大15防銹和回收廢舊金屬都是保護(hù)金屬資源的重要途徑。為測定一種待回收的廢鐵中鐵的銹蝕程度，某同學(xué)取該部分銹蝕的鐵片樣品（僅由鐵和氧化鐵組成），測得其中氧元素的含量為12%，則樣品中已被銹蝕的鐵元素占原金屬鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為a28% b31.8% c46.7% d70%二、不定項選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選，該小題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得1分，選兩個且都正確的得2分，但只要選錯一個該小題得0分。）16推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法下列推理正確的是a點燃h2和o2混合氣體可能爆炸，所以點燃h2與co的混合氣體也可能爆炸bco2能與naoh溶液反應(yīng)，所以co也能與naoh溶液反應(yīng)c堿溶液的ph大于7，ba（oh）2是堿，所以氫氧化鋇溶液的ph大于7d中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)17醋酸、甲醛的化學(xué)式依次是c2h4o2、ch2o，關(guān)于它們的說法正確的是a任意比混合二種化合物并溶解于水，所得混合液中h、o元素質(zhì)量比無法確定b任意比混合二種化合物并溶解于水，所得混合液中h、o元素質(zhì)量比是定值c任意比混合二種化合物，完全燃燒產(chǎn)生的二氧化碳與水的質(zhì)量比是22：9d任意比混合二種化合物，完全燃燒產(chǎn)生的二氧化碳與水的質(zhì)量比無法確定18某化學(xué)小組在課外活動時做了一個實驗，在甲試管中裝入固體物質(zhì)，乙試管中裝入試劑溶液，按如圖所示組裝好儀器（圖中鐵架臺等儀器已略去）。通過分液漏斗加入足量稀硫酸，同時打開止水夾，看到乙試管液體中有氣泡冒出；再關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)一段時間后乙中溶液變渾濁。符合此實驗現(xiàn)象的一組試劑是akno3 bacl2 bna2co3 naoh czn ba（oh）2 dmgco3 ba（no3）219向h2so4和cuso4的混合溶液中逐滴加入naoh溶液至過量，下列圖象橫坐標(biāo)表示加入naoh溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況，其中正確的是a b c d20聚合硫酸鐵是一種新型水處理劑，其化學(xué)組成為fex（oh）y（so4）znh2o。取7.525g樣品溶于水，加入過量的bacl2溶液得到10.485gbaso4沉淀。再向濾液中加入適量堿，經(jīng)過濾、洗滌、灼燒得fe2o3固體2.80g。下列關(guān)系正確的是ax：y = 7：3 b2x = y + 2z cy：z = 1：3 d3x = 2y + 2z三、（本題包括4小題，共29分）21（10分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具（1）在c、h、o、ca、fe、n六種元素中選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填入空格中。密度最小的氣體_； 汽水中含有的酸_；溶于水溫度降低的物質(zhì)_；赤鐵礦的主要成分_；相對分子質(zhì)量最小的氧化物_；改良酸性土壤的堿_。（2）生活中處處有化學(xué)。你知道下列化學(xué)原理嗎？要證明自來水是硬水還是軟水，可用_來檢驗。使用久了的水壺內(nèi)壁會形成水垢，用可廚房中的_浸泡除去。白糖與紅糖，主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_性，可將紅糖脫色變成白糖。撒鹽可以讓公路積雪盡快融化，原理是_。22（6分）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何處理的？（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好、不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用_（填字母）制的。a金屬 b陶瓷 c無所謂（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺得原因可能是_。a使用焰心加熱b使用內(nèi)焰加熱c使用外焰加熱（3）野餐食譜如下：主食：饅頭；配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。從營養(yǎng)角度來看，你準(zhǔn)備再添一樣_（填字母）。a炒雞蛋 b牛奶 c黃瓜 d烤野兔肉（4）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是_。（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是_（填字母）。a食醋（ph7） b食鹽水（ph=7） c肥皂水（ph7）（6）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進(jìn)行清洗后將鏈條傳動部件涂上油進(jìn)行防銹，你依據(jù)的原理是_。23（6分）分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性，可以幫助我們做到舉一反三。現(xiàn)有下列三組物質(zhì)：a空氣、硫酸銅、冰水、蔗糖bkoh、h2so4、ca（oh）2、ba（oh）2 cnh4cl、na2co3、so2、na2so4（1）填寫下表空白組別a組b組c組分類標(biāo)準(zhǔn)純凈物堿_不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)空氣_so2（2）請仿照檢驗co2的反應(yīng)，用so2書寫一個類似的化學(xué)反應(yīng)方程式_。（3）nh4cl溶液與koh溶液能夠反應(yīng)，實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的nh4+和oh-結(jié)合生成了nh3和h2o。結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件，請回答：ca（oh）2溶液與na2co3溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出_離子結(jié)合生成了_。（4）請依據(jù)（3）中獲得的啟示，判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是_。ah+、oh- bco32-、h+ ccu2+、oh- dna+、cl-a b c d eba24（7分）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。 （1）寫出儀器a、b的名稱，a是_，b是_。（2）若用b裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（nh3），同時得到氯化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_（填裝置編號）。（4）收集氨氣時應(yīng)選用d裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進(jìn)入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有_、_（回答兩條即可）。四、（本題包括2小題，共20分）25（5分）某金屬加工廠有大量金屬鋁、鐵、銅的廢棄粉末，為充分利用金屬資源，分離和回收金屬，某化學(xué)興趣小組通過查閱資料設(shè)計了如下實驗方案：請完成下列各題：（1）步驟中分離得到的金屬b是_。（2）步驟中所需的主要操作是_。（3）步驟生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是_；因al（oh）3既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)，步驟逐滴加入試劑至_為止。（4）電解熔融al2o3制金屬鋁的化學(xué)方程式是_。26（15分）多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界. （1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是_（填字母序號）。 a碳酸鈣 b乙醇（c2h5oh） c二氧化碳 （2）化石燃料主要包括煤、_和天然氣，他們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是_（寫化學(xué)式）。含碳物質(zhì)的燃燒會導(dǎo)致過多的二氧化碳排放，加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議_。（3）2013年3月，浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最輕的材料“碳海綿”。（如上圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是_（填字母序號）。a具有吸附性 b可重復(fù)利用 c可處理海上石油泄漏（4）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有_（填標(biāo)號）。a液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料b二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣c液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱，降低了可燃物的著火點（5）二氧化碳是很重要的化工原料，科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉co2”、“釋放co2”，實現(xiàn)碳循環(huán)。步驟1的化學(xué)方程式為_。為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量_溶液，若觀察到試管內(nèi)_。則分解不完全。上述設(shè)想的優(yōu)點有_（填字母序號）。a原料易得且可循環(huán)利用 b充分利用太陽能 c可全地域全天候使用co2是寶貴的碳氧資源。co2和h2在一定條件下可合成甲酸（hcooh），此反應(yīng)中co2與h2的分子個數(shù)比為_，若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有_（填字母序號）。a無色酚酞溶液 b紫色石蕊溶液 cph試紙（6）小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理，并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請回答下列問題：（1）寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式_；（2）轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由h2co3co2的反應(yīng)類型是_反應(yīng)；（3）co2常用于滅火，但鎂著火不能用co2滅火，原因是它們能發(fā)生反應(yīng)生成另一種氧化物和單質(zhì)，請寫出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_。五、（本題包括1小題，共11分）27（11分）某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組欲測定該品牌純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。（一）甲組同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗：【實驗步驟】組裝好如圖儀器，并檢查_；稱取13.0g樣品放入錐形瓶中，加入少量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品；稱量裝置c的質(zhì)量；打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止；再次稱量裝置c的總質(zhì)量；計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【實驗分析】（1）a裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）b裝置的作用是_。（3）如果沒有b裝置則所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（填偏大、偏小、不變）（4）小明提出能否用鹽酸代替硫酸？同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能，理由是_。（5）稱得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g，實驗前、后c裝置（包含藥品）的質(zhì)量分別為61.2g和65.6g，則該純堿樣品的純度為_%（精確到0.1%）。（二）乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如下實驗：（1）判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是_，然后觀察現(xiàn)象判斷。a靜置混合物x，向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，若無白色沉淀生成，則氯化鋇已經(jīng)過量；b向混合物x中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成則說明氯化鋇已經(jīng)過量。（2）判斷濾渣是否洗滌干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加_，然后觀察現(xiàn)象判斷。a氯化鋇溶液 b稀硫酸 c硝酸銀溶液 d稀鹽酸（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，乙組測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_%（精確到0.1%）?！緦嶒灧此肌考滓覂山M同學(xué)所測該品牌中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為_組（填“甲”或“乙”）更準(zhǔn)確，另一組存在較大偏差的原因可能是_。化學(xué)質(zhì)量檢測答案 1-5 abccc 6-10bcbbc 11-15cabcb16-20 c bc cd c ac21、（1）h2 h2co3 n h4 n o3 fe2 o3 h2oca(oh)2（2）肥皂水 食醋 吸附